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【推薦】小學三年級雨的作文3篇

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學三年級雨的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學三年級雨的作文3篇

小學三年級雨的作文 篇1

雨,又來了。

它獨一無二的鈴聲,落在窗前。

在玻璃窗上興致的滑着,等後面的雨點也來到玻璃窗上,有些水滴就合二爲一,飽滿,晶瑩,有點兒笨拙,但更快了。所過之處只留下淡淡的,細細的水痕,對面人家的屋檐下如水簾,被雨水打扮的詩意,夢幻。地窗子,伸出手,雨點兒個落在手心,像展開了朵美麗的“雨花”,涼涼的,滑滑的,有莫名的驚喜在心裏打着轉兒。

呼一口氣,連風涼涼的,的',很乾淨,像小常吃的清涼薄荷糖那般,我聞,聞雨中的清涼和着泥土的新鮮潮溼和花的馥郁芬芳,正撲鼻而來,聞也聞。

雨聲又強了點,淅淅瀝瀝的打着節拍,動人、,躺在牀上,這美妙的雨聲爲你而起,它是一篇香甜樂章,給你舒適和夢的美。

在摸一摸淘氣的小傢伙吧!我舍這羣可愛的小精靈,再起身,可,小傢伙卻蹦到指甲上,冰涼和俏皮,孩子們的憨態可掬和虎頭虎腦。令人不禁心生喜愛與忍的喜悅。

不雨停,望着窗外打傘的行人和來去的車輛,我又開始走神,發呆。雨點兒啊!我喜歡你,你是純潔,是晶瑩,你是頑皮的精靈,你是快樂,給我叮叮咚咚的曲子和清清涼涼的“薄荷”風。我喜歡你……我願再當小孩子,把你捧在手中,,願用所詞藻來讚美你!願爲你唱稚氣的兒歌,來與你裏共舞!

小學三年級雨的作文 篇2

秋天的雨,帶着涼爽和溫柔,悄悄地、悄悄地,趁你不注意,把秋天的門打開了。

我走在公園的路上。突然只見那雨輕柔如絲、細細地如同天上仙女的淚水在空中飛舞,如同一根根繡花針從天上撒下,又如同秋姑娘給天空織上了一件白花花的雨衣。

秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋頂上,爲屋頂披上了一層紗衣:“沙沙——沙沙——”雨落在了樹枝上。渴了的樹木爺爺,一下子又恢復了生命力;“淅淅瀝瀝”雨停在泥土上,土裏的小蚯蚓,又跑了出來鬆土了。“滴答”“沙沙”“淅瀝”彷彿是秋姐姐給我們的訊號,彷佛是媽媽在我耳邊低聲吟唱着動聽的歌,彷佛是冬爺爺告訴我們它快向我們走來了。

那晶瑩剔透的雨珠,在陽光的照耀下,顯得分外的美麗。拿雨珠像寶石似的,掛滿了天空。我忍不住放下手中的`傘,伸出手來接起了那滴滴寶石似的雨珠,把它捧在手心,久久捨不得放下。

我甩掉雨傘奔跑起來,任意讓雨水滲透我的衣襟。淋溼我的秀髮,我鑽進了雨海,跳起了歡快的舞來,我奔跑着,叫喊着,讓大家一起來享受大自然的珍貴禮物。

雨啊雨!

你帶給農民伯伯的是豐收地喜悅,而帶給孩子們的是歡樂。

小學三年級雨的作文 篇3

雖然下雨天很不方便,會塞車,也不能出去玩,但是我很喜歡下雨天,因爲下雨天時,我們在教室可以安靜的看書,享受書中的樂趣,並可以和三五好友一同分享美好的書香世界,並且與他們一起閱讀浩瀚的書海。

我真的很喜歡下雨天,綿綿細雨讓我覺得很溫柔。濛濛細雨中,眼中所見的景物跟平常看到的截然不同,經過雨絲的潤飾,朦朧之中顯得更多情浪漫。細雨中的美景,使我的腦海浮現了一首首描寫雨的詩詞,也浮現了一幅幅美麗的圖畫,雨中的`美景真是詩情畫意啊!

我也喜歡滂沱大雨,它很強壯。雨就像幾萬個傘兵從天空降落在大地上,是多麼的雄偉壯麗、是多麼的壯觀豪邁。滂沱大雨總讓我覺得有種沖洗心靈的感覺,每次大雨過後,總讓我心靈洗滌,覺得好舒服。

下雨過後有美麗的彩虹,使我更加喜歡下雨天。彩虹總在大雨過後出現,短暫的絢爛,卻讓人留下深刻的印象。雨過天晴後,彩虹的出現如同人生遇到困境後的轉機,人生沒有一件事是註定的,只要努力一定有收穫,就像原本天空烏雲密佈,陽光被雲遮住,下起一陣陣大雨,但雨過天晴,不但有了陽光,還有美麗的彩虹。