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關於描寫春天三年級作文彙總八篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的描寫春天三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於描寫春天三年級作文彙總八篇

描寫春天三年級作文 篇1

可愛的春姑娘邁着輕盈的步子來到人間,那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來,一切都在發生變化。

春天是個魔術師,她比誰都神奇,她比誰都美麗。她用魔杖碰碰大山的肩膀,羣山馬上睜開惺忪的睡眼,脫去灰色的冬裝,換上了鮮豔的衣裳,開始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴絃,河流立刻發出優美的潺潺聲,情不自禁地唱出心中的喜悅……

春天是個溫柔的媽媽,她陪着小柳樹一起聊天,並且給小柳樹充足的陽光、空氣、水分,爲她梳妝打扮,柳樹變得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草,讓小草伸伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋。她帶着小鳥們從家裏飛出來,在空中唱着動聽的歌兒,追逐嬉戲……

春天是個指揮家,她讓人們情不自禁地投入到大自然的懷抱中。瞧!人們把厚厚的冬裝脫掉,換成了薄薄的春裝,老人們在河邊開開心心地垂釣;大人帶着小朋友在公園裏吹泡泡、放風箏,泡泡有的二個連在一起,像一對雙胞胎,有的四個連在一起,像四個小車輪,還有的像仙女似的翩翩起舞。風箏有的是一條小魚,有的是一隻蝴蝶,有的是一隻大象……他們飛在空中像一隻只小鳥,好看極了;少先隊員在公園裏撿垃圾、掃地,幫助老人和孩子。

春天的景美、物美、人美,我愛春天!

描寫春天三年級作文 篇2

一場飛雪把春天迎來了,在園中漫步,一股股清香迎面而來,沁人心脾,還夾雜着春天特有的氣味,似乎在像人們說:“我來了我來了!” 春天就像一個變化多端的魔術師,一下又把萬物變的生氣勃勃,令人不得不去欣賞她!瞧!小草們個個也精神抖擻,挺起了腰,換上了綠衣,似乎也在展示自己的風采。嫩綠的柳條也不甘示弱,在春風的鼓勵下,擺起了柔嫩的'柳條,自信的跳起了她自編自創的舞蹈,驕傲極了!各種各樣的鮮花見了,也不約而同的先偷偷打扮一下,換上自己最喜愛的服裝,然後再高傲的挺着頭豎起腰,個個都有着一種不平凡的氣質,相互媲美!這一派生氣勃勃的現象,能不欣賞嗎?

春天就像小孩子的臉一樣,說變就變。瞧!剛剛還爲人們奉獻出她的優點,不過一會兒,就翻臉了,只見那烏雲在奸笑着,慢慢覆蓋了那朵朵可愛的白雲,似乎還在說:“哈哈哈哈!我也來啦!”眼睜睜看着那小白雲被烏雲趕下臺,看着那烏雲興風作浪,就恨不得飛上天去,把烏雲消滅,讓白雲繼續爲這美麗的春天繼續襯托。可是,雨還是下了,愈下愈大,讓人心中焦急如焚,哎!這孩子的臉呀!

春天就是這樣,給人歡喜給人憂!即便是這樣,我們也會熱愛春天,熱愛我們美好的明天!

描寫春天三年級作文 篇3

一說起春天,茜茜來勁了:“我最喜歡春天了,春天,美麗的小花開了,嫩綠的小草發芽了,我最喜歡和這些小花、小草一起唱歌、跳舞了!難道春天不美麗嗎?”

李莉贊同:“我也喜歡春天,不過我喜歡春天的天氣,不冷不熱的。哪像夏天,太陽像個大火輪兒。也不像冬天,雪花直往下飄,冷得我直打囉嗦。

俞靜反駁:“春天有什麼好的,不能穿漂亮的裙子,我的那些裙子得等到什麼時候才能穿啊!春天也不能堆雪人,那些好玩的遊戲都不能在春天玩。”

小朋友們,快來加入他們的討論吧!

描寫春天三年級作文 篇4

溫暖的春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復甦的季節。像蛇,熊,青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞溫暖的春天。小鳥鳴春,百花爭豔,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,溫暖的春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。

連春雨,春雷都連綿不斷地來爲我們報春。溫暖的春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁着這個好季節開始播種了,到了秋天就有好的收成。

溫暖的春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而溫暖的春天是一個生氣勃勃,充滿活力的溫暖的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等於一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。

人們可喜歡溫暖的春天了,因爲這美麗的溫暖的春天,給人以新的開始,新的收穫,新的生命,新的希望。隨着溫暖的春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個溫暖的春天都被綠色覆蓋了。

這溫暖的春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的溫暖的春天。

描寫春天三年級作文 篇5

冰雪融化、春暖花開。春姑娘邁開了輕快的腳步,把大自然披上了一層神祕的外衣,樹葉吹綠了,花兒吹開了笑臉,也把小河上的一塊白絲綢吹走了……

淺藍色的天空中飄着各種形狀的雲朵,這些雲,有時變成可愛的小白兔,在天空中自由自在的奔跑;有時變成帥氣的小白狗,在天空中盡情的玩耍;有時變成溫順的小白羊,在天空中安靜的伸着懶腰,還有時變成……

茂密的森林裏花花、草草、樹木也都變了身!花兒不再那樣的羞澀,如今已是百花盛開、奼紫嫣紅;小草不再無精打采,如今已是綠油油的充滿生機;小樹逐漸長大、大樹已穿過雲梢,如今已是枝繁葉茂、青翠欲滴……

清澈見底的小河靜靜的流淌着,河底碧綠色的水草,就像被染髮師染過的“綠頭髮”,河邊的柳樹已經彎下了腰,不時與游來的小魚、蝌蚪一起嘻戲、玩耍、捉迷藏,快樂無比!

這就是春天,花紅柳綠、生機勃勃、春意盎然,我喜歡的季節!

描寫春天三年級作文 篇6

值此的陽光燦爛的春天,春姑娘踏着輕快的步伐迎風而來,聰敏靈巧的小燕子又再次飛回來了,爲春光增添了許多生趣。果園、田野、山上都有她的足跡,但不要以爲只有這些地方纔有她的足跡,其實,到處都有她的影子,我建議大家到迎賓公園去春遊。

迎賓公園的裏面有一座假山,上面纏繞着爬山虎。爬山虎約有1米長全身呈綠色的,而且這種綠既不是那種淡綠,也不是那種濃綠,而是又有一點淡綠,又帶一點濃的綠,真不知道春姑娘是怎樣調出這迷人的綠色來的。大片盛開的爬山虎是春姑娘的傑作。而這,在果園、在山上、在田野是看不到的。

迎賓公園的西邊有一條小溪。小溪清澈見底,小溪約有2米深,可小溪最底下的石塊我都能看得清清楚楚。陽光照相館在水面上,金光閃閃,像有無數的金星在閃耀,溪水裏的小魚們自由自在地游來游去,小蝦們靜靜地臥在水底。

至於東面的寶塔,當然就更加迷人了。由於時間關係,我就不多說了,大家還是親自去看看吧!

真希望教師和同夥們採納我的看法:去迎賓公園遊玩。

描寫春天三年級作文 篇7

今天,我和爸爸媽媽出去尋找溫暖的春天。

我們到了河陽廣場。首先映入眼簾的是柳樹發芽了,枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的,小小的,十分好看。

我折下一根柳樹枝,欣賞着它。那小小的芽,是半透明的,非常晶瑩,像一塊精工細刻的翡翠。細細的柳枝在我的手中飛舞,就像一條生機勃勃的青龍。

柳樹的旁邊就是小河溝,浮冰早不見了,清澈的溪水汩汩地流着。

小河溝的上邊是半坡草坪,小草也偶見綠色,一片枯黃中夾雜着點點青色、綠色,就像一件迷彩服。

登高遠眺,田野裏、樹林裏,碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮着媽媽。

廣場上,有許多小孩在玩。看着他們快樂的樣子,我想起了冰心奶奶的兩句詩:遊人不解春何在,只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有溫暖的春天,有溫暖的春天的地方一定有兒童,兒童就是人類的溫暖的春天。

我愛這萬物復甦的溫暖的春天!

描寫春天三年級作文 篇8

在四個季節裏,我最喜歡春天的景色,尤其是雨景。

記的那天下着晶瑩剔透,淅瀝瀝的小雨,落在地上。那聲音,好像大自然演奏的交響樂曲。柳樹也隨風擺動,那風好像一把梳子,輕輕地梳着柳樹姑娘那細長條的嫩綠色的頭髮。現在,那小雨滴們好像一個個淘氣的孩子,把柳樹姑娘的頭髮竟當成了鞦韆,盪來盪去,玩累了纔下來。

過了一會,雨稍微小了一點,屋檐下掉下來的雨滴,漸漸連成一條銀光閃閃的項鍊。地上的花兒,也隨着這風兒,左右搖擺,像是在跳歡快的舞蹈。

池塘裏,橘紅色的魚兒興奮地躍出水面,被它濺起的水花,好像也在爲演奏着的樂曲增添着精彩的樂段。靠在岸邊的青蛙也高興地跳着,還發出了“呱呱”的聲音,好像在說:“看,這是多麼熱鬧的場景呀。”在窩裏不動的鳥兒,好像是位裁判,感受着這場歡快的氣氛。這時它叫了幾聲,好像在說:“真是場完美的演奏。”

雨停了,它把千千萬萬個家庭的門,窗,車……都刷新了一遍,真是勤快的姑娘。過了一會,動物們全出來了,真是一派和諧的氣氛,大地又恢復了原樣。