精選爭吵三年級作文300字集合五篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的爭吵三年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爭吵三年級作文300字 篇1

今天文具盒裏特別熱鬧，大家都在討論誰對小主人的幫助最大。

鉛筆首先發話，他的語氣總是那麼高傲：“嘿，夥伴們，聽着！這文具盒裏要屬我最能幹！沒有我，小主人的作業還怎麼做得了！”

橡皮需要說話了，他的聲音總是那樣尖：“哦！我不同意！如果沒有我，那些錯字誰來改掉？小主人的滿分卷可都是我的功勞！”

尺子也憋不住了，他的腔調當然不會剛剛好：“哼！要是沒有我，連線的時候可怎麼搞？”

他們的爭論惹怒了削筆刀：“要是沒有我，鉛筆斷了要怎麼纔好？”

鉛筆不服氣，用鼻子哼哼說：“還好意思說！你削一次我短一截，我可從來沒抱怨過！”

橡皮癟癟嘴：“我擦一次就小一點，你們聽見我有嘆息過嗎？”

尺子也不甘落後：“我身上老是被弄的髒兮兮，有時還被劃出一道道傷口，我連一聲都沒吭！”

這下子文具們都無話可說了。

正在這時，小主人高興地跑進來：“我這次考試得了第一名，全靠了我心愛的文具們——靈活的鉛筆，筆直的尺子和活潑的橡皮，還有鋒利的削筆刀，你們都是我最好的小幫手。”文具們一下子都感到很慚愧，他們相互看了看，異口同聲地說：“我們以後還是好朋友，大家齊心協力，真正做小主人的好幫手吧！”

爭吵三年級作文300字 篇2

剛纔我又和我媽吵架了。

只是爲買東西時的不同觀點而已。

我媽一向買東西要貨比三家，而且喜好今天先去看，過兩天再去買。應該是逛街式買法。而她這種買法通常一下午什麼也沒買到，還走得腳疼。最讓我不能忍受的是她即使今天去看過，第二次去買的時候也不是直接去買，還是要轉啊轉的，再轉一遍，那第一次去看有什麼意義嗎？完全是浪費時間。

我比較直接了當，每次看到喜歡的，穿上也合適我就買下來。不過買過以後我也常常看到更好看的，不過對我來說，買到自己比較喜歡的衣服就可以了。

我媽說我現在花別人的錢不知道心疼，所以買回來一件衣服穿兩天不穿了也不知道難過。可是說實話，對我這種學生來說，哪有那個美國時間去大街上一次一次又一次地逛啊逛，花兩三天買一件衣服！在說了，我自己買的衣服從來沒有穿兩天就不穿了，那些穿兩天就不穿的全是我媽“精心挑選”買來的衣服。

不過我的態度是不是真的太差了，摔門走人是不是太沒禮貌了？我簡直要瘋了！每次都這樣，這種老和我媽吵架的日子究竟要到什麼時候纔是個頭啊！算了，出去給我媽道歉吧。

爭吵三年級作文300字 篇3

建築們一直爲人類服務着，他們和睦相處，可是最近他們爲了爭論誰最棒開始吵架了。首先迪拜塔發話了：“哈哈哈哈，看我多高，你們這些小不點兒，一個個這麼小，所以只有我是最棒的!”太空空間站自大地說：“你以爲你很高嗎?我可是在太空之中，比你高几千米都不止，有時候我還恐高呢!哈哈!你還敢說你高嗎?哼我纔是最棒的!”教學樓說：“別得意，要是沒有我的話，你們還會有嗎?不可能有!所以我是最棒的!”電腦住宅也說：“就是嘛，雖然你們很高，但我可是科技的產物，很厲害的。”

平民屋說：“雖然你們各個神通廣大，但你們成本太高，看我們多好，我們纔是大衆能接受的。”最後工程師說：“吵這麼久，不就是爭第一嗎?對不對?那這樣吧，你們都是第一好吧!”建築工程好奇的問：“爲什麼?”工程師說：“我建造你們是讓你們給人類服務的，不是比誰最棒。”建築們慚愧的低下了頭，從此建築們又和睦相處了。

爭吵三年級作文300字 篇4

眼睛和睫毛本來是一對形影不離的好朋友，後來因爲一件小事而爭吵。

“喂，離我遠點！”眼睛呵斥道。“你這個沒用的傢伙，耳朵能聽到美麗的聲音。嘴巴能品嚐到人間的美味佳餚，鼻子能分辨各種氣味，我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能幹什麼？”睫毛被問得啞口無言，無奈地搖搖頭，傷心的走了。“哈哈！這個沒用的傢伙終於走了。”眼睛正在洋洋得意，忽然一陣風吹來，吹起了地上的塵土和沙子，一粒沙子正好落進眼睛裏。眼睛痛得大叫，左躲右閃，驚慌失措。睫毛不知從哪鑽了出來，勇敢的擋在前面，用自己的身體緊緊的'護住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白，原來睫毛一直就是這樣無怨無悔，默默無聞的保護着他。他慚愧地低下了頭。

從此，眼睛和睫毛比以前更親密了。

爭吵三年級作文300字 篇5

下課鈴打響了，同學們爭先恐後地往操場跑去教室裏一個人影也沒有，桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆，橡皮和削筆刀。

你好，親愛的鄰居——鉛筆小姐，我是香氣四溢，家喻戶曉的橡皮先生，認識一下吧！一塊身穿白襯衫的橡皮，打破了教室的寧靜，鉛筆有禮貌的說：“很高興認識你——橡皮先生。請問你有什麼用處?”橡皮回答說：“我嘛，我可以用我的香味吸引住小朋友們，我還能，如果我的小主人寫錯字，我將可以把寫錯的字給擦掉一便糾正呢？我的用處大的很！那你又有什麼本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼。”誰都有優點和缺點，我幫自己的小主人寫他想到的字，小主人用我來畫畫，幫助小主人畫畫寫字是我的責任。至於你的缺點我可是一清二楚了，如果主人寫字的藝術很好就不會用上你了。橡皮憤怒地說：“如果你的筆尖斷了，沒有削筆刀你還是一個破筆。”過了一會，一個削筆刀過來說：“你們被在爭吵了，還是多爲人類做一些實事吧！”

橡皮先生說：“對不起鉛筆小姐。”鉛筆小姐說：“我也有不對的地方，以後我們一起爲同學們服務吧！”