關於三年級活動的作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的三年級活動的作文9篇，歡迎大家分享。

三年級活動的作文 篇1

在這個暑假裏，有許多快樂的事情，而最讓我難以忘懷的就是第一次參加做餅乾的活動了。

那天早上，我一早就起了牀，與媽媽、爸爸一同去上海悠方玩。來到那裏，我們看見了很多好玩的活動，最終選了做餅乾這個有趣的活動。爸爸說：“寶貝，這個做餅乾的活動爸爸可不會，爸爸等一下就在外面等着你們。加油哦。”“好啊！等會兒就讓你嚐嚐我和媽媽做的餅乾。”我喜滋滋地對爸爸說。媽媽拉着我的小手說：“咱們快去排隊吧，如果去晚了就進不去了。”我們排起了隊，等時間到了，先去洗手，之後進了場，找位子坐了下來。

等人到齊後，老師給每組家庭都發了一個盤子、一個擀麪杖、一塊金黃色的餅乾泥和幾個做餅乾的模具。我先拿起餅乾泥，揉成一個圓球形，再放在桌子上用擀麪杖壓成了一個大餅，之後我拿出了一個個好看的模具，壓在上面，一會兒，就做出了一個個可愛的形狀。最後，老師幫我把裝着餅乾的盤子放進微波爐裏。大約過了15分鐘，新鮮又美味的小餅乾就出爐了。媽媽就把餅乾放在小袋子裏，我們把餅乾帶回了家。

這次做餅乾讓我知道了：只要勇敢地去嘗試，就會成功。

三年級活動的作文 篇2

霧，是個調皮的小孩兒，它滿世界飛來飛去，比我們的速度快得多。如果我也能飛，我一定是第一個到達終點的！

出發啦！今天是一年一度的毅行活動，爸爸媽媽和我報名參加挑戰路線—16.8公里。路上的人可真多呀！他們走在白茫茫的霧中，影影綽綽的，就像一羣羣勤勞的螞蟻，在不停地搬運食物。

“咦？茜寶寶！”我一邊叫一邊向席雯茜揮揮手。茜茜居然穿了一件和我一模一樣的衣服，都是粉紅色的衝鋒衣。“我們閨蜜兩個穿着閨蜜服一起毅行吧！”我拉上茜茜的手一起往前走。後來陸續遇上了同班同學呂浩文、張晨軒和羅溪文。我們結伴同行，一路上說說笑笑、打打鬧鬧。最開始毅行很輕鬆，但慢慢走着走着就累了，當有人掉隊、想放棄的時候，另外的同學就會一起爲他加油鼓勁，就這樣互相鼓勵着，我們最終到達了終點，而且獲得了獎牌！按組委會的規則，只有5000名以內到達終點的人才能獲得這份榮譽，今天參加毅行的有將近一萬人，我們能獲得獎牌也是挺不容易的哦。

今天雖然有點累，但我們鍛鍊了身體，還增進同學間的友誼，真是一次愉快又難忘的毅行啊！

三年級活動的作文 篇3

這周是我們班的“食堂勞動周”，我們得在食堂裏爲一千多名師生搞衛生了。你別以爲在食堂裏爲這麼多人勞動是件很平常、簡單的事，它不僅很光榮，而且還給我留下了許多印象呢！

在這周的星期二，我們排好了整齊的隊伍，快速地來到食堂裏。開始搞衛生了，我接過組長手中鼓鼓的包包，三下五除二地繫上飯兜，戴上了袖套和帽子，全副武裝地開始執行自己的.任務：溼毛巾擦六張桌子。剛開始我做的不是很規範，便站在原地聚精會神地看着小王怎麼弄。只見她將手中的毛巾連續對摺了三下，放到水龍頭下“呼啦呼啦”地淋溼，擰乾後在餐桌上下來回的擦着。我也學着她的模樣開始認真的擦桌子，正當我哼着小曲興致勃勃地擦着桌子，突然發現此時有許多小組已經完成了，我趕緊加快手裏的速度，抓緊時間擦完桌子去洗毛巾。可是，等我洗好毛巾再來一看，越來越多的小組完成了打掃工作，可我們小組只有組長一人在打掃範圍內賣力地掃地，我們組四個小夥伴急得頭上都冒出了冷汗，絞盡腦汁想着如何能夠提升速度，幾分鐘過去了，眼見其他小組的進度都在以光的傳播速度飛快的前進着，唯獨就只有我們小組的進度還在原地踏步。我急得像熱鍋上的螞蟻，來回的走動，就在我急得大腦快爆照的時候，突然眼前一亮，瞄到一個即將完成的小組：組長掃地，其他組員在幫着撿垃圾。我恍然大悟，猛地一拍桌子，說道：“是團結和耐心！”於是，我連忙發動其他組員，說：“你們看，咱們現在就只有組長一個人在掃地，我們也不能袖手旁觀啊！如果就組長一個人掃地，這活就成了個無法完成的事情。我們也去幫幫忙吧！”最後，我們小組也以驚人的速度完成的了打掃，並被陸老師“狠狠地”表揚了一回。

這次的打掃活動結束了，我看着已經被我們整潔一番的食堂，心想：只有團結，才能得到不一樣的收穫。

三年級活動的作文 篇4

今天，我一早起牀就來到植物園內，因爲我參加了牛通社冬令營——自然科學科普體驗活動。進入植物園內，李老師帶着我們這些小記者們走進大本營觀看科學短片，看完之後就帶領我們來到園區觀賞植物，介紹了許許多多的樹：有梧桐樹、葵花樹……我看到有的樹幹上塗了一層白色的東西，有的樹被塑料布包裹起來了，那這些有什麼作用呢？李老師告訴我們白色的是石灰粉，這些都是給大樹取暖用的！李老師還給我們聞了葵花的香味，我感受到一股清香撲鼻而來。

接着，我們去菜地裏拔蘿蔔，種土豆。我精心地挑選了一個最鬆的，拿着蘿蔔的菜葉，輕鬆用手一拔就拔出來了。周伯伯幫我們挖好坑，我們把土豆埋進地裏，用手把土拔到土豆上填平，這個任務就完成了。

然後，我們回到韓美林藝術館裏進行第三項活動——扎染圍巾。我把圍巾捲成一根香腸似的，用牛皮筋緊緊地捆住，把它放在水桶上，我又拿起滴管，擠一些顏料滴在圍巾上。我按照彩虹的顏色，一滴一滴地擠。擠完後，再把圍巾放進水桶裏洗洗、絞乾，就晾在灌木叢上曬乾。

最後一項活動是我最喜歡的科學實驗：製作氣象瓶。先準備硝酸鉀2·5克、氯化銨2·5克、蒸餾水33毫升、酒精40毫升、天然樟腦10克、燒杯3只、攪拌棒一根。首先把硝酸鉀和氯化銨倒在第一個燒杯裏，再把天然樟腦倒進第二個燒杯裏。在第一個燒杯里加上蒸餾水33毫升，在第二個燒杯里加上酒精40毫升，然後用攪拌棒把硝酸鉀、氯化銨、天然樟腦攪拌成透明狀，倒入第三個燒杯裏，把它加熱至200℃，氣象瓶就製作完成了。如果氣象瓶裏的結晶越來越多，那就說明要下雨了；相反，如果裏面的結晶越來越少，那就說明要開太陽了。

我覺得這次活動非常豐富有趣，不僅認識到了很多小記者，還學到了許多科學知識，非常開心！

三年級活動的作文 篇5

鍛鍊身體，增強體質，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學習的需要。

每週星期五第二節課的大課間活動同學們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊，精神抖擻的向操場走去，此時，操場上已人潮涌涌。我們班馬上走到自己做操的位置，在音樂聲中歡快地做起廣播體操，緊接着全班同學迅速圍起兩個雙層大圓圈，外圈是男生，內圈是女生。然後在樂聲中做起扇子舞，按節拍的前四拍是女生蹲下，男生站着；後四拍是男生蹲下，女生站着。每位同學都做的很認真，全神貫注地跟着節拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。

緊接着是玩器材，女生舞綵帶，男生玩跳繩，每個同學都拿出自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將綵帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。有的男生將跳繩轉得可快，跳一下可轉2次，還有的雙手交叉着跳，真像一個運動健兒的氣勢。最後，大家一起跳兔子舞，個個爭先恐後，鬥志昂揚，男女同學分開兩隊。後面同學的手搭在前面同學的肩上如同奧運場上的啦啦隊，在有節奏的音樂聲中同時喊着口號；“前後前前前，左左右右，前後前前前”個個勁頭十足，步調一致，個個瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出花兒般的笑容和快樂，盡情地唱着跳着，從後面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風極，“鈴鈴鈴”原來是下課。同學們懷着依依不捨的心情回到教室。

大課間活動不但鍛鍊身體，增強意志和靈活性，更鍛鍊同學們團結協作的精神，對於加強紀律性和自覺性都有好處。

三年級活動的作文 篇6

爲了培養我們的獨立能力，豐富我們的課餘生活，學校決定讓三、四年級的學生去基地參加社會實踐活動。

10月30日，我們懷着無比高興和激動的心情，坐着大巴車來到了基地。到達基地，我們首先認識了兩位教官，一位又高又瘦的教官，我們稱他爲“油條”教官。又胖又矮的教官，我們稱他爲“饅頭”教官。“饅頭”和“油條”陪伴我們度過了快樂而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工，又帶我們唱歌、跳舞、做遊戲……他們對我們嚴格要求，卻又十分關心和愛護我們，還給我們帶來了很多很多的快樂。

爲期五天的實踐活動，我覺得最有趣的是磨豆漿。那天，“饅頭”帶我們左彎右拐來到了一座房子裏，房子左邊擺滿了石磨，右邊有幾個柴火竈。“饅頭”教官先讓我們坐下，然後教我們怎樣磨。他請了三位同學進行示範，看着他們磨得津津有味，我們都迫不及待地想要自己動手了。

終於輪到我了，我和陳丹一組。我先用手握着石柄，逆時針方向不停地讓石磨轉動，陳丹就不停地往石磨的“嘴巴”裏放豆子和水。過了一會兒，豆子終於磨完了，我們倆也累得筋疲力盡了。

“饅頭”幫我們把磨好的豆漿過濾，然後倒進鍋裏煮，不一會兒，豆漿煮好了，我們端起豆漿便大口大口地喝了起來，喝完以後還用舌頭把嘴角的豆漿舔得乾乾淨淨。喝着自己親手磨的豆漿，我們都覺得這是喝過的最甜的豆漿，一直甜到了我們的心坎兒裏。享受自己的勞動成果是一件多麼幸福的事啊！

通過爲期五天的實踐活動，我明白了做什麼事情不能依賴父母，要自己動手，還要多多培養自己的獨立能力，我要做一個堅強而勇敢的孩子！

三年級活動的作文 篇7

星期五下午，我們邵老師給我們組織了一場別開生面的相聲展示的機會。

第一個上場的是瞿雨潔和鄧文琴，她們表演了相聲《百家姓》，瞿雨潔和鄧文琴詼諧幽默的語言，把我們逗得哈哈大笑。接下來的是陳瀟翡和王浩楠表演的相聲《這事不賴我》，說實話，我沒怎麼聽明白。最引人注意的是邱陽他們一組表演的小品《不差錢》。雖然他們的小品沒有原版的好笑，缺少感情，不過，餘盼妮唱的《青藏高原》和邱陽唱的陝北名歌《山丹丹開花紅豔豔》和劉歡老師的《我和你》震翻了全場。我一邊讚歎，一邊偷偷地想：邱陽的音怎麼會飆的這麼高。最後，邱陽還摸了一下飾演趙本山的曹子俊的頭，這個舉動讓我們笑得合不攏嘴。

馬上就到我們表演了，我的心像小兔子似的亂撞，我在講臺上有一些不自然，不過我還是克服了恐懼，認真地完成了表演。

希望邵老師可以多組織這樣的活動。

三年級活動的作文 篇8

我的課餘活動豐富多彩，就像夜空中那一閃一閃的星星，點綴着我的課餘活動。

我的課餘活動很多，有游泳、溜冰、看書、練琴、旅行……。但去海邊玩是我最難忘的一次課餘活動。那一天，風和日麗，媽媽爸爸帶我去東興的蝴蝶灣玩，到了蝴蝶灣，我迫不及待衝下車，跑到軟綿綿的沙灘上，這時，一陣帶着海腥味的風朝我吹來，讓我感到心曠神怡，我看着在海里嬉戲的人們，再看看一個個五顏六色的貝殼，剛想伸手去撿，“來，帶上救生圈，換上泳衣，爸爸帶你去衝浪！”爸爸說，我一聽，立刻縮回了手，快速地換上泳衣，戴上救生圈，牽着爸爸的手衝向蔚藍的大海。剛開始，因爲我害怕，被幾個小浪衝到了岸邊，後來，爸爸說：“待會兒，你遇到小浪，就試着走看看，如果是中浪，你就站着不動，大浪，你能跳就跳！”我按照爸爸的話去做，闖過了好多個浪，最後，在我站的位置，浪花衝過來了，浪花把我捲起來，衝到了岸邊，上岸了，媽媽說：“見大海寬嗎？我們的心胸要向大海一樣寬廣。”我點點頭。

這就是我的課餘生活。

三年級活動的作文 篇9

我們的大課間有25分鐘，這對於我來說，已經是非常長的時間，這本應該是我很高興的時刻，可現在，我想高興都高興不起來。

這一週，衛生值周的袖標又給我們班，由於我是班級裏的衛生委員，當然要檢查別的班級的衛生。由於袖標的來之不易，每七週才輪到我們一次，這又是多麼光榮的職務呀。因爲這些原因，所以我想好好的當這周的課間衛生值周生，在第二節課下課時，我剛要高高興興地蹦出班級，出去檢查，大喇叭又準時地、毫不留情地把我叫上五樓，讓我上五樓排隊形。此時，我是又氣又惱。但不得不走上五樓。因爲，我是合唱隊的，下週三省裏就要來檢查，而我們的合唱確是剛抄完要寫得歌詞。所以，現在我們是十萬火急、慌慌張張地進行排練。因爲，我們畢竟是代表大城子鎮所有的小學演出。在五樓會議室悶30多分鐘，我們終於排完隊形，分完聲部，讓我們走。但我們還沒有動地方，老師又提醒一句：“高聲部的同學明天不用來！聽到通知後，再來，低聲部的同學明天還上五樓會議室，繼續排練。”我一聽，差點沒氣暈我，因爲我是低聲部的同學，明天還得接着上會議室。

第二天一大早，喜訊傳來，我的數學奧林匹克競賽成績的第二名，讓大課間到大廳領獎。我很高興，但又很爲難，因爲，我又要去會議室，又要去大廳，我不可能會分身術呀！怎麼辦？我最終決定先到五樓會議室告訴老師一聲，向老師請個假，再去領獎，那也不遲嘛。我想出這個主意後，自言自語地說：“我可真聰明！”第二節課下課，我向老師請個假後，剛要下去，卻又被老師叫回來，說是不讓去，我只好鬱悶地呆在五樓。

咳，真是一個又忙，又煩惱的大課間。