【精選】三年級校園的作文十篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的三年級校園的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級校園的作文 篇1

在我那美麗的校園裏，有許多迷人的景色：一棵棵高秀挺拔的大樹；一朵朵五顏六色的小花；一片片參差不齊的樹葉……其中，令我記憶最爲深刻的就數校園裏的涼亭了。

涼亭在學校的花壇旁，從遠處看，就像一個小房子，是用木頭建成的，木頭上還有些像蝸牛殼一樣的花紋，看起來十分漂亮。

春天，涼亭裏散發着“春的氣息”，讓我們不由自主地到涼亭裏交流、捉迷藏，有的還坐在涼亭裏讀詩，欣賞這“春天的氣息”，直到上課鈴聲“叮叮零，叮叮零……”地響起，同學們才戀戀不捨地回到教室。

夏天，炎熱的太陽公公在我們學校，一會兒在這兒看看，一會到那兒瞅瞅。害得同學們都擠進涼亭，在涼亭裏玩耍，累得汗流滿面。有的同學把書捧在手上津津有味地看着，有的同學擠在一處笑着聊天，還有的同學背靠背坐着乘涼……一團團，一簇簇，每個人臉上都洋溢着笑容。

秋天，樹上的葉子紛紛揚揚地飄落下來，落在"屋頂”上，把屋頂變成了彩色。

冬天，大雪紛飛，給涼亭增添了一層厚厚的棉被，給她蓋上被子，就不冷了。

啊！涼亭，我喜歡你那迷人的景色，喜歡你那春夏秋冬！

三年級校園的作文 篇2

湛藍的天空，靜謐的校園，被一縷輕煙裹着，若隱若現的。鳥語，便是最好的鬧鐘；花香，便是一種最安全、最自然的清新劑，使人煥發光彩。

昏黃的燈光照亮了黎明，那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動聽而醉人的廣播音樂，盪漾在校園的每一個角落。一個旋律貪玩跳到了體育館邊，那淘氣的聲音，晨運的健兒們聽了像被注入了XXX，渾身充滿了能量，沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數，每一步都踏出不一樣的旋律，時而低沉，時而高曠。

每一個音符都像個淘氣的娃娃，在校園裏滿處跑，一會兒跑進宿舍，衝入飯堂；一會兒又與小草嬉戲，爲花兒伴舞；這會兒，一個音符劃過天空，吸引了躲在屋裏的太陽.太陽聽了，滿意地點點頭笑了，整個大地披上了一層金黃色的衣裳，花兒微微探出頭，小草抖一抖身子，挺了挺腰骨，洗把臉又幹活去了，鳥兒看到笑臉，唱着輕快的歌兒以表達自己的喜悅之情，花兒紅了，小草綠了，校園裏的莘莘學子笑了。

“鈴……鈴……鈴……”，上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學們，不得不加快腳步，鳥語花香伴隨着，整齊有力的腳步聲，使整個校園煥然一新。莊然而古老的教學樓看到年輕活潑的我們，忍不住伸出大手環抱我們，讓我們走進他的心窩，朗朗的讀書聲拉開了校園的序幕，給校園的每一片土地注入了新的血液。

樹因花開而絢麗，大地因小草變得活潑，校園因學子更加迷人。

三年級校園的作文 篇3

老師說帶我們去看桂花樹，我們高興極了！

走進花園，遠遠望去，只見桂花樹的葉子長的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開的大傘；在走近一點兒，纔看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間，我們來到樹底下，擡頭一看，嫩黃的小花已經擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大小；有的已經綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美啊！桂花不但好看，還很香，同學們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學把手伸出來，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過來了，原來小鳥也喜歡桂花呀！

我愛校園裏的桂花樹！

三年級校園的作文 篇4

早晨，我迎着霞光，揹着書包高高興興地上學去。

一路上，微風輕輕地撫摸着我臉，大樹在向我招手，小鳥在向我歌唱。遠看校園，學校被一層乳白色的薄霧籠罩着，好像披上了一層薄薄的輕紗，微風吹過，隱隱約約，仿如人間仙境。學校門前的池塘泛起了綠色綢緞似的波紋，銀光閃閃。一隻小燕子偶爾掠過水麪，蕩起了一圈一圈的漣漪。

走近校園，門前“古井小學”四個大字在晨光中格外顯眼。跨進校門，一條平垣的大道展現在我的眼前。旁邊的大紅花昨日還含苞欲放，今日已爭奇鬥豔，把校道打扮更加美麗，微風吹過頻頻點頭，好像在歡迎我似的。

校道前面是一個長方形的大操場，每天有許多同學在做運動。他們有的打球，有的跳遠，有的跑步。。。。。。活動豐富多彩好一派熱鬧的景象。操場側邊聳立着一支旗杆，鮮豔的五星在這裏迎風飄揚。課室的走廊的花臺上，擺着許許多多盆五顏六色的鮮花，吸引了一羣五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。還有那高大挺拔的鳳凰樹和一排排整齊的教學樓互相輝映，使學校顯得更加美麗壯觀。

當縷縷陽光射進學校的時候，同學們向在校園裏歡唱的小鳥招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

這就是我們的古井小學，一所充滿希望的小學，一代代新人在這裏茁壯成長，生生不息。

三年級校園的作文 篇5

我的學校在掛綠湖附近，那裏風景優美，景色迷人。

一進大門就能看見一個大花壇，裏面種了五顏六色的花朵，真是花團錦簇！花兒在風兒的吹拂下，微微地向我們點頭。廣場中間是升旗廣場，廣場上有三根旗杆，中間的是國旗，兩邊的是我們學校的校旗，每週一的時候我們全校師生都要來這裏舉行莊嚴的升旗儀式。

校園廣場的左邊是小學部，右邊是初中部。我的教室在小學部二樓，樓下有兩個小花壇。每天來到學校我都要去看看花壇中盛開的鮮花。看着那些美麗可愛的小花，我彷彿就遺忘掉所有的煩惱。

升旗廣場再向前走，就到了羽毛球場和籃球場。下課的時候，同學們可以在這裏盡情地玩耍，這時的校園就好比一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學們。這幅畫裏充滿了生機，充滿了希望，也充滿了同學們的歡樂。繼續往前走就是足球場和800米跑道。足球場鋪滿了綠色的人工草，遠遠看去，就像一望無垠的大草原。

我喜歡這美麗的校園！

三年級校園的作文 篇6

9月29日是個特殊的日子，就在這一天的下午，來自全縣20多所小學80餘名老師來我校參加灌雲縣小學寫字現場會。

校園內彩旗飄揚，寫字展板一字擺開，來參加活動的老師絡繹不絕，饒有興致地參加我校的師生寫字作品。天公也作美，中午還是烏雲密佈，綿綿細雨，轉眼太陽公公就露出了笑臉。

寫字課上課了，我們五（4）班微型寫字課對外開放展示，好多參加活動的老師都涌進了我們班的教室，還有一些老師因爲凳子不夠站在外面看我們上寫字課呢。短短的15分鐘在老師的指導和我們的練習中度過，我們終於鬆了一口氣。

在接下來的活動中，參加活動的老師分別在視頻會議室、大會議室觀看了我校部分師生軟筆與硬筆的現場書寫，他們對我校師生的寫字作品讚不絕口，紛紛拿出手機拍照。

據學校老師介紹，我校是全縣首批寫字領航學校，這次現場會的舉辦，將會更加有力地推動我校的寫字教學向前發展，讓書法這一中華瑰寶永遠紮根校園，在我們身上傳承發揚。

三年級校園的作文 篇7

當那美麗而又溫暖的陽光，照射在我們身上的時候，我終於見到久違了許久的校園的早晨。

我知道，校園的清晨，已然來到了我們的身邊。

瞧，校園又煥發了生機。呈現出眼前的那一片草地，正在悄悄發生變化：被凍得枯黃的小草開始復甦了，長出了嫩綠的新芽；仔細觀察，還會發現，在這嫩綠的草叢中點綴着幾種不知名的小花，小巧玲瓏的小花盛開着，有淡黃的、粉紅的……顏色鮮豔極了。那些在我們南方四季如春的大樹，挺拔地佇立在春風中，顯得很神氣：利劍似的劍麻，孔雀尾巴似的散尾葵，衛士似的棕桐樹……呦，你瞧，這棵高大的棕桐樹冠上，什麼時候已經被春姑娘用纖纖細手抽出了一片嫩綠的新葉呢！立在寒風中的那幾棵桃樹，葉子都落光了，只剩下光禿禿的枝條，但是在春風的吹拂下，枝頭上已經露出了點點紅得耀眼的生機。

咦，幾聲婉轉動聽的鳥鳴聲傳進了我的耳朵中。原來，在一棵高大而茂密的樹冠中藏着許多隻小鳥，它們正在枝頭上快樂地歌唱、嬉戲。

這就是我美麗的校園，這就是我校園的清晨。我想，這個美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了！我愛我美麗的校園！

三年級校園的作文 篇8

夏天來了。夏天的校園真美！其實春、夏、秋、冬的校園各有不同的美麗色彩。你想知道我們校園的四季美景嗎？讓我帶你去看一看吧！

春姑娘最先來到我們校園，播下一粒叫做“溫暖”的種子。不久，我們校園便換了一副面容：花壇里長出了絢麗的花朵；樹枝上也抽出嫩嫩的新芽啦。小鳥飛過來，不知是不是被這美景迷住了，停在樹技上唱起歌來，和着琅琅的讀書聲，校園顯得更年輕了。

夏天跟着來了。校園裏各種花兒爭奇鬥豔，高大的泡桐樹“頭髮”變得更濃密，把技條都蓋住了。小樹們一棵比一棵綠，把飄揚的國旗襯托得更加鮮豔明亮了。夏天還是個神奇的畫家呢，當炎熱難耐的時候，只見他大筆一揮，風兒就來把暑氣趕走了，我們可涼快了。

秋天到來的時候，整個校園就鍍上了一層金，真美啊！看那些小樹，像被染了頭髮似的，一半兒金燦燦，一半兒綠盈盈；泡桐的每片大葉子還被染成了黃綠兩種顏色呢！秋天可真是個靈巧的染髮師啊！

冬天，下雪了。樹枝被毛葺葺的白雪包裹着，地上、房頂上也蓋了一層潔白的絨被。整個校園像一座剔透的冰城。

不知道怎樣來形容我們校園一年四季的美景，我只想說：校園，我的家！

三年級校園的作文 篇9

在我們的校園邊，有一條通往回家的.小路，你是否可曾注意過路上的植物—香樟樹。香樟樹排成兩排，矗立在校園邊，個個高大挺拔，風一吹，無拘無束地搖擺着。它們像一支支迎賓的侍衛，送來一批又一批學生，陪伴我們的成長。

香樟樹又稱爲樟樹，烏樟，芳樟等，是江南四大名木之一。它是亞熱帶樹種，主要分佈在長江以南地區，是樟科梓屬的常綠高大喬木。

香樟樹每棵都在4米左右，最高達30米。它的樹杆粗壯，筆直，那棕色粗糙的樹皮上有着不規則的裂紋，摸起來像老人的皮膚，又像乾涸的土地。它的樹杆很堅硬，你使勁地晃動它，香樟樹卻只會輕微地擺動。

香樟樹的樹冠呈球形，在空中畫出優美的曲線。枝幹向四面八方交錯着伸展，好似分枝的鹿角。稠密的綠葉綠得發亮，厚厚的，不留一點兒空隙，像一把巨大無比的芭蕉扇，爲人們扇走夏天的炎熱。你仔細去看枝幹上的葉子，是淺綠色的，橢圓形的。再走近點，只見葉子上面好像塗了一層蠟，光滑亮麗，真像是一塊塊翡翠。桃樹梨樹會開花，樟樹也不例外。它的花很小，米黃色，一朵一朵地擁擠在一起。花成熟後，結出一個個淡綠色的果實，慢慢地變成黑紫色，掉在地上。剝開來，裏面就是硬硬的種子呢!

香樟樹的葉子不僅茂盛，美，還有驅蟲等作用。因爲樟樹自身含有驅蟲的香氣，所以葉子上很少有蟲，而且這種香氣可以保持很久。人們就把樟樹的莖根葉提取出來，製成樟腦丸，把它放在衣櫃或其它櫃子裏，防止蟲蛀。直接摘下一片葉子當做書籤，書不但不會被蟲蛀，還有一股淡淡的幽香。除了這些，由於樟樹的木材紋理細緻，光滑美觀，硬度中等，還是做傢俱，雕刻，建築，造船的上等木材。是珍稀樹木。

我們的校園有許多樟樹，就是因爲這些樟樹，我們的校園無論春夏秋冬，都是那麼蓬勃，一年四季它都是透着生命的綠色。我愛樟樹，它陪我度過了七彩的童年!

三年級校園的作文 篇10

我的校園有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，紅葉似火的秋天，以及白雪皚皚的冬天。但是，我還是比較喜歡校園春天時的美麗景色。

春天的早晨，太陽公公把溫暖並且很輕柔的光芒灑向大地，把大地從夢中喚醒，金黃色的光輝鋪滿整個校園。我們待在教室，下了課就不約而同地跑到樓下，欣賞着這滿園生機勃勃的春色。好多小鳥從我們頭上飛過，快樂的唱着歌。和煦的春風吹拂着我的臉龐，也吹拂着新長出的垂柳，一會兒揚起它的長髮，一會兒撫摸着它的彩裙，一會兒又和她說悄悄話。啊！大地上的一切都甦醒了，就連花池旁那棵粗壯的老樹，都抽出了星星點點的嫩芽，急着快點更換春裝了！

到了中午，太陽公公走到了正當空。在靜悄悄的校園裏，響着“沙沙”的聲音，那是新出土的小草，剛抽芽的小樹，新開放的小花，在跟春風阿姨說話呢！它們談論的話題，當然就是周圍煥然一新的世界。小草們就像是一個個心靈手巧的小裁縫一樣，用心地編織着這翠綠色的美麗的地毯，看來小草也想用它們星星點點的綠色爲春天的我們的校園增添一絲絲生機。小草們團結起來，真的能編出綠綠的地毯，我真佩服小草的團結啊！小樹剛從冬眠中醒來，就慢慢抽出綠芽，爲春天的美景添了些新綠，美極了！

到了傍晚，太陽公公要回家了，夕陽爲他送行，校園裏籠罩着一層紅色的光。有一個明顯的小藍點印入我的眼簾，我很好奇，於是，我走去看了看，原來是一朵小藍花，它的花蕾十分飽滿，彷彿再有一夜春風，它就會露出那燦爛的迷人的笑臉。旁邊那束迎春花，像一個個金色的小鈴鐺掛滿枝頭，小巧可愛！有幾隻小燕子停到了梅樹的樹梢，這些燕子穿着一身黑色的晚禮服，邊唱歌邊飛走了，像是要參加重要的宴會一樣，再回頭看那棵樹，樹上開滿了白花，在落日下，顯得更潔白，我深吸了一口氣：“嗯，真香啊！”我陶醉在這滿園春色中。

我的校園這麼美，我能不喜歡它嗎？