關於讀書的樂趣三年級作文錦集八篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的讀書的樂趣三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的樂趣三年級作文 篇1

我的童年離不開書，曾經有教育家說∶書是智慧的鑰匙。有政治家說∶書是世代的生命。有文學家說∶書是人類的營養品。有奮鬥者說∶書是人生的嚮導。有求知者說∶書是飢餓時的“美餐”。而我說∶書是不開口的老師。

我是一個愛看書的學生，無論是在吃飯時，睡覺時，總是握着一本書，感覺握着它就覺得握着一脈優美的傳統。在書中，有不少事蹟給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》《醜小鴨》，它們頑強不屈的精神都值得我們學習。

在我的記憶中，基本上每天吃飯時，我都會拿出隨身攜帶的童話小書，低下頭看，一看就是二十分鐘，忘記了吃飯。奶奶多次提醒，而我卻當成耳邊風，終於有一天，奶奶生氣了，直接把我的書一把扔進了垃圾桶。我趁奶奶不注意立馬把書撿回來，從此我再也不敢在奶奶的眼皮底下看書了。

書，給我帶來快樂;書，讓我走進夢幻的世界;書，給我無窮的知識，讓我品嚐到一次次成功!沒有書可真難過。吃飯不舒服，睡覺不安穩!

書伴着我成長，伴着你成長，伴着大家成長。我的童年離不開“書”!

讀書的樂趣三年級作文 篇2

書，有一種非凡的生命，也有一種脫俗的靈魂。它帶領我們打開知識的大門，汲取裏面的精華。高爾基曾說過：“書是麪包，沒有了食物，人類將會滅亡。”英國文學家也說過：“書是大學，沒有了知識，人類將會變得更加愚笨。”知識的海洋是浩瀚的，而海洋就是由書匯成的。

讀書似乎是一件苦差事，不然，怎麼會有人頭懸樑、錐刺股呢?讀書似乎也是一件快樂的事情，否則匡衡怎麼會鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人說：讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉。而我之所以喜歡讀書，是因爲我從書中體會到了無窮的樂趣。

讀書的第一大樂趣在於能幫助你理解難題。當你遇到一個難題絞盡腦汁百思不得其解時，打開一本書，發現書中早已有人對這個問題進行了充分論述，正好把你的煩惱解除，這種“柳暗花明又一村”的感覺非常舒服。樂趣之二，當與朋友談話之時，你侃侃而談，書中的妙語一個一個往外蹦，朋友多佩服你、多羨慕你呢!

讀書的樂趣這麼多，你是不是也手癢癢了，那我們就一起讀書吧!

讀書的樂趣三年級作文 篇3

說起我的樂趣，我便會毫不猶豫的說到讀書。

坐在書桌前捧起一本書，靜靜地讀着，品味着書中的`內容，一幅幅畫面快速的從我的眼前掠過，組成一部部電影，在我眼前播映着。書中的人物彷彿活了起來，在我的眼前唱着、跳着、說着，彷彿一場專門爲我表演的舞臺劇，那種身臨其境的感覺別說有多美好了。

也許對於有的人來說，讀書就只是簡簡單單、馬馬虎虎的，讀一遍就可以了，而對於我卻不同，我在讀書的時候不僅僅是看上一遍就可以了，我還要加入自己的想象：假如我也遇到了書中所寫的那一件事，我會怎麼辦？我是逃避還是從容的面對，如果我有書中主人公那樣悲慘的遭遇，飽受他人的譏諷、嘲笑、排擠，我能像文中的主人公那樣忍受下來嗎？如果我有像文中的主人公那樣的機遇，我有把握抓住它嗎？如果我……

每次看書的時候都有一種特殊的感覺，沒錯，就是快樂。每當我翻開書的時候，都是帶着愉快的心情去讀，去看、去品味書中的一條條人生哲理，在合上書的時候，我閉上眼睛，腦海裏回味着書中的內容，反反覆覆地琢磨着書中的哲理，思考着自己看書時提出的問題，只有做自己喜歡的事纔是最快樂的。

讀書給我帶來的快樂和知識是不可比擬的，讀書是我最大的樂趣。

讀書的樂趣三年級作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩，但是我最喜歡看書。

有一天，我跟同學借了《胡小鬧日記》來。剛開始覺得沒什麼好看，但是我讀完一本之後，就覺得很好看了，而且我還學會了怎樣智勝、自救。書上有一位8歲的小女孩跟壞人用智慧鬥了38小時，這位小女孩手被綁住了，嘴上面還粘着膠布，但是，她自己把口水往膠布上吐，讓膠布失去黏性，然後她用嘴巴把繩子咬開。機智的她還通過敲擊房間裏的鐵管，讓聲音傳到馬路上向路人求救。就這樣，她靠自己的聰明成功地逃脫了。

讀了這本書，我非常佩服那個小女孩，同時也知道讀書是多麼的有用。我開始愛上了讀書。有時讀得入迷，媽媽叫我做事情，我口頭說“好”可是卻沒做到。有一次，我在看《三十六計》，媽媽叫我去晾衣服，我說“好”，可是我的屁股一動也不動，還在繼續看我的書。媽媽去冰箱拿肉的時候看到我還坐在座位上看書，結果我的《三十六計》給媽媽沒收了。我這纔去晾衣服，晾好衣服，我又捧起心愛的書看了起來……

書給了我許多知識，給了我許多快樂，我愛讀書。

讀書的樂趣三年級作文 篇5

小時候，我喜歡在草叢間玩耍。細小的昆蟲，多變的石頭都是我的玩伴。有一次，我在草間看到一隻不常見的蟲子，它綠油油的，隱在草間，很難發現。這蟲子，細胳膊細腿的，只有前肢像兩把大鐮刀，孤零零、靜悄悄地躲在青草縫隙裏。我叫來朋友一起參觀我的新發現，大家都沒見過這小東西，只有個大孩子在背後嘀咕了聲：“這是螳螂吧！”大家沒注意，嘰喳議論了一番也就散開了。

直到上了小學，我開始認字、讀書。有一次，一本《昆蟲記》吸引了我的眼球。法布爾惟妙惟肖地描寫，揭開了小小昆蟲世界弱肉強食的一面。突然，我又看到了那隻曾經的小綠蟲子，那兩把鐮刀，我是認不錯的。它被活靈活現地畫在書的一角，兩眼睛黑豆豆似的。原來，它就是螳螂啊，我見過的是螳螂啊！書中仔細的描寫看得我津津有味，其實，它並非想象中弱小無依，螳螂可謂昆蟲界乃至世界上最兇殘的動物。因爲，母螳螂在生下寶寶前，要吃掉公螳螂以保持體力。看到這裏，驚得我脊背一涼。原來，大自然中，還有這麼多細枝末節的常識，我還一無所知。全靠書本，讓我長了大見識！

後來啊，我能讀懂更多書，關於螳螂，我知道了更多。它不僅是一隻小綠蟲子，還有“螳螂捕蟬，黃雀在後。”這樣的成語，用來形容算計他人的人反被人算計的故事。這便是讀書的樂趣吧，誰知道在某時某刻你又能發現什麼，生活中那些平淡無奇的小玩意兒，到了書中，就成了“大”智慧啦！

讀書的樂趣三年級作文 篇6

書，把我帶到了一個美麗的童話世界，讓我和善良的白雪公主、海的女兒歡聚一堂;書和我一塊瀏覽世界的名川大河，使我開闊了眼界，增長了知識。

蜜蜂的夥伴是花兒，羊兒的夥伴是青草，魚兒的夥伴是大海，我的好夥伴是書。如果把知識比作海洋的話，那麼書就是海洋上一隻裝滿乘客的遊船，而我就是船上的一名乘客，快樂地遨遊在書的海洋裏。

我愛問各種各樣的爲什麼，書總是毫無保留地幫我解答。有一次，我和同學到草地上玩，不一會兒就玩累了，坐在一個亭子裏休息。無意中，我發現一個角落裏結了一張巨大的蜘蛛網，一隻小蜘蛛在網上爬來爬去的。爲什麼蜘蛛不像別的小蟲子一樣被粘到網上呢?這時，我想起媽媽給我買的《十萬個爲什麼》。查閱後才知道，原來蜘蛛的八隻腳上有一層油，走在蜘蛛網上就不會被粘住。這歸功於書。

又有一次，放學回到家，寫完作業就拿起一本《愛的教育》看了起來。主人公是一個不知道愛的小男孩，但在社會中，愛在教育他，他被愛融化着，最後他變成一個善良的男孩。我這才發現愛在教育我，它把所有做人的道理傳授給我，使我變成了一個有愛心的小姑娘。

愛書吧，它是知識的源泉。書把我從一個小小的天地帶到五彩斑斕的大世界，它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。

讀書的樂趣三年級作文 篇7

大家好，我是一個小書蟲。書是我最好的夥伴，它也是我的好幫手。平時，只要我一有空就拿起一本書，有滋有味地讀上好幾個鐘頭。童話書、歷史書、作文書……我都很喜歡，特別是歷史書《三國演義》，裏面那些英雄盡情地殺敵，讓我看得如癡如醉，彷彿自己就是一位士兵，正拿着武器與敵人戰鬥拼搏。

星期天，我幾乎都是在圖書館中度過的，在那裏看上自己想看的書，以書相伴，暢遊書海。這裏的書就像天上繁星，又多又整齊，我就在書的世界裏成長。聞着一股撲鼻的絲絲書香，看着精彩的故事，心裏別有一番舒暢。書就像一條小舟，載着我去遨遊知識的海洋，駛向美好的未來，帶我去成功的彼岸。

書是人類進步的階梯。書是生活、社會中必要的階段，只有它是改變未來的武器。我經常閱讀一些作文書。對我的語文的作文水平起了很大的幫助，讓我在次次作文大賽中獲獎，讓同學和老師對我很敬佩。

書就在身邊，無處不有，我愛你，我的朋友——書。

讀書的樂趣三年級作文 篇8

漢朝的劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我是個“小書蟲”，也喜歡看書。

從很小的時候，媽媽每天都會陪我一起讀書。我坐在媽媽的懷裏，她用手指着繪本，用動聽的聲音陪我度過一個又一個快樂的時光。

漸漸地，我長大了，能自己讀書了。如果我在讀書，爸爸媽媽叫我吃飯的聲音，我都聽不見。該睡覺了，我手裏依然捧着書讀得津津有味，捨不得放下。我還會被書裏有趣的情節逗得哈哈大笑……書中的世界，深深地吸引了我。歷史書，讓我和李白、杜甫、皇帝大臣來了一次次親密的接觸;寓言書，使我在一個個的小故事中明白了許許多多的大道理;天文書，帶我走進一個神祕莫測、繽紛多彩的新世界。而我最愛的還是《圓盤宇宙》，一個又一個的中外宇航員帶我走進月球，發現月球上的奧祕，非常痛快。

書成爲了我的好朋友。高爾基說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我要讀更多的書，從書裏知道更多的知識。