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實用的小學語文三年級作文300字10篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的小學語文三年級作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學語文三年級作文300字10篇

小學語文三年級作文300字 篇1

在我的家鄉酉陽,有一個風景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國家4A級景區,還被稱爲世外桃源、養生之地、人間仙境。

一走進那個又窄又小的門,沁人心脾的桃花香撲鼻而來。停步擡頭一看,正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚舞爪的枝丫上面接着一朵朵鮮豔的桃花,有紅的、還有粉紅的當我看到這一朵朵爭奇鬥豔的桃花時,我就想起了一句詩:桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。

在那花叢中的一隻只可愛小蜜蜂正在熱火朝天的採着花蜜。還有那一隻只蝴蝶穿着各式各樣的花衣服在空中炫耀着自己優美的舞姿呢!

跟隨着桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續往前走就是洞裏了,這洞高約三十幾米,寬約二十幾米。真是百聞不如一見。再往裏走,只聽見嘩啦嘩啦的聲音,原來是右旁的那條小溪正在唱着自己自編自導的歌!還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來游去,其實是在給小溪伴舞呢!你擡頭一看,就能看見一條木板梯一隻延伸到洞頂。如果你仔細看那些巖壁,你就會發現巖壁上有許多小石窟。聽說,那是古人專門藏書的地方,它的名字叫天屋藏書窟。

這就是我家鄉的名勝景區桃源洞。它就像一位化妝師,把酉陽城裝扮的格外美麗!

小學語文三年級作文300字 篇2

汽車在現代生活中,已走進千家萬戶。可是,未來的汽車你知道是什麼樣的嗎?下面讓我來介紹一下:

未來的汽車從外觀上看,與現代汽車沒有太大變化,但從功能上卻有巨大的變化,它不僅能在地面上跑,也可以在天空中飛。每輛汽車的左右兩側裝兩個隱形的翅膀,在公路上行駛的時候就收起翅膀,想飛的`時候就按一下電鈕打開翅膀,汽車下面和後面裝一個噴氣筒,飛的時候兩個噴氣筒向上噴氣,汽車就可以藉助反衝力穩穩飛上天了。它還可以垂直降落,停在樓頂上,節約空間。有了這樣的車,就再也不會堵車了,人們可以節約更多的時間,去做更多的事情。

我想長大後去造這樣的未來汽車,那麼現在我就必須認真學習,掌握更多的科學知識。只要不斷努力,我的願望就會實現。

小學語文三年級作文300字 篇3

我家住在關山大道紫鬆逸景華庭,是一個新建的小區。小區內有很多花草樹木,也有很多人造的小路,我家門前有一條小溪,小溪是沿着小道,穿過草叢,來到柳樹旁邊。小河的形狀像一條可愛的海豚。它的長約50米,小溪的中間有一座弧形的石頭橋,每次我都穿過石頭橋到兒童遊樂場。

我剛搬過來的時候,小溪的水清澈見底,坐在我們家可以觀賞小溪周圍的美景。到了傍晚,小溪周邊是我們的快樂園,每到夏天,我和小夥伴在河邊看風景,池塘裏經常可以聽到青蛙悅耳動聽的歌聲,可以看見可愛的小魚,可好了。但是不知道什麼時候,水變得很髒,不再像以前那樣乾淨。有一羣小朋友在河裏的小石頭跳來跳去,還用水嬉戲打鬧,抓蝌蚪,自從他們抓蝌蚪,我就再也聽不到青蛙的叫聲,再也看不見小魚那溫柔的笑臉,他們都被小孩子抓走了。我也抓過2只小蝌蚪,不過很快就把它們給放了。自從那次以後,小區的工作人員發現我們在小溪裏玩耍,害怕有危險,幾天後就把水抽乾了,雖然沒有水,但是我們依然在裏面玩耍,可是有一天,我媽媽說這是破壞環境,從此我就沒有在小溪裏玩了。

小學語文三年級作文300字 篇4

我有一個溫柔的媽媽,也有一個嚴格的爸爸,他們兩個都很愛我。

每天早晨,當我還在睡夢中時,媽媽便跑到房間充當鬧鐘來叫醒我,春夏秋冬,天天如此。起好牀,我邊吃飯,每天早上都有好飯菜,那是因爲每天晚上媽媽都把食材準備好,。當我不在家時,媽媽就會焦急萬分,趴在窗臺上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,媽媽就會狠狠的批評我一頓,我明白,這是對我的愛,。每當我做作業的時候,就能聽見媽媽在廚房切菜的聲音。每當爸爸回家後,媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家後總是一言不發,表現出一種漠不關心也不理睬的樣子,這時候,我就會變得心灰意冷,但吃草的時候,如果爸爸找到了一塊肉,會立刻放到我的碗裏,雖然爸爸沒說任何話,但我卻能從飯菜裏找到濃濃的愛,吃好飯,無論我有多忙,爸爸都會等着我,檢查我的作業,有時候我沒時間給爸爸看作業,爸爸就不睡覺,直到看完我的作業才肯睡覺,這已成爲了一種習慣,但我卻從這種習慣中看出了爸爸的愛。

父愛如山,母愛如水,父母天天都在愛着你,擔心着你,關心着你,想着你,萬水千山總是情,你思考過了嗎?

小學語文三年級作文300字 篇5

父愛如參天大樹,母愛似涓涓細流。冰心是一位慈祥的母親,但在我心裏有一個人比冰心還慈祥,那就是我的母親。

記得那次,我在王昊哥哥家玩。正開心的時候,我一不小心把一盒彩色顏料給打翻了,我哇地一聲大哭起來,因爲新衣服被弄髒了。我本以爲哥哥會安慰我,恰恰相反他不但不安慰我,反而哈哈大笑起來,還一直笑話我:“你都多大了,還把顏料灑到衣服上,太笨了吧。”於是我推開哥哥,打開門就哭哭啼啼地跑回家了。

回到家裏,我看見正在專心致志寫材料的媽媽,趕緊用手輕輕地把衣服上的顏料蓋住。可媽媽的眼睛尖,一下子就看到了,頓時火冒三丈,生氣地說:“你都多大了,還那麼淘氣?我告訴你,今天你必須自己把衣服和褲子洗乾淨了,聽見沒有?”我哆哆嗦嗦地說:“聽見了。”我趕緊打開水龍頭,把帶有顏料的地方抹上洗衣粉,嬌生慣養的我哪受過這個屈,沒幾下,手就搓紅了。我嘴裏嘟囔着:“煩人,討厭。”終於洗完了,媽媽走過來,看見我那紅彤彤的小手,心疼地說:“體驗到辛苦了吧,下次你就會珍惜勞動成果了。”媽媽衝我微微一笑,我也笑了,我忽然覺得媽媽的笑容親切又燦爛。

母愛有很多表達的方式,但最重要的一種是愛就是教育。

小學語文三年級作文300字 篇6

我最喜歡語文作業,因爲我覺得語文作業很動腦子,最難忘的是老師說自己做一種小吃,帶到學校展示並讓大家品嚐打分。因爲這種作業太少了,所以我覺得很難忘。

我來給你們說一下糉子的做法吧,先把糯米泡上一天,再把糯米用若葉包住,露一面在外面,把一顆棗放進糯米里,再把糯米完全包住,用線綁住,再把糉子放到高壓鍋裏,大火煮半小時,小火煮一小時,糉子就做好了。

我們都做了小吃,老師說請同學們上講臺展示,老師請了十名同學,他們都做了美味的小吃,展示完了同學們也都品嚐完了,展示的同學們在講臺上留下了自己的小吃。

老師說自由活動讓我們自己去品嚐,我們紛紛下了自己的座位,去找自己喜歡吃的小吃。我們每個人都吃到了自己喜歡吃的小吃,我們開心極了。

我最難忘的小吃是曹靖彬的年糕,因爲我是第一次吃到這麼好吃的年糕,我知道了年糕真的是粘糕呀。

小學語文三年級作文300字 篇7

悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來。天氣漸漸涼爽了,湛藍的天空好像洗過的藍玻璃。一羣大雁朝南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,像在說:“秋天來了!”

我和幾個小夥伴衝出家門,奔向山野,去尋找秋天。秋天好像一位畫家,畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天好像一位留着金鬍子的老人,給我們帶來累累果實。

你看,樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服,換上金色的沙裙。一陣秋風吹過,一片片葉子落在樹媽媽的腳下,鋪成了地毯。銀杏樹的葉子好像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子好像我們張開的手掌,而楓樹的葉子又好像一枚枚郵票……

田野裏,高梁舉起燃燒的火把,玉米露出金黃的牙齒,稻田變成金色的海洋,農民伯伯笑的眼睛都眯成了一條線。

走進果園,蘋果好像一個個紅燈籠,梨子好像一個個美麗的葫蘆,而葡萄又好像一顆顆紫寶石,逗得我們口水直流。

小學語文三年級作文300字 篇8

我比較喜歡語文作業,因爲,語文作業比較有趣。

在實驗書上,我們學的是民間小吃這一單元,老師讓我們舉行了一個活動。星期五,老師留的作業是讓我們做小吃,星期一帶到學校,我們很高興。

星期一,我們把自己做好的小吃帶到學校,有做可樂雞翅的,有做薯條的,還有做撒子的,還有做水果沙拉的······老師選了幾個人上去展示自己的小吃,大部分評的都是滿分!展示完,老師讓我們去品嚐別人的小吃,大家做的都很好吃!

有一次,老師讓我們讀一本課外書,讀完,就寫讀書手抄報,這個我們很喜歡。第二天,我們把寫完的手抄報展示出來,個個都樣式美麗。

還有一次,我們要去旅遊,旅遊完,要寫文章,我也喜歡這項作業。

這些作業比平常的作業要特殊的多,所以,我喜歡這三樣作業。

小學語文三年級作文300字 篇9

閒暇無事,我隨手抓起一本《少年發明與創造》來看,裏面介紹了一種“一杯水”洗衣機。它不但不會大量用電用水,還能洗的很乾淨。

說到這種一杯水洗衣機,我的第一反應就是我那“摳門”的老爸。

中午,我正在吃飯,爸爸問我:“電視電源關了沒?”而我呢,懶洋洋地說:“不關能用多少錢。”就在這一瞬間,老爸以迅雷不及掩耳的速度,奔到我的身邊,把臉拉得長長的,大吼:“你也太浪費了,竟然連這點事都不做!”我被罵了一頓後,每次都會記住。

還有一次,我媽媽提着一沓打印紙回家,老爸說:“怎麼這麼浪費?”“這又不是什麼值錢的東西。”“那可是一棵棵大樹呀!”我爸一蹦三尺高。“幾棵大樹又能怎樣,真小氣!”我爸便給我們講樹的作用,我爸說完後,我就開啓了節能生活。

我一不小心把一盒餅乾弄到了地上,搞得滿地都是碎渣,我還裝作沒看見,無動於衷。爸爸看到了,走過來大聲叫嚷:“你也太浪費了,居然把沒吃的餅乾弄得滿地都是,太可惜了。”爸爸說着就把餅乾掃進了垃圾桶。

爸爸在公共場所也顯出他獨特的“小氣”風格,但這讓公共場所的環境越來越好。

如果世間有這樣的人多一點,地球就會更加美麗,今天不低碳,你OUT啦!

小學語文三年級作文300字 篇10

我的語文老師——徐老師,她身材嬌小,美麗動人。她長着一張圓圓的臉,眼睛大大的。

徐老師上課是我最享受的時候。徐老師上課耐心又細心,總是娓娓道來。講到精彩部分了,徐老師更是眉飛色舞,滔滔不絕了。現在回憶起來讓我印象深刻的句子是:“水是那麼的綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的……”我聽了之後,徐老師好似把我們帶到了那裏。讓我覺得文章太優美了,作者的水平太高了,我也想寫出這樣優美而又讓人陶醉的文章啊!徐老師總是有辦法激發我們對語文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒有想到的》時候,老師提了一個問題:“假如你是一個畫家,你會怎麼畫深山藏古寺呢?”這個問題激發了同學們爭先恐後的舉手,每個同學都想發表自己的見解,氣氛非常活躍。

下課時徐老師常常和我們玩耍。有一次,她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那麼好。徐老師真是文武雙全呀!

我愛我的語文老師——徐老師。