精選秋天的圖畫三年級作文彙總十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的秋天的圖畫三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

秋天的圖畫三年級作文 篇1

過了春暖花開的春天。過了烈日炎炎的夏天，終於到了美麗的秋天。

你看，稻穀婆婆已經脫下了綠綠的衣服，已經穿上了金色的“西裝”。

你看，西瓜姐姐越來越胖，胖到籃子都裝不下了。

你看，玉米公公都長了長長的鬍子了。

秋天，藏着非常好聞的氣味。梨香香的，蘋果甜甜的，還有香蕉、柿子、菠蘿……好多好多好聞的氣味，都躲在小雨滴裏呢！

秋天，是個豐收的季節，也是個美麗的季節，我最愛秋天了。

秋天的圖畫三年級作文 篇2

秋天到了，涼風習習，天高雲淡，真像一幅美麗的圖畫，我們全家決定去田野欣賞秋天的美麗。

當我們來到田野，首先映入眼簾的就是一片金黃色的麥田，一陣清風拂過，麥田翻起了金色的麥浪，麥田的對面是一片黃燦燦的玉米地，玉米杆筆直的立在那裏，又高又壯，一個個玉米棒子像活波可愛的娃娃讓人忍不住想掰下一個。大豆也成熟了，在風中發出嘩啦啦的笑聲，宛如銀鈴般一樣清脆。

走着走着，我們來到了一片果園，沉甸甸的果實掛滿枝頭，咧着嘴笑了起來，彷彿在歡迎我們的到來。我看見了又大又圓的葡萄，看見了紅彤彤的蘋果，還看見了石榴露出了紅紅的“牙齒”，讓人忍不住想嘗一口。

秋天是一個美麗的季節，秋天也是豐收的季節，尤其是秋天的田野，宛如一幅讓我們歡欣鼓舞的美麗畫卷。我愛秋天，我更愛秋天的圖畫。

秋天的圖畫三年級作文 篇3

今天，天高雲淡，大雁南飛，白雲伯伯早早地起來迎接溫柔和清涼的秋姑娘。

銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣從樹上飛下來，變成一把小扇子，扇走了夏天的炎熱；楓樹的葉子像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來了秋天的涼爽；菊花仙子在風中輕輕地抖動着她那五彩繽紛的裙子。秋姑娘則把五彩棒甩向大自然。

農民伯伯快樂的叫喊聲，把水果娃娃都引了出來。大大的紫紫的葡萄，像一串串紫寶石掛在架子上；紅紅的蘋果漲紅了臉，活像一個關公在大笑；棒子甩着它那長長的秀髮，東搖西擺；石榴在樹上被小螞蟻逗笑了，就咧開了笑臉，露出了白白的牙齒。他們都快樂地等待着人們把它們領回家呢。

金魚小姐在碧綠的湖水中游泳，還不停的吃着麪包。有兩條金魚在打架，就像小狗在搶食，真有趣！鴨子一家人在水面上悠閒地遊着，很像一隻只小船在水面上飄來飄去，更像一家人在過着浪漫的生活。

秋天的湖水像一面鏡子，柳樹照着自己美麗的身影，花兒照着自己燦爛的笑顏，草兒在水中扭動着自己柔軟的腰枝。它們談笑着，議論着：“多清的湖水，多美的生活。”小青蛙忍不住跳進湖水裏，不禁讚歎到：“好清涼的湖水，好亮的湖水啊！”

秋天真好啊！她像一隻美麗的小船，飄到那裏

就給那裏帶來歡笑。

秋天的圖畫三年級作文 篇4

夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘架着馬車歡快地來了。

秋姑娘走進樹林，楓葉披上了火紅的衣服，楊樹穿上了金黃的新衣。楓葉在空中翩翩起舞，不一會兒就落到了樹媽媽的腳下，小朋友們在這鬆軟的地上翻滾着，嬉鬧着……

秋姑娘來到了果園，瞧！香蕉划着彎彎的小船來了；柿子坐着圓圓的汽車來了；石榴一邊跑一邊笑，跑到終點還咧着嘴巴；梨子一定是連夜趕過來的，因爲她身上有着月亮的顏色；蘋果就像害羞的小姑娘，跑得全身發熱，滿臉通紅；葡萄也換上紫衣來參加聚會了，好不熱鬧！

秋姑娘來到了果園，看！玉米妹妹可高興了，她特意換上了一身金黃的衣服，迎接秋姑娘的到來。喲！高粱哥哥一看見秋姑娘來了，就像喝醉了酒似的'，搖着黑紅黑紅的大臉，嘴咧咧地唱着：“妹妹你大膽地往前走……”一望無邊的稻田裏，到處瀰漫着豐收的馨香。一陣秋風吹來，大人們在這金黃的季節裏收穫着豐收的喜悅，小孩子在這豐收裏跳着－蹦着……

秋天真美，我愛秋天！

秋天的圖畫三年級作文 篇5

金秋時節，秋高氣爽，我和爸爸媽媽一起去欣賞美麗的秋天編織的圖畫。

我們來到興慶公園，道路旁的樹葉飄飄搖搖的落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，地上的葉子厚厚的，像鋪了一層厚厚的地毯。公園裏的菊花盛開了，千姿百態的，花兒紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃的像金，大的像團團綵球，小的像盞盞花燈。五彩繽紛，美麗極了！秋風吹來，菊花散發出沁人心脾的香氣，聞後令人心曠神怡。

我們來到果園裏，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的大蘋果，它圓圓的，大大的，看上去像一張張孩子的笑臉。黃橙橙的梨子，有的像寶葫蘆，有的像燈泡掛滿枝頭，真惹人喜愛！。橙黃色的柿子，把樹枝壓彎了腰，像一個個黃色的燈籠。棗樹上掛滿了大紅棗，像一串串火紅火紅糖葫蘆，好誘人啊！

秋天是個碩果累累的季節，秋天是一個喜悅的季節，秋天是一個五彩繽紛的世界。秋天就像一枝馬良的神筆，將秋天圖畫描繪的更加絢麗更加燦爛！

秋天的圖畫三年級作文 篇6

設計思路

本次作文就是要引導學生在感受秋的喜悅之後，繼續在身邊尋找感受秋意，用自已的畫筆描繪秋天的美好，用自已的語言讚美濃濃的秋情。在引導通過觀察生活、觀察圖畫的同時，激發學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。

學習目標

1、能留心觀察事物、圖畫，並能按照一定順序進行介紹。

2、能用上平時積累的詞句，把畫面內容寫清楚，把句子寫通順。

三、課前準備

1、讓學生觀察周圍事物的變化，如氣候、動物、植物、人，在生活中尋找秋天。

2、讓學生蒐集有關描寫秋天的詩文、句子。

3、老師蒐集有關秋天的圖片。

四、教學過程

1、創設情境，激發學生作文興趣(以卡通人物"藍貓"引入：秋天到了)。

2、出示題目，點明作文目標(寫好作文的第一步是要認真審題)。

3、引導觀察，以評促說。

a、老師出示一幅秋景圖，指導觀察。

b、整體感知圖畫內容，指名說圖，圖上畫了什麼？

c、引導按順序觀察圖畫，師生共同評價。

d、引導把內容說清楚，再仔細觀察這些景物是什麼樣子的？這些動物正在幹什麼？還可以加上一些想象(板書：說清楚)。

e、同位練說，互相評價提高。

f、指名彙報說，老師隨機評點。

g、板書作文要求：

①安排好寫作的順序，把你感覺最深的地方詳細地寫出來，主題鮮明；

②寫出景物特點，寫出真情實感；

③注意用好平時積累的優美詞句，用好標點符號；

④書寫端正，字數在350字以上。

4、學生作文，老師個別輔導。

看圖作文：秋天的圖畫

瓦師附小王志新

【教學內容】

人教版小學語文三年級（上）“語文園地三”習作

【教學目標】

1、指導學生學習看圖作文的方法，把一處景物寫生動。

2、通過觀察圖畫引導學生合理想象畫面內容。

3、掌握寫靜物的基本方法：A、靜處的種類；B、靜物的姿態。

【教學重、難點】

重點：根據圖意展開想象。

難點：寫靜物時抓住靜物的姿態。

【教學過程】

指 導 課

一、激趣導入

同學們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風箏的樂趣、秋天的聲音的美妙。學完了本單元的內容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農村看一看田野裏豐收的圖畫好嗎？

二、仔細看圖，學習說話。

1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪裏？

教師提示：根據圖畫和人物動作合理想象圖畫的內容。

2、練一練：同桌分別說一說自己的看法。

3、說一說：自願上臺交流。

過渡：怎樣把這些內容寫下來呢？

三、知識遷移，練習寫話。

1、學生認真閱讀課本的習作要求。

2、學生看圖說話：

教師提示：秋天，我到農村果園裏幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？

四、佈置任務，練習寫作。

1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細、有序、想象合理。

2、運用比喻和擬人的方法，對果園及周圍景物進行描寫。

講 評 課

一、比較文章，引出目標。

1、簡要小結學生作文的優點和不足。

2、學生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。

4、指名讓學生朗讀自己的作文，教師進行修改方法的指導。

A、指導學生修改作文中的標點，錯別字，有語病的句子。

B、學生各抒己見，說一說這篇文章好或不足的地方。

二、上臺朗讀，集體修改。

請學生大膽上臺朗讀自己的作文。

1、他的文章有什麼地方值得學習？

2、你能使他的文章更上一層樓嗎？

三、總結。

秋天的圖畫三年級作文 篇7

夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐帶着風妹妹來了。秋天是一個美麗的季節，也是個豐收的季節。

秋姐姐走進了森林，小動物們忙得不可開交。你們看，松鼠找來許許多多的松果當糧食，青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。風妹妹和樹木玩起了遊戲，樹木們開心的摘下了他們的帽子，楊樹、柳樹的葉子落到樹媽媽的腳下，葉子對樹媽媽小聲說：“樹媽媽，我要回地下過冬了，您多保重，明年春天再回來。”山林裏，一片片紅的、黃的落葉像一隻只飛舞的蝴蝶，玩夠了，落在大地上，鋪成了厚厚的彩色地毯，踩上去軟軟的非常舒服。

秋天來到果園裏，帶來了香甜與色彩。紅紅的蘋果你擠我碰高高的掛滿枝頭，黃黃的鴨梨在陽光中閃閃發光……農民伯伯又忙碌起來。一筐筐的水果，被大卡車運往各地，成了人們口中的美味。麻雀在枝頭嘰嘰喳喳不停地叫，好像在說：“冬天快來了，你們要做好保暖設施啊。”

花園裏，秋姐姐帶來了更多的色彩送給各種各樣的花，火紅火紅的雞冠花，豔麗的一串紅。金黃的、紫紅的、橘紅的菊花。整個花園充滿了生機勃勃的景象。

秋天是一個多姿多彩的季節，是一個碩果累累的季節，我們怎能不喜歡秋天呢？

秋天的圖畫三年級作文 篇8

天高雲淡，秋高氣爽。我們悄悄地走進秋天 ，秋天的色彩是多彩多樣的。

我們走進田野，看見一大片金色的稻穀垂頭彎腰，像一片金色的海洋。大雁在廣闊的天空中飛着。向遠處望去，看見有一大片紅色，走近一看，原來是高粱，高粱像一羣士兵一樣，筆直的站在那裏。高粱旁邊是一羣南瓜，南瓜急着要長大，要去參加萬聖節呢！南瓜旁邊是曬穀場，勤勞的人們正拿着粑子在曬稻穀。

我們走進果園，果園裏果實累累。梨掛在梨樹上，像一個個燈泡，爲我們照明。一個個蘋果娃娃無拘無束的露出了笑臉。柿子像一盞盞燈籠，掛在樹上。甘蔗像一個個迎賓小姐，恭恭敬敬地站在那裏。

我們走進公園，看見金黃色的樹葉落了下來，像蝴蝶在飛舞着。金黃色的樹葉落到了地上，像鋪上了金黃色的地毯。我們走出樹林，看見有各種各樣的菊花。有的像繡球一樣；有的像煙花一樣；有的像一個小姑娘，上面穿着紅衣服，下面穿着黃色的裙子；有的花瓣像小船一樣；有的是一束一束的，像一個太陽；有的像夜晚的星星一樣。

秋天是個豐收的季節，也是多彩多樣的。

秋天的圖畫三年級作文 篇9

秋天有一盒五彩繽紛的顏料，有紅色、橙色、金黃、紫紅色

這裏是米亞羅――中國最美麗的地方之一。近處有溪水嘩嘩地流着，一碰到石頭，濺起了一朵朵白色的浪花。秋風吹過，楓樹的葉子從樹上落下來，像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的美麗和涼爽;一片片飄落的銀杏樹的葉子，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。

地面上秋草枯黃，還鋪滿了層層枯枝敗葉。遠望，層層疊疊的樹葉讓秋風染上了紅色、橙色、金黃、紫紅。

金秋的陽光不再熱烈，使樹林變得更加溫馨恬靜。

秋天的圖畫三年級作文 篇10

秋天到了，果實成熟了。風輕輕一吹，就能聞到果實的香味，農民伯伯忙了一年終於有收穫了。

金燦燦的，那是玉米、稻穀……紅豔豔的，那是紅櫻、蘋果……紫晶晶的，那是葡萄、茄子……綠油油的，那是白菜、花菜……眼前的這一切，美得好像一幅畫。

家家戶戶歡聲笑語，那是在感謝秋天給了他們這些豐收的果實。

在秋天，連天氣也好的出奇。天空總是藍藍的，萬里無雲。一陣秋風吹過，帶來了桂子的清香。菊花爭芳鬥豔，紅楓如雲似海……

秋天的景色可真美呀！美在秋菊，美在金桂，美在紅楓，而最美的卻是那豐收的景色，那是汗水澆出的累累碩果啊！