三年級通用作文15篇

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在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級通用作文，希望對大家有所幫助。

三年級通用作文1

一個陽光明媚的日子，聽到老師讓我們做一個神奇的小實驗，我和同學們開心的手舞足蹈，一下子都變成了精神小夥。

老師拿出實驗器材：一張白紙，一把塑料尺，一支鉛筆。實驗開始了，老師讓我們先把一張雪白的紙剪碎。剪碎可不難，我們“咔嚓，咔嚓”把紙剪碎了，然後老師讓我們拿起塑料尺放在頭上不停的摩擦。接着，讓我們把尺子放到離紙屑大約一釐米處，這時奇蹟發生了！紙屑居然被尺子給吸了起來！我們大聲的歡呼起來，喜愛實驗的我們又拿起手中的鉛筆使勁在頭髮上來回搓，搓啊搓，到最後一試紙屑還是安安靜靜的躺在桌上，一動不動。

老師告訴我們原來，是塑料製品的東西，一摩擦能產生靜電，鉛筆是木頭做的，所以不能吸起來。

哈哈，原來是頭髮給塑料施了靜電魔法，才把紙給吸了起來的。

三年級通用作文2

有一天，書本王國的國王對雞蛋王國的國王說：“後天，我們王國和你們王國要比一比誰厲害。”雞蛋國國王不敢大意，精挑細選，挑出三位勇士參加比賽。

比賽快開始了，雞蛋王國的士兵提心吊膽，穿着橡皮泥褲子一個一個小心翼翼地上了比試場，書本王國的國王帶着幾個士兵也大搖大擺地上場了。

比賽開始了，第一個書本坐了上去，雞蛋紋絲不動，觀衆給予了熱烈的掌聲。第二個書本也坐了上去，雞蛋還是完好無損，觀衆席上又傳來了雷鳴般的掌聲。第三個書本心慌意亂地坐了上去，雞蛋們還是毫髮未傷。觀衆席上，掌聲經久不息。

比賽結束了，雞蛋國大獲全勝。書本王國國王低頭向雞蛋王國國王走過來，恭恭敬敬地說：“對不起，都是我小看你們了。”

從此以後，雞蛋王國和書本王國成了友國。

三年級通用作文3

今天，我做了一個有趣的實驗。

我準備了兩個雞蛋，一個裝滿清水的碗，一個裝滿鹽水的碗。然後，我把兩個雞蛋放在兩個碗裏，觀察了一下，除了裝滿清水的碗裏的雞蛋是水平的，根本沒有浮起來，沒有發現什麼區別。裝滿鹽水的碗裏的雞蛋直立着，就像一個不倒翁，不會掉下來或浮出水面。這時，我着急了。怎麼會這樣？我用這個問題問我媽，我媽回答我：“你加鹽太少，必須加鹽到水飽和。再說這個蛋這麼大，肯定很難浮起來！”然後按照我媽的方法，在盛有鹽水的碗里加了很多鹽，攪拌到鹽完全溶解，然後拿了兩個雞蛋分別放入兩個碗裏。出現了不同的現象。裝滿清水的碗裏的雞蛋完全沉入碗底，而裝滿鹽水的碗裏的雞蛋浮出水面。實驗成功了！

通過這個實驗，我瞭解到一個道理：因爲鹽水的比重比清水大，所以它的浮力也比清水大，所以鹽水中的卵也是會浮的。

三年級通用作文4

聽我媽媽說，我們中國人發明了最早的指南針。寒假期間，我決定做一名小科學家，試着自己做一個漂浮的指南針。

我先找到了材料：一根點燃的蠟燭、一些紙巾、一根縫針、一把剪刀、一杯清水和一部手機。好了，一切都準備好了，只需要東風，現在就開始實驗。

我小心翼翼地用剪刀撿起縫針，在火裏烤了兩三秒，然後迅速放進水裏冷卻。然後把針從水裏拿出來，用紙巾擦乾。然後到了最關鍵的時候——把針浮在水面上。但不知怎麼的，針總是不聽話的掉下來。是我的.手太笨了嗎？還是針太重？一次，兩次，三次。爲什麼每次都失敗？都沒有成功，氣得想放棄。這時候爸爸提醒我：“放心吧，我相信你能行的！來，先用紙巾把針擦乾，再輕輕放在水面上！”聽完父親的話，我靜下心來，按照父親說的去做——我屏住呼吸，慢慢放下針。啊，起作用了，縫針牢牢地浮在水面上。

我拿起剪刀，走近針。哇，剪刀和針還吸在一起！看來這一刻的針真的很有磁性！能給我們指一下南北方向嗎？我繼續做實驗。我用剪刀輕輕地移動了針。看，針在水面上不停地轉，慢慢地，慢慢地，針停了。啊，我驚喜地發現，此時的針尖方向和原來的方向一樣。我趕緊拿出手機，把“指南針”軟件打開，方向沒錯。是的，我的實驗成功了。指針指示的方向和手機裏“指南針”軟件指示的方向一模一樣。

小縫針燒冷後會有磁性是什麼原因？我很疑惑，我媽也答不上來爲什麼。如果不用火冷卻，有沒有其他方法可以讓針有磁性？生活中一個小而簡單的實驗似乎隱藏着偉大的知識。

三年級通用作文5

學校裏，後山上。

一片片深紅的樹葉從楓樹上掉下來，翩翩起舞，地上滿是楓葉。遠遠望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風吹來，冷得令人刺骨。”沙沙沙……”突然漫天楓葉飄落在空中，伴着那陣風翩翩起舞，無數楓葉像一團團火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣淒涼的笛聲從楓樹前面的楓樹傳來，原來這是一片楓樹林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉卻淒涼，伴着這漫天紅火的楓樹，竟是如此的和諧，讓着楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風，而是這笛聲的主人所吹出來的。

這首曲子硬是把人打進了萬丈深涯，莫名其妙的讓人回憶起那最不願意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最爲刺眼的。讓人爲它憐惜，爲它悲傷，爲它不值。

三年級通用作文6

週末雙休時，老師給我們佈置了一項小任務，就是回家做一個小實驗。回到家，我和媽媽說了這件事，媽媽爽快地答應了，我高興得跳了起來。

我和媽媽討論後決定做一個“雞蛋漂浮”的實驗。做實驗前，我和媽媽準備了操作材料，有一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一杯水。馬上就要做實驗了，我興奮得不得了。

首先把雞蛋放入裝水的杯子裏，只見雞蛋像跳水運動員一樣“撲通”一聲跳入水中，這時雞蛋沉入了杯底。接着，我拿起勺子取了兩勺鹽，放入杯中，我用筷子不停地攪拌，直到杯子裏的鹽全部融化，然而雞蛋在杯子中間轉了幾圈又沉了下去，我有些失望，我問媽媽：“我們會成功嗎？雞蛋會浮起來嗎？”媽媽說：“我也不知道，我們繼續做實驗吧！”只見媽媽又往杯子裏放入兩大勺鹽，比第一次的要多得多，我又一直攪拌，這次放入的鹽太多，不容易融化，媽媽就把雞蛋撈了上來，然後用力攪拌，等到鹽全部融化，最後把雞蛋放了進去，哇，奇蹟出現了！雞蛋真的浮起來了，我高興得跳了起來。浮起來的雞蛋像一個害羞的小姑娘，可愛極了！

經過這次實驗，我明白了：鹽多浮力大的道理，我也懂得了：在我們的現實生活中，有許多自然現象，都有一個個科學道理，只要我們留心觀察，善於思考，就一定能知道其中的奧妙。

三年級通用作文7

午間，老師說："我們來做一個小實驗叫‘飛舞的紙屑’。"班裏一下子沸騰起來，同學們議論紛紛，都覺得紙屑飛舞十分有趣，可我心裏卻有一個大問號：紙屑怎麼飛舞呢？

首先，老師拿出一把塑料尺、一張白紙和一支圓珠筆，這就是我們今天實驗的材料。老師把白紙一點點剪下來，剪好紙屑像細小的沙子。接着，老師請了一位同學，拿着尺子在她頭皮上磨啊摩。一分鐘過去了，老師把塑料尺放到紙屑大約一釐米的地方。神奇的是：紙屑爭先恐後地飛舞起來，粘在塑料紙上。同學們驚訝地叫道："哇，太神奇了吧！"我也瞪大眼睛，十分吃驚。

之後，我們用圓珠筆也試了一次，的確，紙屑也被粘住了，可沒有塑料尺效果好。

老師見我們丈二和尚摸不着頭腦，就把原理告訴我們：塑料在頭皮上摩擦會產生靜電。

哈，這真是個有趣的實驗啊！

三年級通用作文8

今天發生了一件不可思議的事情，火竟然燒不破一張紙，這是怎麼回事呢？我們一起來看看吧。

準備的材料有：水、紙、蠟燭、打火機。

首先我們高老師自信滿滿地把紙折成了一個像紙盒，還一臉壞笑，我想：“高老師肯定會在紙上動手腳，我可要好好盯着她，看她怎麼動手腳。可是高老師並沒有動手腳，而是把紙裏面倒了一些水，然後把蠟燭點燃了。我想：“高老師前面把水倒進紙盒裏，又用打火機把蠟燭點燃，她這是要幹嗎？莫非是要用火去燒紙，糟糕，我們這裏馬上要起“大火”了！我像一名救火隊員拿出了我的“水槍”，高老師再把紙放在火上了，此時，火彷彿就像一頭猛虎，向紙衝了過來，可是讓我意外的是紙並沒有被燒破，而是像一個小寶寶一樣穩穩當當地躺在火上睡着了，這讓我鬆那一口氣。可是我的同學們彷彿就是一羣跳蚤，一窩蜂地圍了上來過了幾分鐘，指的底部被燒黑了，像一座倒過了來的大山。我又緊張了起來，水馬上要掉下來了。”我放下了我的“水槍”，拿起了幾張軟綿綿紙。可是水並沒有掉下來。實驗結束了

但是紙爲什麼不會燒破呢？高老師說，“這是因爲水會產生空氣，紙裏面的冷空氣和熱空氣在循環，所以紙不會被燒破，這一次實驗真有趣，希望以後每天都有這樣的實驗。

三年級通用作文9

一天，天氣晴朗，暖風襲來。這是放風箏的好日子。我興奮地抱起心愛的風箏，衝出了門。

一出單位大門，就聽到一陣笑聲。原來是兩個孩子在玩泡沫。他們左右手裏拿着一塊泡沫板，互相摩擦，砸出無數小白圓顆粒，向四面八方跳去，嘴裏喊着：“雪，雪！”白色的小圓顆粒被風吹動，在空中飛舞，最後落在地上，白色的，看起來很髒。

一個清潔工阿姨從遠處跑過來，怒氣衝衝地喊道：“天啊，你們這些淘氣的孩子怎麼能把地面弄得這麼髒！”兩個孩子嚇得沒了泡沫跑了，保潔小姐開始無助地掃地。我看到了，急忙拿着掃帚和簸箕回家幫忙。我可以仔細掃，但是那些白色的小圓粒像是我的敵人。每當我舉起掃帚，它們就在一陣狂風中輕輕飛起，降落在另一個地方。他們拒絕被我掃進簸箕。我該怎麼辦？我想了想，從家裏拿了一盆水，點了點最小圓粒的地方，猛灑。小圓粒被水弄髒了，不能再飛了。他們只能像戰敗的士兵一樣被我沮喪地掃進簸箕。看着越來越滿的簸箕，心裏很得意。

過了一會兒，小圓顆粒終於被一掃而空，環境一如既往的乾淨。保潔人員阿姨說：“謝謝小朋友。”我說：“不客氣，這是我應該做的。”

從一年級開始，我們的老師就一直告訴我們要熱愛祖國。我知道愛祖國不僅僅是一句口號，而是用實際行動爲我們的家、爲我們的學校、爲我們的家鄉盡我們所能，因爲我們是光榮的少先隊員。

三年級通用作文10

週六下午，我媽坐公交車帶我去學畫畫。當我們到達汽車站時，有許多人站在那裏，每個人都在焦急地等待公共汽車的到來。

不一會兒，112路車來了，我和媽媽排隊上車。車上人很多，但是還有一兩個空位。我和媽媽坐下後，車就開了。到了中心醫院站後上車的人越來越多。許多人站在火車中間。這是我看到一個老太太，一手拄着柺杖，一手拿着藥，掙扎着要上車。她一邊走，一邊用手抓着汽車的扶手。這時，奶奶已經來找我了。我看到奶奶在掙扎。我毫不猶豫地站起來，對奶奶說：“奶奶，坐這兒。”奶奶看着我，高興地說：“謝謝你，兒子！”

過了一會兒，公共汽車到達了商業大樓的車站。我和媽媽下了車，和奶奶告別。在去上課的路上，媽媽對我說：“靚靚，你今天表現很好。你把座位讓給了你的祖母。你真棒！”聽媽媽的話我很開心，幫助別人，讓我覺得很開心！

三年級通用作文11

在一個死寂的夜晚，23：00，我剛剛四歲多，高燒40度。年輕的時候頭暈目眩，暈倒在牀上。爸爸怕我養不活，就騎摩托車跑到醫院給我買藥。路上覆蓋着層層積雪，天上飄着白色的雪花，路面溼滑。爸爸臉凍得通紅，手凍得僵硬。我只穿了一件襯衫，一路抖啊抖，但是我爸爸爲了我的健康不在乎自己的身體。

昨天，我媽媽昨晚在給我們家洗衣服。我媽很累，想睡覺，但又想：衣服沒洗。媽媽的手已經磨壞了，但她一點也不在乎。

父母的愛是珍貴而無價的。再多的金銀銅錢都無法兌換。我一定要孝敬父母，報答他們，包括你！

三年級通用作文12

今天，老師說做一個實驗——《飛舞的紙屑》，全班同學都非常開心和期待。

我覺得很奇怪，心想：紙屑怎麼可能會飛呢？於是我目不轉睛地盯着老師。只見老師準備了一把塑料尺和一張白紙。她首先把白紙一點一點撕成紙屑，接着叫上一位同學，拿起塑料尺往同學的頭上不停地摩擦。摩擦好之後，老師把塑料尺放到離紙屑大約一釐米的地方。接下來就是見證奇蹟的時候了，紙屑爭先恐後地飛舞起來，粘在了塑料尺上。全班同學都驚訝極了，而我目瞪口呆。

同學們非常納悶，都不知道這是怎麼回事。老師告訴我們：“之所以紙屑會飛舞起來，是因爲塑料尺和頭皮摩擦產生了靜電，靜電則吸起了紙屑。紙屑便飛舞了起來。”

世界原來有這神奇之處，我又增漲了一些知識。

三年級通用作文13

我的學校就在我居住的小區裏。每天早上，我揹着書包上學都要經過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣揹着書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。

走過家屬樓，就會經過上學途中最美的地方——燕鴿湖。颳風的時候，湖面上波光粼粼。幾隻小鴨子在湖面上游來游去。我經常喜歡在放學回家的路上喂湖裏的魚。

湖邊，還有一條我上學必經的走廊。這裏綠樹成蔭。春天的時候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開着；夏天的時候，柳枝被風吹得飄來飄去，讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絛”；秋天到了，金黃的樹葉從書上依依不捨地飄了下來，鋪滿了走廊，彷彿是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因爲走廊會結冰，變得特別滑，我都摔倒過好幾次了，真沮喪！

這就是我上學、放學畢竟的路。

三年級通用作文14

今天下午放學後，又輪到我們第一小組值日了，組長李典典分配給我的任務是擦黑板。

首先我看見黑白上寫着密密麻麻的字，心想：這次擦黑板可不像上次那樣簡單了！我拿起黑板擦從下面開始擦，我按着順序一下、兩下……一會兒下面就擦完了。我回頭一看，還有淡淡的字跡映在黑板上，心想自己的手臂都那麼酸了，算了吧！又一想老師明天寫字，同學們會看不清楚的，胸前的紅領巾好像在對我說：“你不要只想自己，不想別人。”我就重新擦了一遍，一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上，下邊的黑板終於擦乾淨了。接着開始擦中間，我伸直手臂，踮起腳擦，雖然我的手臂很酸，但是我還堅持使動地擦，慢慢地，中間擦完了，然後擦最上面，我搬來凳子，小心地移動了四次，終於將整個黑板擦乾淨了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上，我撣了撣灰，望着烏黑的黑板笑了

擦完了黑板，我體會到了擦黑板不是輕而易舉的事，做件事要想獲得成功，是要付出艱辛的勞動。