【推薦】三年級的聲音的作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級的聲音的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的聲音的作文 篇1

自然界中有很多美妙的聲音，他們是如此的動聽。例如；我喜歡下雨的聲音，因爲下雨了我就可以穿上媽媽爲我買的小雨鞋，我就可以踩水，發出“噼裏啪啦”的聲音。上學的路上我可以聽見媽媽爲我唱的“嗯呀嗯呀”的聲音。

一路伴我成長。我喜歡聽樓下音樂的聲音，爺爺奶奶，叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒，搖呀搖”的聲音。我喜歡媽媽在廚房爲我做飯“刺啦刺啦”的聲音，那好像在歌唱，我又能吃上香噴噴的飯菜。我喜歡爸爸“呼呼”的聲音，那是爸爸睡着了，這回可沒人和我爭電視看了，哈哈哈。瞧瞧，我們自然界的聲音美妙吧，我喜歡美妙的聲音！

三年級的聲音的作文 篇2

大家都聽過許多聲音吧！世界上的聲音有很多有動聽的、優美的等，聲音有很多種，可是，關鍵是你要用心去聽，只要用心去聽，你才能聽到聲音的美妙之處，聽到聲音的奇妙之處。

聽！你聽雷公公打雷的的聲音，轟隆隆，轟隆隆，瞬間，只見豆大的雨點從天而降，沙啦啦，沙啦啦。雨越下越大，聽，你聽見了這美妙的聲音了嗎？

不一會兒，雨停了，大地都溼潤了，動物、蟲子、鳥兒也都出來了，我聽見了鳥叫聲嘰嘰喳喳的，我猜想小鳥們嘰嘰喳喳地可能是在閒聊，忽然，我又聽見了四腳爬蟲在草葉之間，走路的聲音，它們走路的聲音是沙沙的，就像是有人在演奏音樂。聽見了泉水叮咚叮咚滴下的聲音這聲音真是動聽極了，雖然，這聲音有許多人都品不出來的味道，但只要你用心的去聽，用心的去體會，你總會品出它的味道的。

所以你要仔細去體會大自然的聲音，因爲它的聲音很美，它把最美的音樂獻給了我們，讓我們在這裏聽到了許多首音樂感受到了大自然音樂的美妙之處。

啊！聲音讓我們感受到了它的奇妙使我們陶醉。

三年級的聲音的作文 篇3

媽媽的聲音是世界上最動聽的聲音。夢裏，我似乎又聽到了她那充滿愛的聲音。

那一刻，我夢見自己回到剛出生的時候。臉色蒼白的媽媽躺在醫院的病牀上，抱着我溫柔地說：“寶寶，你知不知道，媽媽生你時可辛苦了。”當時的我聽不懂媽媽在說些什麼？因爲我只會大哭，只會啃手指，只會讓媽媽操心。

我似乎又回到三歲的時候。那時的我剛剛會走路、會說話、會數數，都是媽媽在百忙之中，抽空出來教我的。有時，媽媽還會教我幾個英語單詞呢。在媽媽的聲音裏，我聽到了愛的呼喚。

我似乎又回到五歲的時候。媽媽在一個早晨喚醒熟睡的我，親切地說：“孩子，今天你要去上幼兒園了，你將在那裏學習更多的知識。加油吧！”我聽了媽媽的話，步入知識的殿堂。記得那天我放學回家，是奶奶接的。“奶奶，媽媽呢？”“你媽媽出去打工了，晚上五點半纔回家。”我的媽媽多麼辛苦！

猛然，我從夢中醒來了。是媽媽在我的耳邊喊我說：“孩子，起牀了！”我被媽媽充滿愛的聲音叫醒了。媽媽又要出去打工了，我躲在房間裏的一個角落裏哭了起來。但我沒發出聲音，因爲我怕被奶奶發現告訴媽媽。我把眼淚擦乾，發現媽媽的包沒帶，趕緊拿着包跑到樓下，送到媽媽工作的地方。媽媽親切地對我說：“謝謝你女兒。”我笑了。

此時，我想起但丁曾說過的一句話：世界上最動聽的聲音，便是母親的呼喚。媽媽的愛，倍伴我成長。

三年級的聲音的作文 篇4

一天早上，我來到了一片森林裏。這裏空氣清新，還能聽到鳥兒的歌聲，青蛙的鼓鼓聲。“你踩疼我了！”是誰，是誰在說話？我低下頭一看，原來是一棵小草在說話。我驚訝地問：“你怎麼會說話呀？”小草說：“我是自然界的生物，本來就是會說話的，只是你們一直沒有發現而已。”“哇，這也太神奇了吧！”我說道。小草說“我還是有名字呢，我的名字叫飛娜”。“你好飛娜，很高興認識你”我歡快地說。

我和飛娜一起玩遊戲，我教她玩猜拳，她教我跳舞……。我們在一起玩的非常開心。直到太陽落山了，我和飛娜才依依不捨地告別，彼此回家了。

第二天清早，我早早起牀，來找飛娜一起玩。我忽然看見飛娜正虛弱無力地躺在地上，一動不動。我立馬跑過去問她：“你怎麼了？”她說：“這附近剛剛建了一個工廠，工廠排出的濃煙和行人們留下的垃圾大大的降低了我們植物們的生存環境。可人們竟然一點也沒有察覺，再這樣下去，離植物滅亡、動物滅亡、人類滅亡、地球滅亡的那一天已經不遠了。”說完飛娜就氣絕身亡而死了，我猛地意識到這是我們人類亂排放廢棄物、破壞環境的結果呀！

我一下子驚醒了，才發現這只是一個夢，但夢裏的話我卻是銘記在心。

今天，我原本是要和爸爸一起上山，看他砍樹。當我看到山上那一棵棵小樹長得那麼茁壯，它們就像我們一樣。它們也有爸爸媽媽呀！於是，我對爸爸說：“爸爸我們不要把小樹砍掉好不好？”“爲什麼呢？”爸爸問道，於是我把昨晚的夢告訴了爸爸。爸爸說：“好呀，我的寶貝女兒長大了。”

下山的路上，我發現了一堆垃圾，就把它們隨手撿了起來，扔進不遠處的垃圾池裏。我心想：“雖然我撿起的只是一點垃圾，但是會讓環境更美麗。我會堅持到底，永不放棄，一直做下去的。”

美麗的大自然，需要我們人類去愛護，而不是破壞。

三年級的`聲音的作文 篇5

我喜歡聽春夏秋冬的聲音，因爲它們有各種各樣的聲音。比如：青蔥翠綠的春天，火紅的夏天，黃澄澄的秋天，雪白的冬天。你們彆着急，下面就告訴你們這一年四季有什麼聲音吧！

春天是一個鳥語花香的季節，有小鳥在林間歌唱的聲音，有春姑娘撫摸小草掠過樹梢的聲音還有小河谷奔跑的聲音。

夏天是一個炎熱的季節，看農民伯伯頂着烈日在田野裏辛勤的勞動，可以聽見汗水從他的額頭上滴落下來的聲音，還可以聽見樹上知了“吱吱”的叫聲。

秋天是一個豐收的季節，有顆粒飽滿的小麥隨風飄蕩的聲音，果園裏農民伯伯豐收的歡

冬天是一個寒冷的季節，有千姿百態的雪花翩翩起舞飄落的聲音，松樹就像鋪上了白色的毛衣一樣，腳踩在雪地上發出“咯吱咯吱”的聲音，在冬天我們可以做一些遊戲，比如開火車，人越多就越好玩，還有堆雪人、打雪仗。

通過我的一番介紹你們瞭解了春夏秋冬的聲音了嗎？用你的耳朵去聽大自然的聲音，這一切是多麼美妙動聽啊！

三年級的聲音的作文 篇6

我們的生活中有很多聲音，有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面，由我帶你們認識聲音吧。

在車水馬龍的大街上，有汽車“嘟、嘟嘟”的響聲，使我們能知道後面有沒有車輛；還有那清脆悅耳的自行車“鈴鈴鈴”的車鈴聲；還有那老奶奶說說笑笑的聲音。在菜市場裏，我們能聽到買主、商販們嘰嘰喳喳的討價還價聲。

在我們美麗的校園裏，我們能聽見同學們琅琅的讀書聲，還能聽到老師輕柔的講課聲，能聽見同學們響亮地嬉鬧聲，在教室裏我們還可以聽見同學們寫字的沙沙聲。

在青翠的樹林裏，我們可以聽到鳥兒動聽的歌聲，還能聽見流水嘩嘩嘩的流水聲，還能聽見呼呼呼的風聲。在我們的家裏，有洗衣機嘟嘟的聲音，使我們知道有衣服在洗，還有媽媽炒菜噹噹噹的聲音。

在我們的生活中有很多聲音，它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂曲。

三年級的聲音的作文 篇7

吃過晚飯，我和爸爸在我家附近散步，忽然颳起了大風，颳得塵土飛揚，吹得樹葉“沙沙”作響。緊接着幾道耀眼的閃電刺破了夜空，剎那間，天邊傳來了轟轟的雷聲，像古戰場上戰鼓敲響戰車輾過。

不一會兒，豆大的雨點落了下來，劈劈啪啪的，像炸開了鍋的豆子一樣。我和爸爸趕緊往家趕，等跑到家裏時，我和爸爸都被淋的像落湯雞了。向窗外望去，外邊，傾盆大雨從天而降，落到房頂上，彙集成水注流下來，“嘩啦嘩啦”作響，像擂響了的激越戰鼓。

等我和爸爸擦洗梳理完畢，躺在牀上，望着窗外，我彷彿置身於一場激烈的古戰場上，我正帶領着軍隊在抵禦外敵的入侵。最前面，我正帶領着騎兵在奮勇廝殺，緊跟着是步兵，他們一手持矛，一手持盾，城牆上弓箭手和投石手隨時做好了戰鬥的準備，城樓裏鑼鼓手在擊鼓助威。整個戰鬥在激烈地進行着，吶喊聲、廝殺聲、鑼鼓聲、滾木雷石撞擊爆破聲，戰馬嘶鳴聲響成一片，彷彿演奏着一曲豪放的交響樂。不知不覺中，我進入了夢鄉……

三年級的聲音的作文 篇8

春天到了，萬物復甦，到處都呈現出一幅生機勃勃的景象。

在這個春意盎然，鳥語花香的季節裏，讓我們一起來聆聽春天動聽的聲音吧！

河水“嘩啦啦”地流着，撞擊在岸邊的石頭上，發出來“叮叮咚咚”的聲音，好像在彈奏一首動聽的曲子。魚兒在水裏嬉戲玩耍，不時還會探出它們可愛的小腦袋吐泡泡，發出“咘嚕咘嚕”的聲音，就像在一起開會，聊天。

冬眠的小青蛙也睜開了又大又圓的雙眼，“呱呱呱”地叫着，高興地迎接春天的來臨。

小草穿上了綠色的新衣服，柳樹也長出了嫩綠的枝芽，美麗的花兒也都綻放了。風兒“呼呼”地吹着，小草和柳樹在春風的吹拂下，隨風搖擺，發出“沙沙”地聲音，就像是美麗的“小姑娘”在盡情地跳舞。

鳥兒在天空中自由自在的飛翔，“嘰嘰喳喳”地唱着美妙動聽的歌曲，就像是給那些跳舞的“小姑娘”伴奏呢！勤勞的小蜜蜂穿梭在花叢中，從這朵花兒飛到那朵花兒上，開心地忙碌着，發出了“嗡嗡、嗡嗡”聲音，原來它們是在採這甜甜的蜜。

天空中滾來了一團團烏雲，“轟隆隆—轟隆隆”幾聲巨響，打雷了！這是雷公公在告訴我們，春雨要來啦！“淅淅瀝瀝”的遇水，像一縷銀線，在天地間不停地編織着。雨水滋潤了打的，給花草樹木帶來了甘甜的露水。

雨過天晴，小朋友們都出來玩了。他們穿着漂亮的雨鞋，踩在地上的與水利，開心地玩耍這，發出了“啪嗒啪嗒”的踩水聲音，這是春雨帶給我們的動聽的旋律。小朋友們“嘻嘻哈哈”地笑着，享受這春天帶來的快樂。

春天的聲音是美妙的，是動聽的。我愛春天，更愛春天的聲音！

三年級的聲音的作文 篇9

我喜歡鳥鳴聲。

我家旁邊有一個小花園，花園裏有許許多多可愛的小鳥。春天百花盛開，鳥兒們爭先恐後地在樹上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布穀鳥是小花園裏特別常見的鳥兒，它們你一言我一語就好像在晿對歌。

夏天，夜鶯、百靈鳥是小花園裏的歌晿能手，它們啾啾叫着，好像在開一場巨大的音樂會。密密的樹葉當天花板，粗粗的樹枝當舞臺，歌晿家們穿着一件件華麗的禮服在舞臺上賣弄自己的歌喉。

秋天，在雁們排着“人”字形的隊伍嘎嘎地叫着向南方飛去，它們好像在說：“朋友們，再見！我們明年春天就會從南方回來！”，楓樹的樹葉沙沙地響，好像在爲它們送行。

冬天，雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時候還可以聽見一聲聲麻雀叫聲，有時候還可以看見一串串麻雀的腳印呢！

我喜歡鳥鳴聲，因爲它給我帶來無窮的快樂。

三年級的聲音的作文 篇10

我最熟悉的是大自然的聲音，比如……

春天，春暖花開，是我最喜歡的季節，風姐姐“呼呼”的吹着微風，好像再說：“呼……呼……，美麗的花兒快醒醒吧！”風姐姐這麼一吹，所有的花都被叫醒了！我想對風姐姐說，你真有本事！

夏天，雷公公生病了，它經常 “轟隆轟隆” 打噴嚏，好像在說：“轟隆轟隆，我又生病了！誰來治治我的病？”其實我想告訴您，我願意爲您治病。因爲我害怕聽到您打噴嚏，我想快點治好您。

秋天，當雨姐姐知道我有點熱時，天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來，雨姐姐好像在對我溫柔的說：“嘩啦嘩啦，我來幫你解熱吧！”這時我會說：“謝謝你，雨姐姐。”

冬天，大雪紛飛，雪弟弟是最聽話的，它覺得哥哥姐姐都出手了，也該他出手了，它就邊跑邊撒着小雪，但是一點聲音也沒有。我想說：“雪弟弟，你可真聽話！”其實，大自然還有很多很多美妙的聲音，仔細去聽一定會聽見的。