愛護環境三年級作文(15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的愛護環境三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛護環境三年級作文1

和爸爸媽媽來深圳已經有四年多了，記得那時來這裏時，家鄉已近秋季，大自然的綠色已慢慢褪去，代之的是處處收穫得金黃色，樹木的枝葉也變黃脫落，而深圳這裏卻完全不是這樣，處處都還是綠意盎然。

轉眼四年多時間就過去了，我看到了身邊一幢幢高樓平地而起，工廠也是比以前多了很多，越來越多的全國各地的人們涌到這裏，而代之是能夠看到的綠色越來越少，小河溝的水也是越發的惡臭連連。我深知我一個人的能力無法將這一切改變，但我會努力做好自己對於這個環境的改善，不亂扔垃圾，做好垃圾的分類，看到別人有破壞環境的行爲，我會上前去制止並解釋給他聽這樣對於我們生存環境的危害，倡導父母和身邊人及自己出行減少家庭汽車的使用，改乘公交或電動交通工具，日常生活中養成節約用水的好習慣，平常多查閱資料，增加知識，對於生活中產生的廢物儘可能再次利用。

我相信我能夠想到這樣去做，別的比我大的或是我的同齡人，他們一定也能夠想到，做到，當有了這麼多愛護環境的人一起來努力改善和保護生態，我們生存的環境一定會一天天好起來的，到時呈現給我們的一定又是一幅碧水藍天的美麗畫卷。

愛護環境三年級作文2

一年的夏天，天氣炎熱，同學們都穿着短裙和短褲，我和同學們去小賣部裏買雪糕吃，買完雪糕後，我把雪糕的皮剝掉，順手色在雪糕外面的紙丟在地上。

放學回家的路上，我看見一個小女孩的媽媽給她買雪糕，她高興地把雪糕的皮剝掉，也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。

她的媽媽叫住了她：“好孩子，別把雪糕外面的皮丟在地上。”

那個小女孩問好媽媽：“爲什麼？”

她的媽媽說：“如果人人都像你亂扔垃圾，那我們的世界就變得骯髒了。”

那個小孩聽了她媽媽的話馬上把垃圾放到果箱裏。

我一邊想一邊走；那個小女孩可以及時把垃圾放到果皮箱裏，爲什麼我不能呢？

第二天回到學校，我也像那個小女孩那樣聽了她媽媽的話，把昨天扔的垃圾放在了果箱裏，做一個愛護環境的好孩子。

愛護環境三年級作文3

春回大地，兩隻小燕子唱着歡快的歌曲，回到了它們的故鄉。

燕子的故鄉是個美麗的小山村，藍藍的天，白白的雲，清清的河，綠綠的草。可是，今年兩隻燕子驚訝的發現小村莊變得又髒又臭，滿天的烏雲將太陽都擋住了啊。

一隻燕子來到河邊對着魚兒說：“這是怎麼回事啊！”魚兒告訴燕子：“人們將垃圾和污水排到我們的家園裏，它的污染力好強啊！這不，你看，我就快一命嗚呼了。”

另一隻燕子費力的飛上天空，衝出烏雲找到了太陽公公。太陽公公告訴小燕子：“人們放出的有害烏煙，使得工廠上空的天空變成了灰色，破壞了植物的正常生長，你們的家園已經不再適合你們居住了！”。

兩隻燕子低垂着腦袋依依不捨離開了養育了它們的家園，去遠方尋找適合居住的環境去了。太陽公公囑咐小燕子：“請你們轉告人類要保護環境，珍愛地球，將青山、碧水、藍天還給美麗的大自然吧！”。

愛護環境三年級作文4

“愛護環境，人人有責”，這樣的標語在城市的大街小巷隨處可見。可還是有一些不自覺的人隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，明明垃圾桶就在不遠處，卻不肯多走幾步……我們生活在同一片藍天下，都有一個共同的家———地球。如果13億人都能儘自己微薄的力量，從我做起，從身邊的小事做起，愛護環境，保護環境，我們生存的環境就會沐浴在和諧的陽光裏，一切都是那麼美好，令人嚮往。

當我們還在甜蜜的睡夢裏，一個熟悉的聲音“沙、沙、沙”，“沙、沙、沙”，已經在久久地迴盪，一個個橘黃色的身影正擦撫着地球媽媽的傷口。可城市就靠他們這些美容師來打扮還是遠遠不夠的，讓我們手牽手，共同爭做環保小衛士吧！

任何華麗的詞藻也替代不了真正的行動，爲了明天的美好，大家一起努力吧！

愛護環境三年級作文5

去年冬天一場大雪過後，我和爸爸媽媽去爬浮山。一進浮山就覺得一股清新的空氣迎面撲來，擡眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫，雪的底下隱約露出一些綠色的樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風景畫。

咦？那裏在幹什麼？很多人在那裏排隊，隊伍好長，而且每個人都帶着大大小小的桶？我拉着爸爸媽媽走進去，呵！原來他們都是在排隊等着接這裏的山泉水。這水能喝嗎？媽媽告訴我，因爲浮山屬於嶗山山脈，空氣、環境都很好，污染也少，這裏的山泉水特別好喝，所以附近很多人都從這裏打水回家喝，甚至有的人從很遠的地方特意過來呢！我特意喝了一口，真甜，比家裏的自來水好喝多了。

離開了泉眼，我們繼續往山裏走，我發現在路的兩邊總能發現一些食品袋、飲料瓶，太可惡了，是誰在破壞這美麗的浮山！肯定是一些不講文明的人，他們隨手亂扔垃圾，不僅破壞了環境，造成了白色污染，又影響了草木的生長。大家都這樣，以後浮山的山泉水還能喝嗎？浮山還會是像今天這樣美麗嗎？

我記得爸爸跟我說過：因爲經常有人在高速公路上亂扔垃圾，害的環衛工人不得不一次又一次的冒着生命危險去撿，後來就有一位環衛工人因爲在高速公路上撿垃圾被撞了。

因此，我們人人都要愛護環境，從我做起，不亂扔垃圾，少製造垃圾，努力讓我們的家園更美好。

愛護環境三年級作文6

懷化市現在的空氣分爲兩個現象，一個是劣質現象，一個是優質現象。

劣質現象通常表現在鬧市、馬路、公廁、家裏的一些物品或垃圾站等等一些地方。在鬧市，常常會有很多顧客亂扔垃圾，引起空氣污染。還有，到了冬天，市場裏喜歡開熱空調，有些讓人受不了，感覺很難受，就會嘔吐，嘔吐引起惡臭，也會引起空氣污染。在馬路上有很多車輛，車輛噴出濃煙，對空氣也有污染。在公共廁所裏，很多人上完後不沖廁所，所以引起惡臭。在家裏如果有家人吸菸，也會引起空氣污染。還有家裏的抽油煙機如不經常清洗，就會有很濃的油煙，會破壞空氣清新。最惡劣的環境是在垃圾站。垃圾站裏有各種各樣的垃圾，有巨大的污染力，污染空氣，引起惡臭。

對於這些問題，我們應該敏捷處理。

一、市場裏少一些悶熱空氣，以防顧客嘔吐。

二、市場裏貼一張“請不要亂扔垃圾”的公告，防止顧客亂扔垃圾。

三、行車文明減速，減少車煙。

四、公廁及時打掃，以防惡臭。

五、家裏的東西要按時清洗，防髒亂。

六、垃圾站保持清潔，垃圾不要混在一起，最好分類處理。

這都是我們應該做的。

當然，我們懷化的空氣優質現象也不錯。比如：太平溪改造的風光帶，還有在超市、在廣場、在草地上等等地方，也會聞到新鮮的空氣呀！公路兩邊的綠化，背街小巷的改造，都在影響着懷化，改善城市環境。

大家快行動起來吧！我期盼懷化美好的明天會越來越多的！

愛護環境三年級作文7

地球就像媽媽一樣哺育着我們成長，作爲一名小學生，要懷着感恩的心，從身邊小事做起，呵護她、愛護她，做一個保護地球、愛護環境的“小先鋒”。

我家的小區裏有許多垃圾，樹木、花草也很少，來小區做客的人都說這裏的生活環境差、綠化不好，我聽着大人們的議論，很傷心，“怎麼辦呢？”“有了”！

星期六，我吃完早餐飛快地下樓去，將居住在這個小區裏的小夥伴們召集在一起，問他們“是否願意來美化一下我們小區的環境？”他們個個都願意，齊聲說：“好”。我做隊長，總共九個人，分了三個組：第一組做宣傳牌，寫“不要亂扔垃圾”等標語；第二組清掃樓道里的垃圾；第三組拾小區裏的白色垃圾和給小樹、花草澆水。經過小夥伴們三個多小時的辛勤勞動，使我們的`小區環境煥然一新。看到勞動的成果，我們都高興得跳躍了起來，並約定好以後每個星期六、星期日都來樓下打掃小區裏的衛生，給花草樹木澆水、施肥、培土。

通過這次勞動，使我明白了一個道理：如果我們不亂扔垃圾，少用塑料袋，多使用環保袋，生活環境會更加美好，地球媽媽會更加高興的！

愛護環境三年級作文8

家鄉宣城，歷史悠久，人傑地靈，物華天寶，素有“南宣北合”之美稱。

近年來，我們這座城市的文明創建日新月異。大的不說，單是休閒遊玩的地方，多得不勝枚舉。府山廣場，鰲峯公園，梅溪公園，大壩塘，思佳花園，都是風景優美，供人遊玩休閒的好去處。各個小區裏，還有小型的公園。

每天，當東方顯露出一縷魚肚色，夕陽西下，晚霞映紅山巒時，這些公園裏，就會人頭攢動。打太極拳的，跳舞的，拉琴唱戲的，悠閒散步的，圍坐聊天的，真是五花八門，樣樣齊全。

真的，生活在宣城，那可不是一般的幸福。

可是，我最近到了幾個地方，所見所聞叫人難以置信：有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木條;有的雙槓成了單槓，單槓成了空槓;特別是那些桂花茶花們，被折得枝幹不全……

真叫人感到可惜，痛心。

作爲“小記者”，我要大聲疾呼：請收起你的手!

愛護環境三年級作文9

爲什麼天空不再蔚藍？爲什麼樹木會逐漸減少？爲什麼地上會有白色垃圾？爲什麼自然界中會有沙塵暴、霧等這些怪物？爲什麼宇航員會發出強烈的感嘆？爲什麼？爲什麼？種種爲什麼，都來源於你們人類呀，你們難道不知道嗎？

我們走在大街上，隨處可見到處都有紙屑、香蕉皮。也許，你隨手把香蕉皮扔在地上，很可能會有人滑倒。也許，不遠處就有一個垃圾桶，可你爲什麼不移動你的腳步呢？也許，有人會認爲，扔些垃圾不算什麼，但如果每人每天扔1千克垃圾，14億人那該有多少垃圾？那這該是一個多大的概念。也許……

在我們那個小區，有一個很大的草坪。小孩在這裏玩耍，大人在這裏跳舞，老年人在這裏嘮嗑。後來，有些人就爲了圖個方便，乾脆就把垃圾倒在這裏，積少成多，從一開始的一點點變成了一片片，又從一片片變成了一堆堆，而且那裏還發出難聞的?氣。人們都不再來這了，因爲這裏實在太臭了。

同學們，如果你想讓環境變得美，那麼你就別再扔垃圾，就和我協起來“珍惜自然資源，共營生命綠色”吧！

愛護環境三年級作文10

仙河鎮是一個美麗的小鎮,這裏綠樹成蔭,鮮花盛開,鳥語花香。那麼這裏有污染的地方嗎?

這個星期六，爸爸媽媽陪我一起在仙河鎮做了一次環境調查，我看到幸福橋下面的河水裏有很多人們喝完的塑料瓶，吃剩的菜，爛了的水果，各種垃圾袋，這些污染使河水變得很臭；廣場上、街道上，總會見到一些被人隨意丟棄的紙屑、菸頭；市場上，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子，這些東西給人們提供方便的同時白色污染也越來越嚴重；槐林裏有些地方還能見到人們來這裏野餐後丟棄的零食袋子、飲料盒子和啤酒瓶子……

看到這些，我們應該怎麼保護仙河的環境呢？我建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；儘量不使用一次性筷子、一次性餐具等；買菜時使用菜籃子或環保袋,不要把垃圾扔進河裏，不要隨地扔紙屑、垃圾；愛護花草樹木……

保護環境要從我們自己做起，要從小事做起，這樣我們的仙河鎮纔會越來越美麗！

愛護環境三年級作文11

早上，老天還下着濛濛細雨，到了中午，竟然向我們露出了燦爛的笑臉。屋外的世界一下子變得更明亮了，草兒變得更綠了，花兒變得更豔了，都好像在招呼着我們趕緊踏春去。在家呆了一上午的我再也關不住了，纏着爸爸媽媽帶我去繡湖廣場遊玩。

來到廣場邊，我們停了車，徒步走在縣前街上。街道一邊是裝飾豪華的各家店面，店門上各種廣告牌絢麗多彩；另一邊是綠樹成蔭的繡湖公園，映入眼簾的是成片成片的不同顏色的綠。我深深陶醉在這美麗的景色之中。突然，一陣惡臭撲鼻而來，我立刻四處搜索，原來是一袋垃圾睡在一家店面房的不遠處。

我嘀咕：“這垃圾是誰仍的？難道不知道保護環境人人有責嗎？”說着我撿起那袋垃圾扔進了路邊的垃圾桶。這下，我開始注意起地面的衛生，不看不知道，看了嚇一跳。一直以爲是乾乾淨淨的地面上竟躺着好多垃圾，走幾步是可樂瓶，再走幾步是糖紙，再走幾步是香蕉皮……我的心慢慢地沉了下去。

不知不覺我來到了繡湖廣場的地下商場入口，竟然還發現了一個更讓人傷心的場面：只見關着的自動扶梯上放着五、六個裝有剩菜剩湯的紅色紙碗，而周圍卻沒有一個人。“看來，自動扶梯是他們的垃圾桶了，這些人真該好好教育教育！”我憤憤地想。我繼續往前走，在商場的樓梯下看見幾個四、五歲的小男孩在玩，其中一個手裏拿着快餐盒在吃東西。“這小孩待會兒會亂扔盒子嗎？”我帶着疑問，走上前去問道：“小弟弟，你吃完東西快餐盒放哪兒呢？”小男孩不假思索地說：“當然扔垃圾桶裏。”我聽了，開心地表揚了他。

連這麼小的孩子都能自覺地愛護環境，難道我們這些大人還做不到嗎？朋友，請愛護環境吧！

愛護環境三年級作文12

今天是星期天，我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風箏，一切準備好之後我倆就浩浩蕩蕩的朝着公園出發，半個小時後到了公園，因爲天氣不錯，公園裏的人很多，有賣花的，有野餐的，好不熱鬧。

我倆找了一個比較空曠的地方，開始可我們今天的放風箏活動，時間過得很快，不一會就到了中午，而我們也到了回家的時間，收拾好風箏後，卻發現前面草叢裏有好多垃圾，我們趕忙走過去把垃圾裝在一個袋子裏，扔到了一旁的垃圾桶裏。

從公園小路一直走，發現小路的兩旁零零散散的都是垃圾，我們找了一個大袋子，把垃圾都放進了袋子裏，很快袋子就裝滿了，垃圾卻還沒有撿完，我倆不禁有點生氣，爲什麼有些人那麼不自覺，有時候明明垃圾桶就在旁邊，走兩步就可以到了，偏偏扔到小路邊，給公園綠化造成了很壞的影響。

本來一個好好的心情，卻被隨地可見的垃圾破壞了，公園是我們共同的家園，我們在遊玩的時候一定要注意愛護環境，千萬不要隨手扔垃圾。

愛護環境三年級作文13

保護環境，人人有責，這句話相信每個人都很熟悉。但是要想真正做到，仍然還有很大的距離。因爲一直都有人在破壞大自然，破壞環境，導致全球的環境惡化。

比如，人們爲了利益，爲了金錢到處砍伐樹木，使綠色的森林變成了“沙漠”，綠色的草地變成了垃圾場，等等。人們漸漸失去了綠色“衛兵”的保護，土地不斷的“沙漠化”，沙塵暴開始放肆地四處蔓延。我上次看了一個紀錄片，描寫的是1960年蘇聯發生的黑風暴，我看到了當時悲慘的場景，風暴在倖存者的回憶裏刻上了可怕的、永久的印記。

樹木就像人們的衛兵一樣保護着我們，所以我們不要去砍伐樹木，更要愛護環境。大自然就是我們的家!

如果每個人都保護環境，我相信，十年後環境會是這樣：所有的路都變成了寬闊、平坦的柏油馬路，路旁綠樹成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車都是吸入二氧化碳來提升動力的，而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林，變成了綠油油的草地。地上沒有垃圾，因爲垃圾箱會自己跑上前把垃圾“吃掉”。

十年後的地球真美啊。

愛護環境三年級作文14

以前的我雖然有保護環境的覺悟，卻總是沒有行動，吃完的食品袋，隨手就扔；看完的廣告紙，我還要撕碎了才扔。後來，我看見起風時滿天亂飛的食品袋、紙片、灰塵……不禁思考起來。

在我很小的時侯，曾聽爺爺講過一個故事：從前，有座山莊，那裏森林蔥鬱，河水清澈，鳥語花香，人們過得幸福快樂。後來，來了一個人對當地的人們說：“你們擁有巨大的財富。”人們高興極了，以爲這兒埋着大量的金銀財寶。於是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。幾年後，那人又來了，人們因爲沒有找到財寶而質問那人。那人嘆口氣說：“我說的財富就是你們原來擁有的那優美宜人的環境呀！”人們聽後難過極了，由於人們的肆意破壞，現在就連鳥兒也很少光顧了。

當時，我並沒有聽懂這個故事。我也不認爲村民們破壞了世外桃源般的環境是不對的，反而責怪那外來者，如果不是他的一句話，人們不會那樣做。現在想想，美麗的大自然，是人們無窮的財富，這應是人人都可以意識到的，外來者只不過是提醒村民村要好好珍惜它罷了。

爸爸告訴我，在他小的時候，門前那條小河是他們的樂園。清清的河水從村子的中央流過。河裏有很多小魚、螃蟹和蚌，你只要站在岸邊就可以看見河裏的一切。爸爸和他的小夥伴就在這條河裏游泳、玩耍。每次下河玩耍回來，手裏還拿着“戰利品”。河面上沒有雜草，那時運送糧食的輪船可以自由地進出……

古往今來，地球媽媽用甘甜乳汁哺育各族兒女，讓我們茁壯成長！用健美臂膀挽起高山大海，讓我們健康成長。可是現在人們爲了自身的利益將她折磨得天昏地暗。現在我們的地球媽媽面臨着巨大的環境危機，所以我們要一起來幫她解決難題，一起來保護環境。