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精選小學三年級爭吵作文5篇

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在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學三年級爭吵作文5篇,歡迎大家分享。

精選小學三年級爭吵作文5篇

小學三年級爭吵作文 篇1

有一天,逗號,句號,感嘆號,問號,省略號等符號聚在小主人裏爭論誰的本領大。

逗號首先跳出來說:“我的本領最大,人們寫文章用的最多的就是我了。如果沒有我,就沒有停頓,句子就會有歧義,讀起來也很辛苦。”

句號反駁它說:“如果沒有我,一句話就不完整,寫到最後如果沒有我出來做總結的話,那樣的文章不算文章。”

感嘆號也不甘示弱地說:“你們都毫無色彩可言,文章要感情豐富,就一定要用到我,因爲我的感情最豐富了,你們誰也沒有我的本領大。”

問號說:“你們那有什麼了不起的?人們要進步,就要不斷提出問題。要提問就需要我的幫助,要不他們什麼也做不了。我的`本領最大了。”

它們就這樣爭論不休,誰也不認輸,後來它們決定去問小主人,跟他說明情況,小主人笑笑說:“其實你們誰都那麼重要,誰都是不可缺少的,你們只有分工合作,團結一致,才能讓一篇文章成爲好文章。這樣的爭吵是沒有意義的。”

符號們聽了都很慚愧。

小學三年級爭吵作文 篇2

一天深夜,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵爭吵起來。原來是爲誰的本領大才爭吵的。

鼻子說:“我的本領最大,因爲我能幫小主人聞到美味的佳餚。”眼睛大聲喊到:“不對,不對,我的本領纔是最大的,因爲我能幫小主人看到公路,要不然小主人會撞得頭破血流的。”嘴巴說:“你 們說的都不對,我的本領才最大呢,我能幫主人說話和跟別人交流,要不然小主人就成了啞巴了。”耳朵說:“不對,我的本領大,我會幫小主人聽見別人說話。”於是,它們爭吵了起來。

一隻小狗看見了說:“你們要是團結起來本領就會更大。”爭吵聲沒有了,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了頭。

小學三年級爭吵作文 篇3

今天,我和從紫琳吵架,我很生氣,並不是因爲她學習好我嫉妒她。

中午放學時,我和從紫琳約好了下午讓她等着我,下午放學時,我發現從紫琳並不在學校門口等我,我在外邊等了好長時間也沒有看到她,我很生氣,決定不找她了,就來到班車的出發點,看見從紫琳和幾個小夥伴正在玩耍,我走過去,大聲說:“從紫琳,你不是說在校門口等着我嗎?”語氣裏摻雜着生氣和着急,她愣住了坐在班車上,從紫琳坐在我的後面,她不時從椅子裏的細縫裏瞟我,從她的眼神裏流露出來的不是生氣,而是愧疚。我很困不一會兒就睡着了,班車到地方的時候,我醒了,我忽然覺得肩膀上很沉重,原來是從紫琳把手搭在了我的肩上,她看着我說:“讓我們像從前那樣做好朋友吧!”我高興地笑了,說:“好啊!”我們牽着手回家了。

通過這件事我知道了,朋友之間吵架是不可避免的,關鍵是要做到互相諒解,互相寬容。

小學三年級爭吵作文 篇4

操場,安靜得有些讓人緊張。就在這時,“啊”的一聲,打破了操場的寧靜。

“這是我先拿到的!不許和我搶!”我瞪着眼睛瞅着我的朋友,只見她在離我不遠處的位置,手裏拿着籃球,突然,她把籃球扔了過來,我一閃,輕鬆的躲了過去。

我問她:“你幹什麼呀,別以爲你是我好朋友我就讓着你,這回你休想!”朋友說:“哼,我這回也不讓着你!”接着,朋友連忙拿起放在地上的玩具噴水槍,按着按鈕,然後向我噴來,她先朝我臉上使勁的噴,然後向我肚子噴了一大圈,漸漸地我滿身都溼漉漉的,我變成了“落湯雞”,但我不甘示弱,跟她打了起來,我把她推翻了好幾個大跟頭,她爬起來惡狠狠的向我撲過來,就這樣,我倆左一拳,右一拳的打了起來。

媽媽發現了,急忙跑過來勸架,拉開了我們,嚴厲的盯着我們,一字一句的說:“你們聽我說,什麼事情要好好說,不可以打架,打傷了身體怎麼辦!而且多傷感情!你們都互相道歉!”仔細看,朋友的衣服髒的不像樣子,我和她的胳膊都被撓出了手指甲印。我們互相承認了錯誤,又安靜的在一起玩耍了。

記得有一次,她想要我漂亮的油筆,可我不想給她,她就和我搶了起來,一不小心,油筆摔在地上,摔成兩半,我怒吼到:“你來我家幹什麼,難道你是爲了順手牽‘筆’嗎?”“我就是想要嘛!”我吼道:“不行!”... ...就這樣,我和她又吵了起來。

在我成長的歲月中,我和朋友不知吵了多少次架,當我想起這些事時,我總是很難過。我多麼希望我倆永不吵架!

小學三年級爭吵作文 篇5

聽,小明的文具盒裏傳來一陣爭吵聲,這是爲什麼呢?哦!原來是文具們在爲誰的本領大而爭吵。

首先,鉛筆大搖大擺地走出來,大笑道:“哈哈!你們的用處都沒我大。小主人都是用我來寫字的你們能幫小主人寫字嗎?”“誰說的,我雖然不能幫小主人寫字,但是小主人用你寫錯字的時候,還不是我來把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱,大喊道:“你們的本領都不如我大。你看!小主人畫日期格、畫直線和量尺寸都是用我的,他用過你們嗎?”紅筆看見了,驕傲地說:“嘿!你們中間我的本領最大。爲什麼這麼說呢?因爲啊,小主人都是用我來幫別人批作業的。所以,我的本領最大。”其它的文具聽了,紛紛爭吵起來。這時,文具盒公公發話了:“你們給我停住!其實,你們的本領都很大,如果少了你們其中一個,小主人就無法做作業,你們應該互相愛護纔對。”文具們慚愧地低下了頭。

從此,文具盒沒有出現過爭吵聲。