【精選】三年級足球作文合集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的三年級足球作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級足球作文 篇1

我的同桌是覃毫，他有着高高的鼻子，還有一對弓一般的眉毛。他是一個男孩子，但有時卻像個女孩子，一說話臉就紅了。上課時非常守紀律。無論你怎麼挑逗他，他總坐得那麼端正，專心地聽講。

課餘，他卻是個足球迷。一天，我們成羣結隊地來到操場上踢足球。覃毫迫不及待地說：“快點！快點！還等什麼，我們快來決一高下吧！”“好！”說完，我就飛起一腳，球直衝對方的球門。只見覃毫露出不屑地神情：想進我們的球門，沒那麼容易！接着，他就一招“頭頂天”把我發的球彈了回來。然後，又用一招“凌波微步”迅速地把球搶了回來。最後，使用必殺技“猛虎出山”，只見球像山中猛虎奔向我們的球門。守門員一會兒往左，一會兒往右。弄得頭暈眼花。見聽“啪”的一聲。“啊！我們進球了！”只見覃毫高興地吼叫着。最後，對方連連得分。我們輸了。覃毫拍拍我肩膀，得意地說：“如果不服氣，咱們再比一場？”“不用了！”我們說完，就垂頭喪氣地走進教室。

我非常高興，我有這樣的同桌，我們能經常一起踢足球。

三年級足球作文 篇2

我們三（5）班要跟三（1）班踢決賽了，我們聽到這個消息後，一蹦三尺高。

中午，足球比賽開始了，我、楚宇航、朱明傑、馮凌西和洪嘉毅共五人，被選進足球隊裏。現在介紹一下：我和楚宇航是前鋒，洪嘉毅是中鋒，馮凌西是後衛，朱明傑是守門員。

足球比賽開始了，先是敵方傳球，直接射了門，我感覺那球太高了，所以我們前鋒沒接住，突然，對方一腳射門，太牛了，射進門了，我臉上發燙，心想：我看我們的守門員也不是十全十美的。接下來，我們傳球，我傳給楚宇航，他又傳給我，見敵方衝上來搶球，直接我用大腳傳給了楚宇航，只見他使出全身的力氣，用凌空飛腳，球進了！球進了！現在我方啦啦隊喊得更上一層樓，而敵方的啦啦隊鴉雀無聲，屏住呼吸，似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，他們看着我們的前鋒楚宇航，我臉上的熱度因此而退掉了，我和楚宇航拍掌以示慶祝並說了“耶”。接着他們開球，開好了以後，我直接上去搶球，可是敵方隊員把我的腿皮都踢破了，腿上感覺火辣辣的，我趕快跟裁判說：“他們踢了我，要罰點球”，但他說對方是無意的，所以沒罰。我們不想讓對方再進球了，我們的策略是：耗對方的體力到結束。最後罰點球，他們先罰，敵方第一個踢歪了，第二球輪到我們，射進了，我們歡呼！第三球敵方射進，我們沮喪！第四球我們又進了，我們歡呼！第五球被我撲掉了，我們更加歡呼！他們因此沒進，最後以“三比二”的成績結束了比賽。

我們贏了！我們三（五）班贏了！我們全班都興高采烈地跑着回到教室裏。

三年級足球作文 篇3

下課啦！放學啦！豐富的課餘生活開始啦！

有時打乒乓 ， 有時踢足球， 有時唱歌， 有時主持……其中我最喜歡踢足球！

我喜歡奔跑， 在球場上， 球在哪， 我就在哪， 我是一名中鋒， 比賽前， 教練叫我們跳格子， 要又快有準。 傳球要用腳弓傳，射門要用正腳背。 我一會帶球衝， 一會兒盯人防守， 我們還要做到團隊， 配合， 激情， 如果贏了， 就很有成就感， 如果輸了也不氣餒， 埋怨， 纔是足球隊員的精神。

我還喜歡打乒乓， 以前我很差， 但我內心一直在鼓勵我， 所以我堅持，不放棄， 我果然進步了不少， 但這離成功還差的遠呢！我只要比別人辛苦一點點， 更努力一點點， 我就會比別人更好一點點。 我從一個球也打不進到一口氣能打幾十個， 我收穫了一份堅持的心。

我還學了唱歌， 圍棋。 唱歌時， 我從歌聲中享受到了音樂的喜悅， 下圍棋時我收穫了思考和細心。

課餘生活讓我學到了豐富的知識， 開闊了我的視野， 讓我的學習生活變得更快樂。

三年級足球作文 篇4

吃完晚飯，時間還早，於是我們前往市民廣場散步。

我們慢悠悠地走着，大約走了十五分鐘就來到了廣場。我東看看西望望，發現了幾張熟悉的面孔——-原來是寒假裏一起讀書的朋友，我三步並兩步走了過去。他們中有人帶了足球，於是我們便找了幾個人踢起球來。

比賽開始了，我方與對方各派6人，我方是1——6號，我是3號，對方是7——-12號。只見我方1號先鋒一馬當先，穿過對方層層防線。這時，對方9號迅疾一鏟，球被奪了。對方9號將球傳給7號，7號穿過重重防線大力射門，只見我方6號守門員不慌不忙騰空跳起，接住了球。接着我方6號全力一擊，直接射中對方球門，獲得一分，這一分使我方隊員士氣大振。這時，對方8號將球傳給9號，9號欲要射門，我立刻衝上前去，眼疾腳快地搶過球，華麗麗地轉身，拼盡全力射門，再一次進球。我們2比0領先對方。場面已經白熱化，對方在後面半小時裏奮起直追，與我們追平。之後，雙方改進攻爲防守，僵持許久，我方2號打破了僵局，他過五關斬六將，突破多層防線，正要射，我的心提到了嗓子眼，面色凝重，其他隊員也屏息凝神。突然，我方響起了一陣歡呼。原來剛纔2號用假動作迷惑對方守門員，將球射向一邊，進球了！我們以3比2贏得了勝利！

夜色降臨，小夥伴們收拾好東西，並在大樹下約定好，下個星期不見不散，再一決雌雄！

三年級足球作文 篇5

踢足球是體育運動項目中我最喜歡的一種。那是在上二年級的時候，我在電視上偶然看到一次足球比賽，很精彩，我被比賽中運動員的熱情感染了，從此我喜歡上了足球。有一次星期天，朋友買了新足球來找我玩，我迫不及待想試試踢足球的感覺，便和朋友出去踢球玩了。我們練對射，他先踢了一球因爲太低了，沒有射到我身邊。輪到我踢了，我用盡全身的力量擡腳向球踢去，球飛了沒多遠就落下了，因爲沒有掌握技巧，所以球踢不高踢不遠。我和爸爸商量後報了學校的足球隊，和隊友們一起訓練一起比賽。在學校放學後我都需要去訓練後才能回家。

記得有一次，我和隊友們去鄭州比賽，我們到了一所學校準備和他們比賽，比賽還沒開始教練讓我們先熱身，讓我練習防守。不一會兒比賽開始了，我們開球，球到了我的右邊，我趕緊上去把球拿了下來，當時腦子裏想這場球一定要贏，我把球傳給了前鋒他把球帶到底線一腳傳中，中場隊員準備頭球的時候竟然被踢倒了，哨聲響了，教練說犯規，點球。這個點球是我踢，我擡腳射門球進了，我高興的叫了起來，1:0的比分保持到了上半場結束，我很開心因爲我進球了。下半場開始了，隊友把球傳給了我，我一直往前自帶，不傳隊友，不一會兒球被搶斷被對方球員帶到底線，我眼睜睜看着對方隊員傳中射門球進了。我臉紅了知道是我的個人主義造成的失球，踢球不是一個人的事，而是需要我們團隊的配合。這場比分是1:1.但是我卻很不開心，因爲我驕傲了，如果我虛心那我們肯定能贏，這也是一次教訓。在今後的比賽中我學會了踏實。

我從二年級開始踢球到現在差不多兩年時間，踢球讓我改變了很多，我知道了隊友之間配合的重要，學到了拼搏精神，也帶給我健壯的身體。我愛足球！

三年級足球作文 篇6

一天, 陽光明媚，微風吹拂，柳枝在翩翩起舞。小兔子挑着兩筐滿滿的蘿蔔，滿頭大汗地走在回家的.路上。

突然，一個足球飛來，不偏不倚正好砸中了小兔子的腦袋。小兔子疼得“哎喲”一聲，趕緊放下擔子，摸摸自己的腦袋，感覺暈乎乎的。它往四周一看，原來是自己的好朋友小猴乾的好事。

頑皮的小猴意識到自己闖禍了，馬上向小兔子道歉:“小兔，對不起，我不是故意的。”小兔子摸摸腦袋說:“沒關係，以後踢球時要小心一點。”小猴難爲情地點點頭，說：“小兔，我來幫你搬蘿蔔吧?就算將功贖罪。”小兔子又摸了摸自己還在疼的腦袋，苦笑着說：“好的，那謝謝你啊!”於是，小猴和小兔扛着兩筐蘿蔔，“哼哧哼哧”地走回家。

到了家，小兔子拿起了一個大蘿蔔遞給小猴說:“這個就當做報酬送給你。”小猴搖搖頭說:“我不喜歡吃蘿蔔，你留着自己吃吧!再說，幫助你是應該的。”小猴說完，抱着它心愛的足球蹦蹦跳跳地回家了。

三年級足球作文 篇7

放學了，只見一羣男生像箭一樣衝出教室，來到了一片空地，把書包和帽子丟在地上，堆成了兩堆，形成了一個簡單的球門，然後男生們自動分成了黃隊和紅隊。

球賽馬上開始了，只見那個有着金黃色頭髮的男孩，目不轉睛的看着球，而且正在打量着看可不可以守住球門，他半蹲着、把手放在膝蓋，好似一位智慧的老人。

那個身穿紅色衣服的小男孩，手叉着腰、瞪着大眼睛、全神貫注地看着球，心裏好像在說：“加油！加油！紅隊第一。”

帶小寶寶的男孩神態緊張，他身邊的小寶寶也被這激烈的比賽吸引住了，認真的看着這一場激烈的足球賽。

帶着紅色蝴蝶結的小女孩好像一隻熱鍋上的小螞蟻，看上去心裏很着急，好像在說：“快！快！傳球、傳球”真是一個急性子。

那個小白狗好像對足球不太感興趣，它只對它的主人感興趣，、只見它睡在地上、頭望着主人，真是一條忠實有趣的狗啊！

那個帶着紅帽子的小男孩，神態嚴肅，好像一位嚴肅的數學老師，正在跟學生們講課呢！

最有趣的是那位身穿西裝、帶着黑色帽子的叔叔，他好像一位紳士一樣細心地看着，好像回想起了自己小時候是足球隊的主力隊員的樣子呢。