有關三年級鳥的作文六篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的三年級鳥的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級鳥的作文 篇1

這隻畫眉鳥是我爺爺從花鳥市場運來的，它真是我的好朋友，它是一位有名的歌唱家，也是一名運動健將。

清晨我早早地起了牀，去陽臺上呼吸呼吸新鮮的空氣，順便看看我的畫眉朋友，它過得好嗎？畫眉鳥早已在籠子裏唱它的鳥兒進行曲了，“嘰嘰，嘰嘰嘰……”彷彿在唱：“我是一隻小鳥天天快快樂樂，無憂無慮，沒有煩惱。”聽了這悠揚悅耳的歌聲我的心情舒暢多了，感到無比快樂。畫眉鳥的運動時間到了。只見畫眉鳥象找什麼東西似的從上跳到下，從左跳到右，時不時地到食盆前吃一顆小米，再喝一口水，看着它那活蹦亂跳的樣子真是討人喜愛。

畫眉鳥有時也很煩，一次我在寫作文，剛想出一句優美的句子正想下筆，畫眉鳥就放聲大叫“嘰嘰喳喳，嘰嘰，這一叫把我的思路全打亂了，”討厭，可惡的畫眉鳥把我的思路打亂了！“後來我想了好久纔想出來。

畫眉鳥是一種：活潑、可愛、機靈的小動物，我喜歡畫眉鳥。

三年級鳥的作文 篇2

我很喜歡鳥兒的飛翔能力我知道一種鳥，那種鳥是麻雀，它總是躲着人類它住在棲息於居民點和田野附近。白天四處覓食，活動範圍在2.5～3千米以內。在地面活動時雙腳跳躍前進.翅短圓，主要以穀物爲食。當穀物成熟時，多結成大羣飛向農田吃穀物。所以有人說它們是一些害鳥總是偷吃糧食，麻雀它是一種繁殖力很強的動物在北方，3 ～4月開始繁殖，每年至少可繁殖2窩。在南方 ，幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥 。巢簡陋 ，以草莖、羽毛等構成，大都建在屋檐下和牆洞中。每窩產卵 4 ～ 6枚。

卵灰白色，滿布褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期11～12天。雛鳥全身裸露，15天以後才能出飛自行尋食。麻雀雖然它不如孔雀那樣的美麗，也不如畫眉和黃鶯還有布穀鳥的叫聲有特點，但它卻是非常勤勞的鳥，每天都爲了自己的孩子尋找食物。它也是嚮往自由的鳥，如果你把它逮住，放在家裏的籠子裏它會拼命的掙扎，等第二天你去看它時它以經死去了，如果你去傷害它的孩子它就會奮不顧身的去救它的孩子。麻雀因爲它每年都拿很多糧食所以人們總是想盡辦法把它趕盡殺絕，但是如果把它們全部都殺掉的話，蟲子就會吃莊家農民們就必須打農藥，這樣就有很多人不滿意，所以麻雀雖然也吃莊稼但是它們還是對莊稼有了貢獻。這就是害怕人的麻雀。

三年級鳥的作文 篇3

今天上課時，老師說：“我們來玩個遊戲。”同學們聽了高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來歡呼，還有的大喊大叫。當老師說這個遊戲叫“啄木鳥行動”時，我們滿腹疑惑，不知這是什麼樣的遊戲。緊接着，老師宣佈遊戲規則：老師叫班長髮給每人一根吸管當作啄木鳥的嘴，把橡皮筋當成“蟲子”，讓我們一個接一個傳遞。在這個過程中不能用手拿吸管，否則算犯規。

遊戲開始了，啄木鳥媽媽——老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇，大哥就是大哥，做事是那麼沉着冷靜。沒幾分鐘就把“蟲”送給二哥，“蟲子”在二哥的嘴上搖來搖去，真讓人爲他捏了一把汗，但最終也順利地送達二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時候，“蟲子”不聽話，老是賴在二姐的嘴上。看到她們咬着長長的吸管搖來晃去，我樂得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也鬆了口氣。終於輪到我們這一組了，我有點緊張，當我接住宇文送來的“蟲子”時，便小心翼翼地遞到陳諾面前……經過一番激烈的比賽後，我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。

“啄木鳥行動”讓我知道了一個道理：團體活動靠一個人的力量是不行的，要靠大家互相配合和共同努力才能完成。

三年級鳥的作文 篇4

我很喜歡小鳥，尤其是我家養的那對可愛的金山珍珠鳥，更是我的“掌上明珠！”。它長得很美麗，漂亮的羽毛被愛乾淨的它梳理得油亮亮的，它頭上有一個硃紅色的點，像動畫片裏的哪吒似的。最特別的是它的嘴，長長的，有好幾釐米呢，我還給它起了個外號，叫“長嘴。”

我每次都親自餵它吃食，和它說話解悶。

突然有一次，我發現珍珠鳥不停的往籠子裏銜樹枝。我就奇怪地問爸爸：“爲什麼珍珠鳥老往籠子裏銜樹枝呢？”爸爸笑眯眯地告訴我說：“因爲珍珠鳥很快就要生蛋了，它要造窩。”“啊！真的！？”我高興壞了！就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。

有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥，我突然發現雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋，小小的，圓圓的。天，真棒！我高興極了。又過了幾天，我聽到了細微的鳥叫聲，像人們微弱的在呼喚，我就趕緊跑過去一看：哇！我發現有兩隻小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽， 閉着眼睛吱吱的叫着，好像在說：媽媽，你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子裏跳來跳去，好像在說：我該做些什麼？真是一幅全家樂的情景。

在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下，小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛，我喜歡它們的眼睛，它們的眼神是那麼清澈、透明！

可愛的.珍珠鳥們，你們不僅給我帶來了快樂，更讓我感受到了生命的可貴，生命的溫暖，我愛你們！

三年級鳥的作文 篇5

我熟悉的鳥是貓頭鷹，貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上，一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣，腹部的羽毛像白色的內衣。它有一雙閃閃發光的眼睛，還有一張又短又小的嘴。

貓頭鷹愛夜晚撲獵，明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見獵物。貓頭鷹的眼睛像個微型望遠鏡，它的耳朵非常靈敏，左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟，可以像閃電一衝向獵物並抓起來。或許有人認爲，即使自己“低碳”了，也擋不住工礦企業的違規排放。但是，冰川融化、氣候惡化，每個人都將受到懲罰。“低碳生活”帶來的其實是一種新的生活質量觀。需要釐清的是，過“低碳生活”，並不是意味着就不能開車、住大房子、享受空調了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護和舒適感，對環境影響更小或有助改善環境。如歐洲現在建設了很多零排放建築，隔熱效果非常好，在自然通風的條件下，隔熱層可以把室內溫度調控到一個合適的水平，且能保持很長

貓頭鷹愛吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多隻老鼠，是農民伯伯的好幫手。我們能吃到大米，貓頭鷹也有功勞。

三年級鳥的作文 篇6

奶奶家養了一隻鳥，名叫“三三”。它非常可愛，是一隻會說話的八哥。

“三三”身上的羽毛是烏黑的，就像穿上了一件黑色的大衣；它脖子上有一圈金黃的羽毛，就像帶上了一串金色的項鍊，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長着一雙又長又尖的嘴。

“三三”已經五歲了，在這五年裏，他跟我們家人學了很多話，比如，每次電話鈴一響，它就會迫不及待地學着奶奶的口氣說:“喂，哪個？”有一次我正在專心做作業，忽然聽見媽媽在叫我：“乖乖洗澡澡了！”我跑到衛生間一看，根本沒有媽媽的影子，我才知道是“三三”在搞鬼，我跑到鳥籠前拿走了它最喜歡的蘋果，它氣得唧唧地叫了起來,好像在說:“胡逸洋，我們是好朋友，我只是給你開個玩笑。”看着他可憐的眼神，我又把蘋果還給了它，它得意地學着我的聲音說：“我不想吃饅頭，我不想吃饅頭。”我說：“笨蛋，這是蘋果。”

“三三”是一隻聰明而淘氣的小鳥，在假期，我準備教它乘法口絕表，這樣它就能當我的小助手了，我說九九，它就回答八十一，哈哈！