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三年級燈籠作文300字9篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級燈籠作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

三年級燈籠作文300字9篇

三年級燈籠作文300字 篇1

一個風和日麗的下午,我們要到大禮堂選出誰的燈籠最漂亮,我們排着隊,好奇地走進了大禮堂,心裏還在想:"到底有些什麼樣的燈籠呢?"

剛剛進入大禮堂,我們大家都驚訝得說不出話來,燈籠有橙的、粉的、紅的......五顏六色,數也數不出有多少種顏色。形狀有長方形、正方形、圓形......千奇百怪,看得我們眼花繚亂。看看這一個,很漂亮,看看那一個也很漂亮,要在幾百個燈籠中,選出40個最美燈籠,真的是很困難啊!

我悄悄地走到一個燈籠邊,先蹲下,然後仰着頭,靜靜地欣賞着。一直圍着這個燈籠打轉轉,我都看呆了,這竟是用24個晶瑩剔透的小酒杯做成的`。把酒杯粘在兩塊板子上,用紅色的絲帶掛在空中,下面垂下幾根紅色絲帶,上面繫着燈謎。等着我們去猜呢!我毫不猶豫地給它投了票,便情不自禁地羨慕起這個燈籠的主人來。

燈籠多姿多彩,有的用柚子皮做的;有的挺着圓滾滾的大肚子;有的是蝴蝶形的,蝴蝶像要展開翅膀飛翔;還有的用"百事可樂"的易拉罐做成的......

三年級燈籠作文300字 篇2

寒假到了,老師給我們佈置了寒假作業,其中有一項任務是做燈籠。

今天,姑姑打電話叫我到她家去玩。來到姑姑家,看到二伯伯家的小哥哥也來了,於是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四個人在一起玩得非常快樂。我突然想到,做燈籠的任務還沒有完成呢,我就跟他們說:“我有個做燈籠的任務,你們幫我想想,該怎麼做好呢。”於是我們四兄妹就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論開了。

我們先在姑姑家找出了做燈籠的材料,有彩紙、盒子、水彩筆、流蘇、雙面膠、剪刀等。我們先在長方體盒子的'六個面上包上色彩鮮豔的彩紙,用雙面膠粘牢。接着,在長方體對角線的兩條棱上分別戳上一個小洞,在其中一個洞上繫上一根綵帶,用來掛燈籠;在另一個洞上,繫上漂亮的流蘇,起裝飾作用。接下來,在盒子左右兩個面上畫上圖案。在左邊,我寫上了“狗年快樂、大展宏‘狗’”。在右邊,我貼了一個可愛的狗子頭,上面寫上一個大大的“福”字。這樣,這個燈籠就有點好看了。最後,在邊上畫上一些花紋,貼上一些卡通圖案,這樣這個燈籠就大功告成了。

三年級燈籠作文300字 篇3

元宵節前夕,我和媽媽準備做一個又大又紅的燈籠,需要準備的材料有:鐵絲,彩色紙,兩個圓竹圈,剪子和膠水。首先,我們要把彩紙裁成一條一條的,再用剪子把兩頭剪成圓形的,再輕輕拼成兩個半圓的,可是我再拼都拼不好,心想:“這個燈籠可能做不好了。”我豬耳撓腮,這可怎麼辦呢?這時,媽媽走過來,摸摸我的頭說:“寶貝,不要着急,細心點,耐心做,你一定會成功的。”

我聽了媽媽鼓勵的話,心裏充滿了信心,我自言自語地說:“我一定能做好。”一分鐘,兩分鐘······我終於把一條一條的.彩紙用膠做成了兩個半圓形。

最後一步是最難的一步,我把剛纔做好的兩個半圓形的彩紙拿來,用膠水把兩個半圓粘在一起,再用鐵絲串到一起,用膠水粘牢固,然後等晾曬乾了,再慢慢地把燈籠打開,用兩個圓竹圈串到燈籠的兩邊,這樣,一個漂亮的燈籠就做好了。

今天我過得非常開心,因爲我自己親手做好了一個好看的燈籠。

三年級燈籠作文300字 篇4

“過年了,過年了!”過年真熱鬧啊,趁着過年的空閒時間,我準備做一個燈籠,於是我和媽媽就做了起來。

我們準備的材料有:三張紙(分別是紅色、粉色和黃色)、一個紅色盒子,兩根繩子、剪刀和強力膠。我們先用紅色和粉色的卡紙用剪刀剪成長方形,用來做燈籠的中間部分,再用強力膠把紅色和粉色卡紙的兩頭塗上膠,再用黃色的卡紙,把它剪成兩個大的橢圓形,然後把它的四面八方折一下,把周圍都塗上強力膠,然後把四個角剪掉,旁邊的折下去,就成了一個圓柱體,另一個也一樣。再把兩根繩子剪成六根繩子,再把兩個圓柱各用剪刀鑽一個小孔,盒子也要鑽一個小孔,再用兩根繩子從燈籠的上面部分和盒子之間穿過去,爲了防止掉下來就在燈籠上面部分打一個結,上面的`繩子打一個圈,好提起來,下面部分也打一個結穿過去,再把八個長方形和圓柱粘起來,做好了。再在燈籠上寫燈謎,一個漂亮的燈籠就做好了。

其實做手工很有趣,以後要經常做一做,不僅可以開發我們的智力,還可以鍛鍊動手能力。

三年級燈籠作文300字 篇5

在寒假裏老師佈置了一項作業,就是用各種廢舊東西來做燈籠。當時我的嘴角就往下撇,這可怎麼做呢?我可太犯難了。

媽媽聽見了我的抱怨,對我說:“媛媛,媽媽和你一起做吧。”我一聽,連忙答應。

只見媽媽拿彩紙、卡紙、剪刀和廢舊的藥盒等,說了一句“開始吧”我們開始動工,媽媽先拿了一張紅色的卡紙,用刀子在上面均勻地劃了幾道,但不劃到頭。就像一臺紅色的鋼琴。然後媽媽又讓我拿了一張黃色的彩紙並把它捲成筒,用它做燈籠的芯,真是絕配,黃色燈芯,紅色燈籠,感覺不錯。慢慢的,我越做越高興,燈籠的形狀也越來越像,哈哈,太漂亮了。可燈籠的'提手和下面的穗穗怎麼做呢?我突然看見露露的包裝箱袋子上有紅色的提手,就把它拆下來,打算用它做提手。媽媽一看感覺不錯,就用它吧。於是,我把燈籠上面鑽了兩個小洞,把提手安好了。下面的穗穗我用黃色的彩紙剪成條條,粘在燈籠底部中間的位置,一個漂亮的燈籠做成了!

我把燈籠拿到了學校,沒想到還獲得了一等獎。我的心裏美滋滋的。

三年級燈籠作文300字 篇6

“燈籠會,燈籠會,燈籠滅了回家睡。”

學着媽媽哼着兒歌,我們來到商店採購製作燈籠的材料。“準備做什麼呢?”媽媽轉過頭問我。我想了想說:“熊貓吧,就像我最喜歡的功夫熊貓一樣。”邊說邊擺了一個功夫熊貓的招牌動作。媽媽一邊笑着一邊點頭:“好,就它了!”

一切準備就緒,我先用盤子比着畫出了兩個圓圓的白色腦袋,黑眼圈太難畫,就由媽媽代勞了。然後我又剪出四個小小的眼睛。所有部分都準備齊了,接下來就是最難的環節——組裝粘貼。開始我們試着用固體膠連接,但輕輕一碰,它就散架了。“哎,這要怎麼辦?”媽媽嘆了口氣。“有了,我們用雙面膠試一試。”我靈機一動,有了主意。果然,這個辦法行得通。一個漂亮的熊貓燈籠展現在我們面前。看着熊貓淘氣的.笑臉,彷彿在對我說:“謝謝你,小主人!我肯定是最美麗的熊貓燈!”

三年級燈籠作文300字 篇7

今年賞燈你哪裏都不要去,就到育德小學的禮堂裏去,那裏有千奇百怪的燈籠。

走進大禮堂,我看到了許多燈籠。 有的是綠的、有的是紅的、還有黃的、五顏六色,顏色多得數不清,看得我眼花繚亂。有的是圓形的、有的是長方形的、有的是連串的'、還有猴頭的......真是千姿百態。

我被一個燈籠吸引了,就蹲下身子,仰起腦袋仔細看,又往左看 看,又往右瞧瞧,這真的是好漂亮。這個作者把24個酒杯,粘在兩個板子上,用紅色的絲帶把燈懸掛起來,第二個板子下面繫着燈謎,正等着我們去猜呢。我情不自禁的讚美道:"怎麼可以把燈籠做得這麼漂亮? 你瞧!一個西瓜上面粘着衣服褲子;有的用柚子皮做的燈籠,我叫它柚子燈;還有的是用盤子做的很漂亮;有的是用一條條帶子連在一起做的,上面有個福字。

這真是一場有趣的賞燈會。

三年級燈籠作文300字 篇8

我讀幼兒園的時候,老師叫我們做燈籠。我想燈籠怎麼做呢,我可沒做過。

我回到家裏,我馬上問媽媽燈籠怎麼做。媽媽說:“我們可以用利是封一個一個地貼出來的.。”我說:“原來是這樣做出來的呀!”

我想:我來貼和找利是封,媽媽來幫我一個一個地貼成一個燈籠。

過了幾個小時,燈籠終於做好了。我說:“我以後會做燈籠了,太好了。”媽媽說:“那麼大的燈籠怎麼拿回學校呀?”

拿回學校後,老師叫我們把燈籠放到一個地方。我把燈籠放上那裏了。

過了一箇中午,我醒來後,我發現所有的燈籠都不見了,真奇怪。

過了幾天後,老師說我做的燈籠有一等獎。我回到家對媽媽說:“我們合作的燈籠有一等獎。老師還送給我一枝鉛筆和一個小玩具呢!我非常喜歡我的鉛筆和我的小玩具呀!”

三年級燈籠作文300字 篇9

“賞燈籠了,賞燈籠啦!”我們學校五彩繽紛的燈籠開展了。這兒燈籠真美麗,快來賞燈了。

一走進大禮堂,就像走進了燈籠的海洋。紅的、白的、紫的、五顏六色,幹奇百怪。看那兒有水晶杯的,那兒有長方形的,正方形的,看得我眼花繚亂。要選出拾個最美燈籠可真不容易。

我悄悄地來到燈籠面前,蹲着身子,仰起頭往上看,這個燈籠晶瑩剔透的,二十四個酒杯粘在板子上,上面還有燈謎給我們猜。我們都投給它一票,用小酒杯做燈籠可真是特別。

我情不自禁地讚美道:“這個燈籠可真美麗啊!”

燈籠奇形怪狀,有的'燈籠像只“蝴蝶”,好像正要翩翩起舞;有的燈籠是球形的,好像一個大大的西瓜;有的燈籠是柚子皮做的,好像一個鼓鼓的大肚子;有的是小鳥,好像可愛的小鳥正想外出捕食……

這些燈籠都是靈巧的小手做出來的,也是用心創造出來的。當然我們的燈籠都是獨一無二的。