三年級的收穫作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的三年級的收穫作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的收穫作文 篇1

“這是英鎊，英國的錢；這是港幣，香港的錢；這是日元，日本的錢……”咦，什麼聲音？原來是中國銀行蕭山支行裏，蕭山日報的小記者們正在進行活動，怪不得這麼熱鬧呢！

“大家安靜一下，這一個環節我們來學習點鈔。”“什麼是點鈔呀？”大家面面相覷。“點鈔就是數鈔票，下面我就來教小朋友們怎麼點鈔。”我們的興奮勁頓時就上來了。

“首先，五指手併攏，然後中指和食指相互並緊，無名指和小指抵住鈔票，用右手大拇指扣住鈔票，左手的大拇指一撥，食指馬上把鈔票彈過去。看，就這樣子。”蘭蘭姐姐一邊給我們講解一邊給我們做示範。

我拿起桌上的點鈔專用鈔，迫不及待地試了起來。哎呀，聽起來簡單，可是做起來真難。手上的鈔票在我手上就像一個不聽話的頑皮淘氣的小孩，我向左，它就向右，我往上，它卻往下，“啪……啪……”兩聲響，點鈔紙從我手中像天女散花一樣落到了地上，我沮喪地看了看地上的那攤“活寶”，有點懊惱。

蘭姐姐走到我旁邊，幫我撿起鈔票，耐心地對我說：“別急，熟能生巧，我剛練的時候也是這樣的，只要練熟了就能數的又快又準確。”說完，就在旁邊細細的指導我：“你看，要這樣……”果然，慢慢地，我學會了點鈔。

小小的點鈔中包含着深刻的大道理：再難的事，只要我們不斷練習，日久天長，必定會熟能生巧！

三年級的.收穫作文 篇2

玩常常被認爲是浪費時間的行爲，但我卻在玩中得到了樂趣與收穫。

記得那是在我放假的時候，媽媽帶我去逛街購物時，我在貨架的角落發現了一個非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買下面那個魔方。媽媽說：＂可以呀，但不過你在玩的時候必須的有耐心，不能一玩不好就丟在一旁。＂我聽後爽快地答應了。付款後我拿着那個漂亮的魔方心裏高興極了。到家後我來不及換鞋就坐在沙發上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄着還一邊自言自語的說："哈哈，我是最厲害的高手！＂可是時間就這麼一分一秒的過去了，而我卻還是沒有拼出來。我開始不耐煩的胡亂擺弄起來。這時候媽媽走過來對我說：＂做什麼事都必須得有耐心，只要你耐心的去做，媽媽相信你一定能行的。＂聽了媽媽的話我立刻又有了信心。於是我繼續耐心地擺弄着我的魔方，最後經過我的不懈努力我終於拼出了一面。雖說只拼出了一面，但我已經很開心了。

從這次玩拼魔方中，我懂得了不管做什麼事都要認真有耐心。只要你肯認真耐心地去做，我相信最後一定是會成功的。

三年級的收穫作文 篇3

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個充實又忙碌的學期匆匆過去了。我通過歸納，總結了一些經驗。因爲“總結經驗，吸取教訓，纔能有所長進。”

我的數學還不錯，可是數學也可以算是我的弱點，很多次模擬考試我的分數都不理想，都是因爲我常常粗心大意而丟分。尤其是選擇題和重量單位換算上。而且十分最嚴重的是後面的解決問題。我總是想寫快點，答題沒有答準，所以常常被扣分。不過現在好了，考試有充足的時間可以讓我慢慢做題。我現在也學會了檢查題目了，這樣就可以減少很多錯題了。

語文也不算難，只是很多次我都是因爲粗心而丟分的，所以纔要總結經驗，吸取教訓，提高我自己的知識嗎。

英語是我最頭疼的項目，我總是因爲一些單詞或者一些字母丟分，考試的時候我非常專心也只得了九十多分。

不知不覺中，我已經從四年級升到五年級了，我希望五年級可以學習跟好一些。

三年級的收穫作文 篇4

我喜歡的東西有很多，玩積木，玩遊戲機都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收穫。可也有別人認爲，玩是在浪費時間，我認爲玩中也能學到書本中學不到的知識，也能得到啓發自己，我最喜歡的就是積木方了。

有一次，母親給我買了一桶大積木回來，積木剛到我手裏，我就開始玩積房子來，我母親在旁邊看着我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時咔啦的一聲響，整個房屋子全塌了下來了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的母親笑着說：“塌得好啊，有失敗，就會有成功，有教訓，有總結經驗嗎？”

蓋房子講究根基，基礎不堅實，不塌纔怪呢，聽了母親這一席話，我明白了建房屋的原理，於是我又始積起房子來，這一回我先把房子的基礎打實，接着按順序建起房子來，不一會兒房子蓋好了，我高興地叫起來，母親，怎麼樣，不錯吧？母親笑着回答我說：“嗯，真不錯”。我也很高興的看着自己的勞動成果。

看着，看着，忽然我從悟出了一個道理：讀書，學習不是和積房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到房子坍塌的，因此我要努力學習，打好知識的基礎，將來就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂趣，玩得有收穫，在玩每一件東西都能悟出一個道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個道理，就是做什麼事情都要認真，還要學會動腦筋，把事情做得更完美。

三年級的收穫作文 篇5

放假了！真高興！我迅速地收拾完作業，興沖沖地向車站跑去。

來到車站，哇，人還真多，我趕忙擠了個位置，站在那兒靜靜地等着。可是，天公不作美，沒多會兒，就下起了毛毛雨。不過，這也不錯，這涼絲絲的細雨，可以散去車站內那一層接一層的熱浪。

來來往往，不知進出了多少車，可我就是找不到我要乘坐的那一輛，我的心開始躁動起來。就在這時，一輛綠色的巴士，不，是一個天使，它終於來了！我趕忙衝進車裏，人還真多，我只好站着了，雨淅淅瀝瀝地下着，打在車窗上，發出清脆的聲響。

汽車開動了，我心想：終於可以回家了，可是，當車行駛到半途中，我突然有一種不祥的預感：我不會是搭錯了車吧？因爲這輛車所駛的這一條路並不是通向我家的路！我趕快讓司機停了車，到了車外一看，果真不是我平時塔坐的那一路。我心裏暗暗歡喜道：還好我的第六感覺，要不然那車不知道要把我載到哪兒呢！

我摸了摸口袋，準備再搭一輛車回去，可是，我卻發現了一個嚴重的問題：袋子裏沒有錢！天哪，這不是要我的命嗎？從這兒到我家還有很多路呢！況且，這雨還在下個不停，如果走到家，我不僅會變落湯雞，而且還會骨頭散架！可有什麼辦法呢？只好走囉！

雨依然在下，並且越下越大。我依然在走，並且越走越累。路邊沒有一個人，只有我只身在走。我本想用數步子來緩解這無聊的感覺，可數了不到一百下，就不耐煩了。我的頭髮，我的衣服全都溼透了。本來非常好的心情現在變得一團糟。

就在這時，路邊駛來了一輛三輪車，車伕問：“坐車吧？”“沒錢。”我沮喪地說。“上車吧！”我擡起頭，驚訝地看着他：約摸四五十歲，黑黝黝的臉上展開了慈祥的笑容，我不敢相信：“真的嗎？”“上車吧！”

於是，我就這樣上了車，他問我：“這下雨天在外面走，怎麼不帶把傘呢？”“哎，說來話長……，我搭錯車了”。

不知不覺，已經到我家了，我下了車，對他說：“謝謝您送我回家，請等一下，我這就去拿錢給您。”但是，他卻說：“不用了，你們不是常說要助人爲樂嗎？這次就算是我幫助你吧，你看，這雨下得這麼大，你又沒傘，誰看了都會心疼”說着，他就騎開了。

雨，依然在下着，但這雨已不再是冰冷的了，而是暖暖的。

三年級的收穫作文 篇6

人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，彷彿是昨天才發生似的。

期中考試剛考完，數學卷子發了下來，一看，我傻眼了，我才考了87分！這時，老師說了句：“讓家長看下卷子，然後在卷子後面寫評語。”老師這輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當我垂頭喪氣地回到家，爸媽問我考試分數下來了嗎？考了多少分數？我的腦子裏頓時有兩個小人在打架，一個說“一定要誠實，誠實是金！你要說出實話！”另一個卻說：“我平時又不騙爸媽，這次騙一次，不算什麼。“最後，我經不住誘惑，便假裝用開心的口氣說：“我考了97分。”爸媽臉上露出了會心的笑容，我卻心驚膽戰，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個問題在我的腦海裏閃過：評語怎麼辦？於是，我在心裏安慰自己：平時，都是媽媽給我寫評語，我最熟悉媽媽的字跡！可媽媽似乎看出了我的異常，叢書包裏翻出我的卷子，看見了那鮮紅的87，我想很快就有一場暴風雨來臨了。

媽媽卻沒有那麼做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語重心長地對我說：“你剛剛的欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個字一樣，雖然它已經被擦了，看起來天衣無縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的！”聽了這一番話，我慚愧地低下了頭，也瞭解到了媽媽的良苦用心。 從那以後，當我再想欺騙他人，便會想起母親的話，是那句話，讓我至今受益匪淺。