【推薦】三年級的回憶作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級的回憶作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的回憶作文 篇1

老婦人有一個農場，每天種滿了玫瑰花：藍玫瑰花、紅玫瑰花、紫玫瑰花……看着就眼花繚亂！路過的人都會欣賞一下這玫瑰花田，順便拍着照片，在老婦人家聽到照相機的聲音不是奇怪的聲音。有一天，從天空中飛過一羣長翅膀的仙女，頭髮五顏六色的，穿着用花瓣、樹葉、藤蔓編織成的衣服，從老婦人家飛過。“你看，你看！”有一個蝴蝶花顏色裙子的仙女推了推旁邊用薔薇花做裙子的仙女，“那是什麼？好漂亮啊！”還有一個用彩色玫瑰包裙子的仙女停了下來：“這不是玫瑰花嗎？怎麼有這麼多玫瑰花？我太喜歡了！”仙女們後來得知，這塊地是老婦人的。用玫瑰花包裙子的仙女叫做瑰麗，她一點失望的感覺都沒有，反而讓大夥兒全都飛走。

她嚥了咽口水，衝向一個枚紅色的玫瑰，“啪”，她被裹進花朵裏了。老婦人被那聲音吵醒了，還以爲是遊客們的拍照聲，又睡了。瑰麗從口袋裏掏出一些粉末，飛向天空，然後低頭灑在每朵花上面。不久，玫瑰們的富粉末慢慢消失了。那是什麼？瑰麗不說話，感覺追上大夥兒一起飛走了。

第二天，老婦人揉揉眼睛，看看窗外：哇，自己的玫瑰都是彩色的啊！玫瑰花叢裏還有嬉戲的小男孩，採花的小女孩，拍照的男人，喝着玫瑰花茶的女人：真是樂園！老婦人忘記自己的腰痠背痛，也向玫瑰花叢撲去……沒過多久，這就向人民開放，很多人在這裏玩耍，還有外國人特意大老遠從家鄉跑來欣賞。

過了一年，瑰麗和大夥兒回到自己原本的森林。她路過老婦人家，看見了大家都在嬉戲的場景，笑着把“玫瑰園”改成了“美好回憶的農場”。如果真有這麼個地方，我也會去瞧瞧的。

三年級的回憶作文 篇2

她額角的那個疤，總是令我看到了心疼、悔恨……——題記

那年冬天，柔柔才三歲，我的父母剛離了婚，我跟着奶奶過日子。柔柔是我家的常客，幾乎每一次，奶奶都會送些什麼好吃的給她，而在木然的我的眼裏，柔柔是個不速之客。

一天下午，奶奶上樓睡覺了，我在後院背 《百家姓》 ，柔柔又來了，胸口彆着一條花手帕，像只花蝴蝶似的搖來擺去。她見了我，直傻傻得笑，口齒不清地問：“三奶奶在哪？她說要給柔柔吃糖糖的。”說完她一個勁地叫“三奶奶”。我火了，抓起一把糖，放在她手裏，就推着她走出我家，哪知她人小，一下子被門檻給絆倒了，撞在門的邊緣。剎時，殷紅的血染紅了一方雪地，我驚呆了，柔柔不停地哭喊，我手忙腳亂地把她扶起來，抱起她跑向村上的醫生家……

事後，柔柔沒事了，可是她的額角卻留下了一個疤，像蝴蝶的樣子。忘不了那日的情形，忘不了那塊被血染紅的土地，更忘不了她額上的那個疤，這一切的一切，也算是我童年的一個傷疤，永遠在心靈間，時間也消磨不了它……

三年級的回憶作文 篇3

翻開三年級的舊課本，我第一個想到的就是親愛的和老師。

和老師曾經這樣語重心長的教育我們：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。，也曾經這樣教育我們：花有重開日，人無再少年。和老師告訴了我們一句名言：時間是構成生命的材料。

我會永遠記住和老師那慈祥的笑容的！

三年級的回憶作文 篇4

打開我的椰子揹包，裏頭有一小堆貝殼，那是在海南島撿的，一枚枚貝殼勾起了我的回憶……

拿出四個“咪咪螺螄”，這是在海灘上撿的。當時我掘開一層沙，就發現這對“四兄弟”了。第一個很“胖”，是花的；第二個是白的；第三個頭很尖，是黑的；第四個又細又長，是黃的。呦，當時那個高興的勁啊！

還有三片“大東西”，放在燈光底下一照，便發出五彩的光，這是牡蠣的殼，我好不容易把它們從石頭上挖下來的！我還有一枚很特別的貝殼，它是粉色的，面上有許多凸出來的小尖角，嘿，這是好好姐姐送我的！當然，白貝殼也不遜色，那顏色潔白如玉，半透明，可漂亮啦！

我還爲貝殼鬧過笑話。那天我撿到一個圓溜溜的東西，有花紋，很好看。我稱它爲“美殼”。意思是“美麗的貝殼”。其實那不像貝殼，是圓圓的。後來好好姐姐看到“美殼”說：“這是海螺的屁股嘛！”“啊”？！“哈哈！”

看着貝殼，撿貝殼時的情景又回到眼前。貝殼多麼美麗啊，像大海的孩子。

三年級的回憶作文 篇5

我的童年是五彩繽紛的．回憶起童年往事，如魚兒在深海內遊蕩；似花朵散發着芬芳.......

童年的我十分頑皮，長得虎頭虎腦，真有點初生牛犢不怕虎．記得上幼兒園時，有一次，我來到了幼兒園的草從邊玩．忽然我看見一個馬蜂窩．聽大人們說過＂馬蜂窩捅不得＂．可我偏不信這個邪，我就是明知山有虎，卻偏向虎山行．在這好奇心與不服輸的心理驅使下．我的頑皮之心早已被勾出來了．於是我立刻找來了一根長長的木棍，然後對準了馬蜂窩，憋足了勁捅了過去，這下捅了大禍啦！馬蜂窩是捅下來了，可馬蜂卻毫不退縮，開始向我發出了攻擊．它們嗡嗡的把我團團圍住，簡直是一窩蜂全上來了，見此情景，我驚呆了，心想：三十六計走爲上策－－跑吧！突然，一隻馬蜂在我頭上蜇了一口，我疼痛難忍，只得丟盔卸甲敗下陣來．沒跑幾步，前面去是一堵牆，前無退路，後有追兵．我橫下一條心，心想：只有惡戰一場！我閉上眼睛，使出渾身解數，好一場惡戰，我臉上被蜇了幾個包，馬蜂也死傷慘重，可謂是兩敗俱傷．

我抖抖身上灰塵，摸摸頭上的傷口，當時還覺得自已很偉大，洋洋自得．因爲大人們也常常談蜂色變，我這個孩童竟然敢與其大戰．回到家爺爺奶奶見了我＂掛花＇回來，就知我闖了禍．我便如實相告．爺爺吃驚地說：＂你這小子，被馬蜂蜇過的人輕則發燒，重則喪命！真是不知天高地厚！＂我一聽，嚇了一大跳，心想：這麼嚴重啊，我還是以後別去捅馬蜂窩了，你們也要小心喲！

三年級的回憶作文 篇6

對於一些人記憶深刻，並不是你們互相之間有多瞭解，而是在最青蔥的歲月裏，你們共同完成了一件事。

幼兒園時期的事情，原諒我真的沒記住太多。印象無敵深刻的就是中午的（或許是早上的）粥。是普通的白粥，還有綠油油的黃瓜，也不知道爲什麼，這兩樣最平凡的食物在做飯阿姨的手裏好像被施了什麼法術，變得香噴噴，很美味。小朋友們都喜歡吃，每個人都捧着小碗，在座位上專心致志地吃。整個屋子裏只能聽到小勺子在小孩子的嘴巴里放進去又拿出來中間摩擦牙齒的聲音。

我的小學生活談不上轟轟烈烈但也豐富多彩。每天趁着大課間和我的小夥伴們跳繩，玩遊戲，大家都卯足了勁、興致勃勃。沒有誰拖拖拉拉，因爲都怕給自己的團隊拖後腿。我現在才知道，原來大家在很小的時候就有一種叫做團隊精神的東西。午後的的陽光炙烤着這個小城市，也讓年少的我們稚嫩的臉上反射出亮晶晶的光。有幾次班級裏要開班會，我們幾個同學便成爲了整個班會的主力，每天放學之前都圍在一起討論分工，討論流程等等。那種夥伴們齊心協力做一件事的感覺真的很棒。結果好了，我們會高興，結果不好了，我們還是高興，這種簡單快樂的生活也就是那個時候吧。

初中剛剛經歷一年半，我卻彷彿過了很久。比起小學剛畢業時的青黃不接，所有人都成熟了許多。過去的話題不會再聊了，過去的'笑點也沒人再笑了。但是我們又有了新的事情。人生就是如此，舊的不去，新的不來。男生女生之間的話題，在我看來，從小學時的水火不容漸漸多了共同話題。我們會在一起聊同學的八卦，聊遊戲裏的人物，聊一些學習有關的事等等雖然沒有小學那樣玩耍時間，但也過的挺開心，相處的也和諧了許多。初中生活也因此多了幾分神祕色彩。

人生的不同階段都有不同的美好，有人會感傷失去的，也有人會期待未知的。無論是感傷還是期待，他們都是含着笑，回憶。

三年級的回憶作文 篇7

我喜歡吃炒雞蛋、雞蛋湯、荷包蛋、煮雞蛋。不光我喜歡，我們全家都非常喜歡。

那是我上中班時。有一回，媽媽帶我到田裏種蠶豆。我好奇地問：“媽媽，把蠶豆種了，那我們不是沒的吃了？”媽媽笑着說：“傻孩子，現在種蠶豆，是爲了吃更多的蠶豆。”“原來是這樣呀！”我似懂非懂地點點頭。

一個星期天的下午，爸爸媽媽不在家，我突發奇想，我拿着一個雞蛋和玩具鐵鍬，來到屋旁邊的一塊空地上。我用鐵鍬挖了一個洞，把雞蛋放進洞裏，然後把土埋上。我喜滋滋地想：哈哈，這雞蛋生根發芽、開花結果後，我們全家就有吃不完的雞蛋啦！到時候，媽媽一定會誇獎我的。以後，我每天都去看它，給它澆水、施肥，盼望雞蛋能早日生根發芽。過了一些時候，我再次來到那邊，呆了：什麼也沒有，這是怎麼回事呢？我急得哭了。回到家，我邊哭邊把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑着對我說：“傻孩子，雞蛋是永遠都不能開花結果的，只有種子在泥土裏才能長大”。我聽了**的話，破涕爲笑了。

現在，每當想起這件事，我都會情不自禁地大笑起來。

三年級的回憶作文 篇8

我四月一日要去的戶外教學是陶藝館，去那邊逛老街，還有做手拉坯、馬賽克和登山，聽說呀!我們爬的那一座山就是大家都知道的:“陶藝館石。”

我們一開始是去陶瓷博物館，做導遊的姐姐，她帶我們進去看陶瓷製造過程的影片，讓我們更進一步的瞭解陶瓷，博物館裏面還有許多用陶瓷做的藝術品，像盤子、碗、花瓶、杯子......等等，全部都是用陶瓷做的。

之後呢!我們一起去爬陶藝館石，在爬陶藝館石的途中，我們遇到了一隻很可愛的小狗，它一路跟着我們過來，而且呢!那一隻小狗，因爲它長的非常的迷糊，所以老師就叫它:“小迷糊!”，這個名字取得真可愛呀!

爬完了陶藝館石之後，老師就帶我們去陶藝館老街逛一逛，順便做手拉坯和馬賽克，來呀!你們猜猜看我做的手拉坯是什麼樣子?那就是藍色的花瓶，而我同學做的則是有碗、有杯子、有酒瓶，還有各式各樣的形狀，他們做得好漂亮，真是讓我大開眼界。

這一個難忘的回憶，我會好好的珍惜，而且我也學會了做手拉坯的技巧，以後呢!我有空我會再來玩。

三年級的回憶作文 篇9

靜靜地，靜靜地，它就這麼溜走了，在你呆呆望着窗外的時候，在你提起筆疾書的時候，或是在你安靜地閉上眼，妄想掙脫整個世界無形的枷鎖的時候。它就這麼溜走了。這一秒，你還沉迷在惘然之中；下一秒，所有的過去的現在都被它打包進了行李箱，悄悄地，偷走了。

曾經的我，拼盡一切，努力緊跟它的腳步，企圖哪怕抓住它的影子也好。可是，它真的跑得太快了，快得帶走了我所有的快樂，悲傷，憤怒和不滿。那些燦爛的，輝煌的，或是佈滿陰爢的天，都被它拖着，拽着，一直到了遠方。它使我寶貴的生命一點一滴地消失，只留給我那些支離破碎的被淹沒在迷霧之中的東西，它叫做回憶。應爲它的襲擊，我只能慢慢地拾起這些回憶，小心翼翼地護在手裏，當做最後的經歷過的事情的痕跡。

如今的我，已漸漸習慣讓它慢慢抽空我所有的生命。它似乎離我很近，可是一伸手，它便沒了蹤跡。回憶，回憶，當生命只剩下回憶，我知道，那時它便偷走了我整個的生命。可即便是這樣，我依舊愛它。愛它施捨給我的那一堆"破玻璃"。我張開雙臂，讓它盡情地拿走我所有"值錢的東西"。它也毫不客氣，拼盡全力，搜刮着我的一切，我的生命。而我卻嗜它如命，而且還大肆宣傳要珍惜它，愛護它，說它如同金錢，說它好似生命，說它就如同這世間一切美好的事物。

將來的我，一定會緊握着它所施捨與我的回憶，緊抱着它還未偷走的僅剩的生命，然後望着西邊翻騰着的火雲和正燒得厲害的太陽，對着無處不在的它說一句："我愛你。"

當生命只剩下回憶，請你靜靜地翻開那本被你拼湊起來的回憶冊，你到那時就會發現，那裏面全是關於它--時光，的回憶。

三年級的回憶作文 篇10

人都有一個酸甜苦辣的成長過程，而我的成長卻充滿了快樂與童趣。記得小時候，我依稀在大自然中度過了朦朧歲月——那時候每個還很小，記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來別有一番回味！

記得剛剛學會走路的時候，我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學步，那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲並沒有嚇倒我，似乎更加鼓勵我，我走得更歡了。聽爸爸媽媽說，我是先學會走路後開口說話的。當我呀呀學語的時候，我會把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區公園裏，有我童年美好的回憶。我經常與我一樣大的孩子們在公園裏盡情玩耍，當然淘氣的我肯定會製造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園裏，有成片樹叢，我穿梭其間，追逐蟲蝶，每次都玩得滿頭大汗，直至留連往返。

在夏季的公園裏，一個天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠遠地拋在後面。不敢大聲地叫喊，赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨和無助很快圍繞上來。——那個昏暗的天和鵝卵石的路就象一道悽美的風景，深深留在我小小的腦海裏！

還記得童年時候的我，是一個經常跑醫院的小病號，有好幾個不眠之夜，我都是在媽媽的懷抱中熟睡，每次發燒厲害的時候，我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水，爲了安慰他們，懂事的我忍受着病魔的折磨，不發出一點點的呻吟。這時候媽媽就會把我緊緊摟住，媽媽的懷抱好溫暖啊！