三年級蒲公英作文彙編7篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的三年級蒲公英作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級蒲公英作文 篇1

人生就像是蒲公英，看似自由，卻身不由己。——題記

那些年

那一年，我們都坐在課室一起上課；那一年，我們圍在一起只是爲了一道數學題；那一年，我們不爲高考，只爲爭取自由……那一年，那一年，都變成了我們的那些年。

那些年裏我最好的不過是擁有自由罷了。我一直以爲只要用力張開翅膀，就能在自由的藍天下翱翔。可是那時候的我根本不知道有一種東西叫萬有引力。

高中了

在沒踏入高中之前，我仍在爲自己的自由掙扎。我也曾瘋狂過，囂張揮霍過，鋒芒畢露過……也記得，我放棄了很多。因爲高中，我放棄了掙揣，放棄了青春裏本該活的最恣肆的姿態，放棄了青春裏最張揚的年華……我，記得很多。

如今

我能一起牀，就坐定在椅子上看書；我會自覺地一整天呆在家裏溫習功課；我會要求自己把題目做完了再做其它事……我會做那麼多，全因爲高考。完全沒有了在那些年裏僅爲了不想屈服的這份心情，去完成無論錯了多少次還是堅決重來的題目。其實我還記得，那時候讀書是一件很熱血的事。

自由

世界上有很多事，本來就是徒勞無功的`，但我們卻需要付出十二萬分的努力和代價去將它達成。比如高考。

我的青春，我的時間，我的生命，終將逝去。但自由又將趕往何方呢？不像考卷，所有複雜的問題都能得到一個解答，真實人生裏有些事永遠也沒有答案。

在世上不世俗根本活不下去，因爲我們都是世人。——尾記

三年級蒲公英作文 篇2

記得在８月份，我和媽媽乘火車來到了長春美麗的百花園。來到百花園，只見到一朵朵含苞待放的玫瑰；嬌豔欲滴的牡丹花；清新淡雅的蘭花；芳香撲鼻的荷花；奼紫嫣紅的芍藥。忽然，一朵朵非常不起眼的蒲公英，出現在我的眼底，在百花爭豔中，它是那麼平凡、渺小，令我憐愛！

蒲公英長着一根細細的莖，鋸齒形的葉子，黃嫩嫩的花，好像被籠罩上了一個黃色的鵝絨布。我又看了看那只有一個大拇指那麼大的.花朵，有的花朵凋謝了，花帶處長出比乒乓球小一點的絨球，有灰白色的；有淡粉色的；有淺粉色的，小巧玲瓏，可愛極了！我蹲下去，聞了聞這朵小小的蒲公英，可是一點味道都沒有，用嘴使勁一吹那蓬鬆的絨球，隨即一把把柔軟的白色小傘帶着一顆顆比芝麻還小的黑色種子，便漫天飛揚，就如漫天的精靈在傳播希望和祝福，非常美麗、令人遐想。

蒲公英不就和我一樣嗎，雖然它不是那麼起眼，它沒有荷花的那種出淤泥而不染；沒有蘭花的那種清香淡雅；沒有牡丹花的美麗，但它具有頑強的生命力。只要有土的地方，就可以生存下來。我與蒲公英一樣，無論生活中遇到什麼困難，都不會放棄，堅持到底，決不半途而廢。

我喜歡蒲公英，它雖然樸素無華，但它不怕風吹雨打。雖然看上去平凡，但比起玫瑰的嬌豔亮麗；比起牡丹的傲慢嬌情，生命力更加頑強。蒲公英的美更讓人耳目一新。它在我的幼小心靈深處留下了最美好的印象，我愛蒲公英！

三年級蒲公英作文 篇3

小草和蒲公英羅欣蕊 在森林裏，有一株小草和一株蒲公英，它們是一對好朋友。可小草很謙虛，蒲公英卻很驕傲。一天，小草正在睡覺，而一旁的蒲公英閒着沒事做，當它看了一眼小草，又想了想，就哈哈大笑起來，心想：這個小草，那麼弱，而我，如果不費九牛二虎之力，是折不斷我的。過了一會兒，蒲公英見小草醒了，便故意挺直身子，說：“小草啊小草，你看你，是多麼的弱小，而我，是多麼的強大，但，也正好，有你在我身邊，也更加突出我的強大。”小草聽了，不屑一顧的說了聲“喔”，便轉過身去曬太陽。 在一個風雨交加的下午，森林裏狂風大作，大雨傾盆而下。小草彎下頭，對蒲公英說：“快彎腰，不然你會被折斷的.！”蒲公英卻不以爲然，它挺直身子，對大風說：“來吧！我不怕你！”突然，一陣狂風吹來，把蒲公英折斷了。暴風雨過後，小草伸直了腰，看了看身旁已被折斷的蒲公英，嘆了口氣，說：“唉，你怎麼那麼笨呀！”這個故事給我們的啓發是：一個人不能太驕傲，覺得自己很強，其實，天下有比自己強百倍的人。所以，讓我們記住“尺有所短，寸有所長”！

三年級蒲公英作文 篇4

在內蒙古跑馬場邊緣，開滿了蒲公英。我不知道一望無垠的大草原上，還有蒲公英這樣潔白、柔弱的小生命！

一陣微風拂過，微笑着的蒲公英向我鞠躬。一陣強一些的風吹過，蒲公英向我展示了完美下腰的神奇絕技。一陣強風掃過，終於掃落了蒲公英們的羽毛。風載着它們向前飛去。

無數的“白鴿”展翅高飛，其中有一隻白鴿特別大、特別白。於是我快步向前走去，跟着那隻大白鴿。大白鴿似乎故意要捉弄我，突然加速，我得小跑幾步才能追上；突然又減速，衝向我的鼻子，差一點鑽進我的鼻孔。

可惡的`大白鴿，你能不能別這麼淘氣！你一定要等我踩到馬糞才罷休嗎？

我生氣了，拉上表弟，讓他和我一起包圍大白鴿。大白鴿在空中飛舞，挑釁我，好像在對我說：“來抓我呀！來抓我呀！你這個小矮人，跑得又慢，肯定抓不到我！”我看它那囂張的樣子，又好氣又好笑。我伸手抓它，它靈活閃開，彷彿又向我吐了吐舌頭。表弟使勁兒一跳，大白鴿只距離指尖一點點了！——可是大白鴿又躲開了。

大白鴿分身，成了兩隻小白鴿。兩隻小白鴿分別來挑逗我和表弟，表弟急躁不已，小白鴿靈活躲開，卻不小心落到馬糞上，安家落戶了。

只小白鴿嫌馬糞臭，不想在馬糞上安家，與我周旋了不久，走爲上策，飛向了廣袤的大草原。我和表弟只能眼睜睜地看着它飛走。

哎，蒲公英難道有腦子嗎？怎麼這麼聰明？還懂三十六計！

三年級蒲公英作文 篇5

一陣微風徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起.

它究竟要去哪裏呢?其實它也不知道,因爲它知道蒲公英的使命:就是隨風飄揚.以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的.它想這應該是快樂的.

當它離開時,它感到了痛苦與辛酸.因爲它即將要離開這個地方了.它有些捨不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現在說出口,但它也是要走的.因爲是它自己選擇了離開,現在也是無濟於事的`了.無濟於事,還不如默默地離開.或許它現在明白了那些已離去的蒲公英的心情.於是,它靜靜地承擔着這份離開時的痛苦.

可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸溼了臉頰.它默默地將眼淚擦乾.它不想讓別人發覺它在哭.

風越來越大,蒲公英越飛越高.當然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰着它曾居住過的地方.它真捨不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過後,就再也看不見這個地方了.

蒲公英懷着悲傷靜靜地隨風遠去......

三年級蒲公英作文 篇6

我家有一盆花，不知道什麼時候從花的旁邊長了一株蒲公英，我每天早上都來看蒲公英開花了沒有。

有一次，我很早就起牀了，和往常一樣來看蒲公英，發現蒲公英大了許多。我想：“蒲公英長這麼大了怎麼還不開花?”後來，我發現蒲公英在上午九點左右舒展開淡黃色的花瓣，美麗極了。下午，我寫完老師留得作業後，又去看蒲公英，發現蒲公英在下午四點左右閉攏花瓣，也就是說，蒲公英是在上午九點左右開花，在下午四點左右合攏，這個發現讓我進一步瞭解蒲公英的開放和合攏的`時間。

這次觀察蒲公英，使我受到了很大的啓發。我又開始觀察三角梅、金菊，還有……。

多麼有趣的蒲公英呀!從那時起蒲公英成了我最最喜歡的一種花，我愛蒲公英，我喜歡蒲公英。

三年級蒲公英作文 篇7

我在借新公園看到一叢蒲公英，剛剛開花，一隻只蓬着花瓣，精神抖擻得開着、笑着；嫩嫩的臉龐胖乎乎的，嬌嫩的黃色似乎要一滴一滴地滴下來；花蕊們在擺來擺去，伸出無數只奸細的手在向人們歡呼。多美的'小花啊！

我好象還聽到蒲公英在唱歌，唱着夏之歌......

第二天我又去看他們。有兩枝只剩下光禿禿的蓬頭了，於是我就把他們全吹了，種子撐着小傘張開理想的翅膀飛走了這時我感到，蒲公英的花是美的，但種子的花更美----它門都有一個看似平凡卻極爲遠大的理想：翻山越嶺，飄揚過海，到自己需要的地方去安家落戶，生根開花。，