關於我家小烏龜三年級作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我家小烏龜三年級作文10篇，歡迎大家分享。
我家小烏龜三年級作文 篇1
在我家，有一隻“多面”小烏龜。
它平常喜歡吃豬的瘦肉。我打開盒蓋，把豬肉扔進去，如果你在邊上看，它還不吃呢。要等你走了以後，它纔敢放心的吃。看來，小烏龜真的很膽小呀！
有一次，它成功“越獄”了。我立即呼喚家人，開動“全家大動員”，經過三十分鐘的努力，我們終於找到了安然無恙的小烏龜。據我推測，小烏龜是“爬牆”到頂端，然後用頭頂開盒蓋才越獄成功的。它這次成功有兩大關鍵因素：一、盒壁很矮；二、盒蓋狠輕。看來，小烏龜也很調皮。
最明顯的，當然是他“熱愛運動”方面了。你平常經常會聽到“咚咚咚”的敲擊聲，你一定會問我這是什麼聲音，我會告訴你，這是小烏龜在“運動”。你仔細觀察，會發現它似乎很想爬出去。其實，它在健身呢。
這就是我們家的多面小烏龜。它是不是很可愛呢？
我家小烏龜三年級作文 篇2
前些天，媽媽從集市上給我帶回來兩隻小烏龜，我激動的不得了，就馬上給這兩隻小烏龜起名：大的叫大一，小的叫小一。
大一的殼稍微大一點，是墨綠色的；小一的殼稍微小一些，是帶一些黃色的。大一的膽子很大，而小一的膽子卻特別小。有一次，我把手放到大一的嘴旁邊，它不但沒有把頭縮回去，反到咬了我一口，我急忙把手收了回來，這時，它朝我擡擡頭，好像在說：“誰讓你動我的，這下你吃虧了吧。”我一看，這傢伙可真傲慢呀!可小一的膽子的確有點太小了，我只要一把手放到小一的嘴旁邊，它就一下子把頭縮了進去，真是一個十足的膽小鬼。
我每天都按時給我的大一和小一喂龜食。一次，我沒按時給它們餵食，大一和小一就在盆裏不停的走動，弄得盆子沙沙直響，像是在說：“該給我們開飯了，該給我們開飯了。”我看了一會，覺得好奇怪，後來才猛然想起：我今天還沒給它們餵食呢！於是，我匆忙給它們往水裏倒了一些龜食，大一和小一馬上游到食物旁邊，大口大口的品嚐起了“美味”。還有一次，我只給它們放了五顆龜食，它們吃完後拿小眼睛瞅着我，好像的抗議：“你今天怎麼纔給我們一點兒食物，也太不夠意思了吧？”我看着它們的樣子，怪可憐的，就給它們又倒了一些龜食，它們才心滿意足的又埋頭大吃了起來。
這就是我家的小烏龜，大一和小一。
我家小烏龜三年級作文 篇3
爸爸媽媽給我買了兩隻活潑的小烏龜，我還特意挑選了一個晶瑩剔透的小魚缸，在缸底鋪滿了一層五顏六色的石子，做它們的家。
小烏龜有一個小小圓圓的頭，上面有一對亮晶晶的小眼睛，還有一張大大的嘴巴，它們的腿短短的。最特別的是它的背上和肚子上都有硬硬的殼，殼上不僅有漂亮的花紋，還能防止別人的傷害。
我家的兩隻小烏龜性格完全不同：一個非常活潑好動，我給他起名叫“龜龜”；另一隻膽小害羞，我給它起名叫“膽小龜”。我給它們洗澡的時候，“龜龜”總是用小爪子撓我 ，癢癢的 ，“膽小龜”就不一樣了，它總是害怕得把頭和腳縮回到殼裏去。我給它們餵食的時候，“龜龜”總是馬上跑過來，手腳並用地品嚐這美食，“膽小龜”呢，總是偷偷地看看食物，又跑了開了，在我離開之後纔開始吃一點點的食物。
我家的小烏龜給我帶來了很多快樂！
我家小烏龜三年級作文 篇4
我家養了一隻小烏龜，它長得十分可愛。一雙細小的眼睛，滴溜滴溜地轉個不停，脖子長長的，但經常縮進殼裏。它的四肢短小，走起路來顯得很笨拙。烏龜的身上有層硬硬的殼，身後拖着一條小巧玲瓏的短尾巴。
每當我給它餵飯時，它總是很害怕的樣子，把腦袋縮進去，好象不敢出來吃的樣子。於是我躲在一旁偷偸地觀察它，誰知，過了一會兒，它才慢慢地把頭伸出來，大口大口地吃起東西來，原來小烏龜不想被人騷擾。
小烏龜很貪玩。有一次，我把小烏龜放到客廳裏。當我看完電視才發覺小烏龜不見了，我彎下腰到處找。爸爸對我說：“不要怕。它肯定是藏在家裏哪個角落，當你不注意的時候，它會慢慢爬出來的。”到了吃飯的時候，它果然在廚房裏出現了，我把它捉回盆裏，故意對它說：“你太調皮了，我以後再也不會把你放出來了。”
我家的小烏龜雖然很調皮，但我還是很喜歡它。因爲它給我的生活增添了色彩，也給我帶來了快樂。
我家小烏龜三年級作文 篇5
我家有一隻可愛的小烏龜，是哥哥送我的，我很喜歡它，因爲它的大腿上有一個小黑點，所以我叫它“斑斑”。
我家的小烏龜很漂亮。它有一個青綠色的殼，殼的邊緣是軟的，上邊有黑、黃和淡綠等顏色，背甲是由13片大甲片和數不清的小甲片組成的，排列得很有規律。它身上有3處很漂亮的橙紅色的斑點，有兩處在頭兩側，像打了很多的腮紅，還有一處是長在頭頂上的，很紅，我差點就叫它“紅頂龜”了，在幾片黃色的腹甲上，長着十分像眼睛的黑藍色圓圈，漂亮極了！
我家的小烏龜吃食時很有趣。它一聞到食物的氣味，便會立刻下水，找到食物後，它會仔細地看着它，聞聞，然後張開大嘴，“吧”得咬下去，再用爪子抓一抓，把肉撕成小塊，然後張嘴伸長脖子一咬，就把肉吞了下去，然後再吃下一塊。
我家的小烏龜喜歡曬太陽。有一次，我回家時發現，“斑斑”無精打采地趴在石頭上，好像快死了！我很着急，這時，太陽出來了，照在斑斑身上，它立刻就伸長脖子，朝有陽光的地方爬去，我一下子起起來，烏龜是冷血動物，需要陽光，以後，我每天都把“斑斑”放到太陽下曬。
我家的小烏龜真可愛！
我家小烏龜三年級作文 篇6
我家養了一隻小烏龜，滑稽又可愛，十分招人喜愛。
它有一個堅硬的外殼，外殼上有許多奇特的花紋。它有一個深綠色的小腦袋，一雙像黑鑽石一樣的小眼睛，經常咕嚕咕嚕地轉着，好奇地觀察着外面的世界。它的飯量很大，有一次，奶奶餵給它二十粒龜糧，一開始我湊前看，它可能害怕我，乾脆把頭一縮，我只好往後退一步，從側面觀察它。小烏龜行動了！它先是伸長了脖子，左看看，右望望，當沒有動靜時，才慢吞吞地對準它面前的龜糧，猛的伸出頭，張開了小嘴巴，把這粒龜糧吞下了肚子。這時，它意猶未盡，又狼吞虎嚥的將它身旁的龜糧吃得乾乾淨淨。見身旁的龜糧被吃完了，它似乎沒有吃飽，便用乞求的眼神望着我，好像想讓我再給它一些食物。我看着它那滑稽的樣子，情不自禁的笑了。別看它的飯量很大，可是他的膽子卻很小。有一次，我想嚇唬它，便跑到玻璃缸前衝它大吼一聲，它被嚇得不輕，急急忙忙將頭縮回殼裏，任憑我怎麼引誘它，理都不理我，像在說：“誰叫你嚇唬我呢？”我見它怎麼可愛，又是撲哧一聲笑了！
我家的小烏龜滑稽又可愛，給我們全家帶來了不少樂趣。
我家小烏龜三年級作文 篇7
今天，媽媽跟隔壁阿姨去大關花鳥城，採購了好多東西，其中，給我買了以只雌烏龜，隔壁恬恬姐姐的媽媽給她買了一隻雄烏龜，媽媽說：等他們長大了，讓他們生寶寶！
到了晚上，我該彈鋼琴了，沒想到小烏龜好像很喜歡我彈鋼琴，擡起頭來認真的聽。
我還給她起了給名，小名叫胖胖 ，因爲她很胖，還很會吃，就在我給她找石頭玩時，她就把給她吃的龜食都吃光了！大名叫懶龜龜因爲讓她翻個身，都要好幾分鐘你說她懶不懶？
我家小烏龜三年級作文 篇8
這天，媽媽下班一進家門就叫着我的名字：“小張，快過來看看我給你買了什麼？”我忙從房間跑出來，只見媽媽手裏端着一個玻璃小魚缸，裏面靜靜地趴着一隻小烏龜。好可愛呀，我驚喜不已。
我把魚缸小心地捧在手裏，仔細地觀察起這個小傢伙。小烏龜有着深綠色的外殼，殼上還有黃色的`條紋，像迷彩服一樣；它的頭尖尖的，像子彈頭；它的嘴巴和鼻子都非常小，不仔細看還看不出來呢；它的眼睛像黑芝麻，又黑又亮；它的脖子一伸一縮，像根彈簧一樣。
媽媽把小烏龜拿出來放在地板上，它先伸出小腦袋四下看了一會兒，看沒什麼動靜就慢吞吞地爬了起來，真的好慢好慢。平時，媽媽經常把我比做小烏龜，說我幹什麼都像小烏龜在爬，我現在終於知道媽媽買小烏龜的意圖了。今後，我一定要改掉自己的這個壞習慣，做一個雷厲風行的孩子。
我家小烏龜三年級作文 篇9
記得我八歲時，有一次去表姐家玩，見到她們家有幾隻小烏龜，回家後便吵着跟爸爸媽媽要小烏龜，就這樣安吉拉和玉玲兒就誕生了！
安吉拉長的可像將軍了。它的那個小腦袋，伸的長長了，兩隻小小的眼睛不仔細看，還真看不出來在哪兒長着。那四條腿，常常伸出來，好像要摸摸這個世界。它昂首挺胸，又像盤古一樣要頂天立地呢！背上的小盔甲，堅硬得很，上面還有許多條紋，像一個有裂紋的盾牌。遠看我的小烏龜像一個小圓球，近看纔看清楚，哦，原來是可愛的小烏龜呀！
玉玲兒吃東西的時候可愛極了！我給它吃的，它羞羞答答的不好意思，像個豐衣足食的小公主，對啥也不稀罕。我剛一走，它就把爪子伸得長長的，碰一下食物，又趕緊收回來，並爬在那裏不動了。過了一會兒，感覺沒什麼可怕的了，它就舞動着小爪子，向食物進行攻擊，直到感覺完全安全，它才津津有味、狼吞虎嚥地吃起來。
玉玲兒吃完了，就開始在魚缸裏爬來爬去，悠閒散步，這探探，那試試，好像在找逃出去的辦法呢！有一次，我把它從魚缸裏拿出來，玉玲兒就像展翅飛翔的小鷹一樣手舞足蹈、興高采烈。它累了，想要睡了，我給魚缸裏放了兩塊石頭，它就趴上去甜甜睡去了，還擺了個漂亮的姿勢呢！而在一旁悠閒散步的安吉拉，看玉玲兒睡着了，便也拱過去跟她抱在一起，好像在做美夢呢！
瞧，我們家的安吉拉和玉玲兒可愛吧？！
我家小烏龜三年級作文 篇10
在我家的魚缸裏養着一隻小烏龜,它是去年舅舅送給我的。我給它取了一個名字：“貝貝”。
“貝貝”十分惹人喜愛。它長着三角形的腦袋，腦袋上還有一雙紫葡萄似的小眼睛，小眼睛一眨一眨的，它那橢圓形的身體上長一個好似古代士兵盔甲的殼，好像它每爬一步都要費許多力氣似的。
“貝貝”真是我的知心朋友。有一次，我遇上了不順心的事，一到家就垂頭喪氣的坐在了沙發上。“貝貝”彷彿看出了我那不愉快的心思，用兩隻小眼睛瞅着我，好像在對我說：“小主人，想開一點嘛，人生總會遇到一些不順心的事情，你總把煩惱放在你的身邊，那你就沒有快樂的時候了。”我明白了“貝貝”的心意，對它說：“‘貝貝’，你真是我的知心朋友。”打那以後，我就很少爲“煩惱”這兩個字眼發愁過。
“貝貝”是我的“小小監督員”。在一個春天的下午，我沒有寫完作業就和“貝貝”“玩，“貝貝”好像看見了我那還沒寫完的作業，不但沒和我玩，還用一種火辣辣的眼光看着我，我見了，急忙回到書桌旁，認真地寫起作業來。
可是“貝貝”沒有一直留在我的身邊。前幾個月，媽媽把“貝貝”送給了我的弟弟。我難過了好久，“貝貝”，你等着，只要我有時間，就一定會來看你的！
