三年級的記事作文合集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的三年級的記事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的記事作文 篇1

清晨，天陰沉沉的，一層層厚厚的霧遮住了太陽，也擋住了人們的視線。

在學校的操場上，我們穿着帥氣的班服，戴着鮮豔的紅領巾，邁着整齊的步伐，走過主席臺，準備接受學校領導的檢閱。伴着“運動員進行曲”，同學們喊着：“金鷹、金鷹，翱翔長空。三四、三四，勇敢衝刺！”也許是我們洪亮的聲音嚇跑了厚厚的雲層，也喚醒了正在睡懶覺的太陽公公。太陽公公露出了慈祥地微笑，彷彿也在享受着運動的快樂。

田徑比賽正式開始了，參加比賽的運動員們已經做好了參賽的準備。我和一些沒有參加比賽的同學組成了啦啦隊，爲參加比賽的同學加油、吶喊！好消息一個接着一個地傳來：彭方宇獲得了跳高小組賽的第一名！周玉琪參加女子200米賽跑也獲得了小組第一名！聽到了這些令人振奮的消息，我們高興地歡呼起來！

看到同學們取得了這麼好的成績，令我羨慕不已。我在心裏對自己說：從現在開始，我要堅持鍛鍊身體，爭取在以後的運動賽場上，也有我參加比賽的身影。

三年級的記事作文 篇2

今天，教室裏的同學們興奮極了，因爲我們今天要進行有趣的跳蚤市場活動，我們盼望着，慢吞呑的時間爺爺快點快點地離開我。

終於，跳蚤市場的活動開始了，同學們興致致勃地拿起自已帶癿東西，像小白兔一樣飛快地奔向操場，操場上的人可真不少啊！人山人海，有賣書的，有賣作業本的，有賣吃的東西的，還有賣學習用品……還有許許多。同學們急急忙忙的找座位坐下來，我是賣書的，不知道能賣多少錢，纔開始我緊張，我在我的本子上寫上了我的名字，然後，我把書擺在攤子上，然後小聲說：“賣書了，是經典的書”，可是，一個人也沒來賣，我很好奇。這時，坐在我旁邊的女同學，安安靜靜的小蘭張口說話了，她對我說你沒有大聲說，所以沒有引來顧客。於是，我又大聲喊，賣書了，賣書了，是經典的書，果然，吸引了大批同學，這時，走來一位美麗的姐姐，她問我《開心大冒險》多少塊錢，我看這位姐不但漂亮，而且心靈美，我就說3塊錢，她給了我3塊錢，我還送給她一個棒棒糖，接着又有很多同學來買書，我的生意越來越好，把書都賣完了，接着，我又到一個小弟弟那去買本子，我問小弟弟多少塊錢，他說：“4塊”。 我說好。

等我把錢交過去就下課了，我急急忙忙回到教室，上課鈴響了，但是我們還沉浸在剛剛歡樂的海洋中。

三年級的記事作文 篇3

一個陽光明媚的一天，我愁眉苦臉的對媽媽說：“媽媽我想長大，媽媽彎下腰，平視的看着我的眼睛對我說：‘孩子，你不是長大了嗎？哼！我纔沒有長大呀！媽媽又對我說：“那你說怎麼樣才叫長大。”我說：“一般長大的人就會有一塊手錶，可以隨時看是多少時間呢！媽媽說；“哦，我知道了，你的意思是讓我給你買一塊手錶.”我說：“你經猜到了，我就大膽的說出來，你就給我買一塊手錶吧！”媽媽說；好吧，我給你買一塊手錶.’我又笑眯眯的對媽媽說‘:“我已經安排好了,下午我們去逛街，逛了街我們去吃肯德基，之後我們去買手錶”。

很快就到了下午，我高興的一蹦三尺高說：“耶！我好高興呀，！我和媽媽去了摩爾春天，我們來到負一樓，我看見了裏面的零食應有盡有，簡直是樣樣齊全。我和媽媽選了我們喜歡吃的零食，時間過的真快，太陽落在山媽媽的腳下，我和媽媽去吃肯德有基，啊！這裏的人真多呀！我看見排隊的人像幾列火車，如果你是一個胖子，也要把你擠成一個肉餅，我和媽媽等了很久纔買到我們喜歡吃的食品，我們聽着優美的音樂，開開心心吃着肯德基，很快我和媽媽吃完了，就來到買手錶的地方，我看見了一個粉色的凱啼貓表非常喜歡。阿姨說“要 元錢”，媽媽講價了，最後給了 元，手錶非常可愛，我非常喜歡它。回到家我很愛惜它，洗手時，我把手錶取下來，怕水打溼它。有了手錶我就像一個能幹人呀，每天都記算時間。

啊，這是我最快樂的一天，我做了自己最開心的事。

三年級的記事作文 篇4

“這是什麼？”我看着小檯燈上的一塊發出綠色熒光的東西，提出了疑問。

我打開臺燈仔細觀察，那裏只有一張小貼畫，還是我上二年級時貼上去的呢。看來，一定是它的問題了。

我又把燈關上，果真，是小粘貼發出的光亮。有意思，可他爲什麼會發出亮光呢？它裏面含了什麼成分……一連串的“爲什麼”讓我不得不去問問爸爸了。

爸爸卻盯着他的《正說開朝十四帝》發“呆”。我便只有到互聯網上“百度”一下了。結果只有兩種：一是製作小粘貼時，內層加入了“熒光粉”讓小粘貼變成了“小燈”。二是小粘貼內含有一種吸光成分，電燈照的時間越長，吸收的光能就越多，讓小粘貼在黑暗中發出了引人注目的光。

我想問問爸爸，可爸爸還處在忘我的境界中。我想科學就是這樣的，總是在循環不斷的疑問和探索中被發現並解決的。望着暗暗“發光”的'“小燈”，我的心中又生起許多疑問……

三年級的記事作文 篇5

六一兒童節就要到了，舞蹈班的王老師發來通知，要求星期六下行到萬達廣場參加節目匯演。

下午，我仔細地化好妝，早早地來到萬達廣場，我的心撲通撲通地跳着，那不是緊張，而是興奮，因爲王老師說表演完節目後會送禮物的喲。

時針終於指到了“4”！表演準時開始，我們班表演的是第一個節目——開場舞《心中的大海》。只聽主持人說：“第一個節目是由淘淘舞蹈五二班小朋友帶來的舞蹈《心中的大海》。”我們全班小朋友都挺胸擡頭，小腰板挺的直直的。音樂響起來，我們認認真真地做着每一個動作。音樂時而舒緩，時而輕快，時而緊張，累的我都想不按要求做了，可看到臺下那麼多的觀衆，有老師，有媽媽，最終，我還是堅持了下來。當音樂停住的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。

終於，表演全部結束，我們的舞蹈獲得了一等獎，還每人發了一個精美的板畫，我們都高興地跳了起來。

三年級的記事作文 篇6

我的課餘生活可豐富了，有騎車、滑滑板、爬山等等，我就來說說爬山吧！

今天我們全家一起去爬山，我來到山腳下，擡頭一看：陡峭的石階一頭落在我的腳下，一頭搭在看不見的高處，像天梯一樣。我對爺爺說：“我們回家吧！”爺爺說：“還沒爬就回家？！你爸爸還在上面等呢，你要是爬不動就在山下等我們。”這話我可不愛聽了，瞧不起我嘛！再說爸爸那麼胖都能爬上去，還比我爬的快，哼！等着瞧......

我終於到了峯頂，低頭一看，驚呆了，這裏的景色這麼美：又高又壯的大樹鬱鬱蔥蔥，彎彎曲曲的山泉水像玉帶一樣，樹上可愛的小鳥唱着歡快的歌，茂密的樹林裏露出鐵佛寺橙色的屋頂，在太陽的照耀下，熠熠生輝，山下登山的人，現在看上去是那麼的小，小的都像螞蟻一樣了。

站在山頂，我感覺美麗極了，是我平時所沒見過的，我感覺累極了，但我真的很開心，因爲我爬上了峯頂，還知道了堅持就能戰勝困難，知道了努力就能見到美麗！

三年級的記事作文 篇7

今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……聽說關於知了還有一個故事呢，是因爲知了犯了一個錯誤，然後就不停地叫知道了知道了……先不說了，我還要捉知了呢，這時爺爺看見了一隻知了便用閃電般的速度捉住了它。

回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認爲它是啞巴。說道啞巴就讓我們來想想這天才音樂家是怎樣發出這美妙聲音的吧。

我左觀察右觀察怎麼也觀察不出來。我就跑去問奶奶，奶奶在睡覺才把奶奶搖醒，結果奶奶也不知道，我只能求教於我的百寶箱了，終於在《昆蟲記》這本書上找到了，書上說蟬有兩張鼓膜，當鼓膜震動了知了就相當我們說的鳴叫了。

其實大自然還有許多東西等着我們去發現，讓我們一起去發現。一起去探祕。做大自然的探祕者吧。

三年級的記事作文 篇8

每當我離開了緊張的課堂，我的課餘生活就開始了。

我喜歡騎自行車，我喜歡跑步，我還喜歡打羽毛球，我最喜歡看課外書。

我想成爲像凡爾納一樣的作家，他寫的《海底兩萬裏》很迷人，因爲裏面講的都是一些海底奇遇，很罕見。

我想成爲像Ｊ。Ｋ羅琳一樣的作家，她寫的哈利。波特系列中的《哈利。波特與密室》十分吸引我，因爲裏面有很多冒險故事，從中表現出了哈利。波特的勇敢和聰明，也表現出了哈利。波特和朋友們之間的團結。

我還想成爲像金波一樣的作家，他寫的《踢拖踢拖小紅鞋》很有趣。因爲《蘋果小人兒》這一篇中表現出了大家的友愛、快樂。

我不僅愛看書，我還把書中的一些好詞好句都抄下來，並記在心裏，等下一次寫作文時再用。我還把課外書裏學到的一些知識用到生活中。

我的課餘生活十分豐富多彩，還有旅遊、觀察植物、養魚……在課餘生活中，我還要多看課外書，多學一些新知識。

三年級的記事作文 篇9

我的課餘生活豐富多彩，我最喜歡的是模型製作。我最喜歡的模型製作的是飛機模型，我的材料是一枝長長細細的塑料棍子、一張硬紙、一張白紙、一把剪刀、用塑料瓶剪下來的塑料片、還有白膠和彩色鉛筆。一開始的時候先用硬紙剪成飛機的兩片翅膀，用白紙按翅膀的形狀剪成四片，再用白膠水塗在硬紙的上下方把四片白紙粘在兩每片翅膀的兩面，用彩色鉛筆畫上喜歡的畫，然後用塑料片摺疊成飛機艙體及出入門，在艙體畫上窗，把翅膀用白膠粘在艙體上……等它曬乾了的時候還可以飛呢！通過這次的玩耍讓我懂得了做什麼事情都要有耐心。