【必備】家小學三年級作文彙編10篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的家小學三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

家小學三年級作文 篇1

看，這就是我的家鄉!一片片綠色的叢林，一棵棵高大挺秀的樹木，路旁奼紫嫣紅的小花。讓這一切都變得更加生機、美麗!

從平地向上仰望那巍峨屹立的山峯，面前就像站着個高大勇猛的巨人，直衝雲霄，撫摸着一朵朵白雲。在這其中我最喜歡的就是那鬱郁蒼蒼的樹林，剛走進去，就有一股涼風迎面而來，舒服極了!頓時感到心曠神怡，眼前站立着一棵美麗的紅楓樹，樹上一片片紅葉裝點着她，她就像一位既害羞又充滿活力的大姐姐一樣!瞧，被我這麼一誇，她又臉紅了起來。再往前看看，呦，一個年邁有力的老爺爺正朝我微笑呢!好像在歡迎着我的到來，聽，他正發出“沙沙”的聲音。哈!我猜的沒錯，爺爺真的是在歡迎我耶!過了一會兒，我倆處熟了，他對我也是更加熱情，給了我幾顆板栗。哎呀!不用這麼客氣了，我都不好意思啦，下次可不能這樣嘍!

嘿嘿!這次的收穫還真不少呢!我愛這充滿生機的家鄉和那一棵棵壯麗的樹木!

家小學三年級作文 篇2

今天，我和媽媽一起去新世界書店買書。到了書店，媽媽問賣書的叔叔《語文、數學的A、B卷》在哪裏？叔叔用手指了指書架，告訴我們在左邊的位置。我們找到了要買的書，我還找到了一副大富翁棋，可是媽媽不讓我買。媽媽說：“A、B試卷是一個單元一個單元的，做做可以把成績學好，語文的還可以學到書裏面沒有的知識，數學的可以讓口算算得快，如果到了口算比賽，就可以又快又得滿分了，而那大富翁棋只是玩玩的，沒有什麼知識。”我只好聽媽媽的，戀戀不捨地放下大富翁棋。

選好了書，我就去算賬付錢，然後和媽媽高高興興地回家。

家小學三年級作文 篇3

我的家鄉在白龍，那裏山清水秀，鳥語花香。在我家的前方，有一條又寬又大的河，水裏面有大螃蟹，還有自由自在活蹦亂跳的小魚兒；水面綠得如同一塊無瑕的翡翠，亮得如同一面明亮的鏡子。早晨飛來幾隻小鳥，輕巧地從上面走過，蕩起圈圈粼粼的波紋，緩緩地向四周蕩去，喚醒了水中的小魚兒。

人們三三兩兩地漫步在河邊，一邊散步，一邊欣賞河邊的自然美景，吸着新鮮空氣。太陽越升越高，陽光照在河水上，水面上波光粼粼像是一面破碎的鏡子，一些婦女們成羣結隊地來到河邊洗衣，錘衣聲，歡聲笑語，河水兩岸頓時充滿勃勃生機。我家鄉的河水是那樣的歡快，是那樣的柔美。

雖然我家鄉的河比不上那些有名的河，但是它給家鄉的人帶來方便，它在我的心中永遠是最美的，我愛我家鄉的這條河！

家小學三年級作文 篇4

我的家鄉在美麗的德州，這裏有許多優美的景色，如新湖風景區，錦繡川，長河公園減河溼地公園等等。而我最喜歡去的就是減河溼地公園。

聽媽媽說以前的減河，河水臭不可聞，人們經常往水裏扔垃圾把河水污染的顏色都變了。河的兩岸雜草叢生。而如今的溼地公園卻是另一翻景色，水面規劃建設2400畝，綠化面積500畝，以自然溼地爲主，周邊綠意蔥蔥，環境優美是集污水淨化，市民休閒，城區防澇等功能與一體綜合性開放式生態公園，公園以河爲中心在河的兩岸種植了蘆葦，蒲草還有各類地被植物，水被植物等上萬株。

在減河的東岸建設了一千畝的觀光采摘區，形成了“一年四季常青，三季開花結果”的自然景觀。景觀建設了親水，雕塑和配套三部分，其中最爲特色的爲“一鐵塔，二雕塑，三風車，四水車”都是原生態的水車羣體。

美麗的家園是大自然給予的，也是人們親手創造出來的，

多美的家園啊,我愛我的家園。

家小學三年級作文 篇5

我的家鄉是個小城鎮，那裏有廣闊的龍翔廣場、有熱鬧的外灘、有壯觀的歐南大橋，現在你知道我的家鄉在哪兒嗎？當熱就是經濟繁榮的龍港鎮。

在一個陽關明媚的早晨，當你踏上一節節臺階，一片廣闊的龍翔廣場映入眼簾。首先你會看到一盞盞奇特的燈柱，在夜晚，會爲你照明前方的路。再往上走幾節臺階，你會看到一排九龍住，九龍住上還有雕刻着形態各異的龍，有的龍身子妞妞歪歪的，看起來真頑皮！有的龍張開血盆大口，彷彿要吃什麼似得！還有的張開鋒利的爪子，要抓什麼一樣。九龍住又高又壯，像一個站崗的衛兵，顯得特別引人注目！

晚上，大家都喜歡到渡口的外灘逛逛，外灘上不僅能玩一些娛樂的東西，還可以去光賞江，江邊還有一片片碧綠的蘆葦。江上停着一艘艘輪船。觀賞好平靜的江面，下幾節臺階你會看到一條用大理石鋪成的走道。走到左側，有一片草坪，草坪上有一棵棵小樹，彷彿在歡迎我們的到來。走到右側，有許多的花草樹木，有的像一個球、有的像一把大雨傘、有的像一個大蛋糕。

觀賞完外灘，我們來到壯觀的歐南大橋，橋上車輛川流不息。

這就是我美麗的家鄉！我愛我的家鄉！

家小學三年級作文 篇6

家鄉的橋是我夢中的橋。

家鄉村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架着一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。

每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那時鄉親們爲了追求多棱的希望，兌現美好的遐想。彎彎小橋，不時蕩過輕吟低唱，不時露出舒心的笑容。

因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻給小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀，割刈着歡笑的花果；你是一根晃悠悠的扁擔，挑起了彩色的明天！哦，小橋走進我的夢中。

我住在汕頭的歲月，心中總涌動着故鄉的河水，夢中總見到弓樣的小橋。當我去深圳時，眼簾闖進座座雄偉的長橋，我的夢變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍紫。

彎彎的小橋，是我夢中的橋嗎？

三年過去了，當我再次回到故鄉時，最緊要的便是去看望小橋。

嗯？小橋呢？小橋躲起來了？河中一道長虹，浴着朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的大橋敞開胸懷，汽車的呼嘯，摩托車的笛音，自行車的丁零，合奏着進行交響樂；南來的鋼筋、花布，北往的柑橙、三鳥，繪出交流歡躍圖……

我心中涌動的河水，激盪起甜美的浪花。我仰望一碧藍天，心底輕聲呼喊：家鄉的橋啊，我夢中的橋！

家小學三年級作文 篇7

我的家鄉在株洲，我喜歡家鄉的小河。

春天，小河叮叮咚咚地流着，清澈見底。它歡快的聲音，好像在說：“春天來了，春天來了。”小河兩旁有兩排齊刷刷的小鼠，樹枝細細的，樹幹又粗又壯。樹上的.葉子輕輕地隨風舞動，可以聽到一陣陣“沙沙”的聲音。地上嫩綠的小菜，在微碸中左右搖晃，好像在做健身操呢!

夏天，熱的人們都跑到河裏洗澡。小河沒有說什麼不願意，而是一直爲人們磨磨地奉獻着。樹顯得蔥蔥蘢蘢，密得快把小河都遮住了。從遠處看過來，真像一片綠色的海洋。樹下的草顏色更深了，好像被水彩筆塗了一下。

秋天，小河上有許多的葉子，像一條條船在河上旅行。樹幹的“孩子們”可真淘氣!一會兒“蹦”到這裏，一會兒“蹦”到那裏。草從深綠色變成了淺黃，沒精打采，像是一個很困的小孩子似的。

寒冷的冬天到了，小河上結滿了一層厚厚的病。小朋友在冰上滑冰，冰面上留下一串串銀鈴般的笑聲。

家鄉的小河真是一幅變化多端的畫!

家小學三年級作文 篇8

我的童年有許多趣事，其中有一件至今沖洗不掉。八歲那年，我和媽媽一起到公園遊玩。一進公園大門，我就聽到許多鳥的叫聲，彷彿是在舉行一場鳥兒音樂會。我順着這美妙的聲音去尋找鳥兒，發現一家小鳥表演場，那裏圍着許多觀衆。我擠進去一看，一隻小鳥推着小車，用嘴叼垃圾呢，那模樣真象一位講衛生的小衛士，我情不自禁地爲它鼓掌。接着，另一隻小鳥爬上欄杆，然後在一根細絲上騎單輪自行車，啊，真是太棒了。

這時，主持人阿姨介紹說小鳥還能辨認出錢的大小，我聽了半信半疑地走上臺，左手拿着十元錢，右手拿着一元錢，一隻鳥兒先飛到我的右手上，啄啄我的手，好象在和我握手，我癢酥酥的，我剛準備開口說：“哈哈，你並不認識錢。”它忽然又飛到我的左手上很利索地把十元錢叼走了，贏得了觀衆們熱烈的掌聲，我簡直驚呆了，阿姨說的沒錯，這鳥太神了，我開始佩服起小鳥來……

觀看完小鳥的精彩表演，我和媽媽依依不捨地離開了公園。

家小學三年級作文 篇9

說起“太陽的家”，我估計沒有幾個人知道吧！可是在一個風和日麗的下午時分，我無意發現了“太陽的家”。

記得那個下午，我和媽媽吃完飯去江邊的濱江公園散步。不一會兒，西方泛起了美麗的晚霞,眼看着太陽將要從那裏落下。這時，林中的小鳥開始在空中盤旋，嘰嘰喳喳，彷彿唱着一首送走太陽的歌。

過了一些時候，那絢爛的晚霞慢慢變成淺黃色的了，轉眼間感覺太陽的光芒那麼強烈了，就像一個火紅色的“圓盤”高高掛在江對岸的山頂上；漸漸的，“大圓盤“慢慢變成了金黃色的“雞蛋”，落在半山腰，真想去吃一口！再慢慢的，金黃的“雞蛋”變成了橙紅色的“乒乓球”，它的位置很特別，是快到山腳的樣子。。。。再後來，太陽由橙紅色的“乒乓球”變成了金燦燦的“明珠“，現在太陽是剩下半張“笑臉”！隨着時間的變化，太陽越來越小，直到最後，躲到山背後再也不出來了，雲霞也都隨着散去。

這次日落給我留下了難忘的記憶。“太陽的家”真神奇，原來就在山的背後。

家小學三年級作文 篇10

今天，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家，我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上，我們踏着荊棘，走得滿頭大汗。來到竹林，只見滿山的竹子密密麻麻的，卻沒有看到一個竹筍。我問爸爸：“爸爸，竹筍哪？怎麼一個都沒有看到啊？”爸爸說：“筍寶寶很害羞，它正躲在泥土下面呢！”爲了得到竹筍，我們四處尋找。爸爸告訴我，有竹筍的地方，泥土會裂開來的。我按照爸爸的指點，繼續找……“啊，我找到竹筍了。”我大聲喊起來。爸爸聽見了，連忙跑過來，挖開泥土一看，果然是一個大筍。哈哈，這個竹筍其實是它自己把頭伸出泥土來的，並不像爸爸說的那樣，躲在泥土下呢！哦，我知道了，它是出來歡迎我呢！

筍挖好了，我仔細地數了數，一共有12個。這是我第二次挖筍，真是太有趣了。