【推薦】三年級環保的作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的三年級環保的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級環保的作文 篇1

20xx年，我當上了環保科學家。

一天，我正在家裏睡覺，突然響起了叮鈴鈴的電話聲。我接起了電話，原來是環保局王局長打來的電話。於是，我開着我發明的環保雨滴車去環保局。雨滴車是我發明的。在空中往下看，它就像一滴雨滴。在地面上用，它就是一輛時髦又實用的小轎車。它吸進去的是有害物，呼出來的是氧氣。

來到環保局，王局長說：“你發明的隱形垃圾桶裝不下垃圾了。地上的垃圾越來越多。請你幫幫我們吧！”於是我來到實驗室。過了三個小時，我發明的20xx號“極光機器人”出現了。王局長看了問：“這個機器人有什麼功能啊？”“讓它在大街上行走，它會邊走邊吃垃圾。它的速度跟光速一樣快，它吃的垃圾越多，機器人也會越高級。而且絕對聽從命令。”王局長看了連連說：“你可真是個厲害的科學家啊！”

一到家，電話又響了。又是王局長打來的電話。我又開着雨滴車來到了環保局。局長說：“垃圾倒是解決了。可是廢電池越來越多了。”於是我又來到了實驗室。過了一個小時，我的新發明“極風20xx號”多功能飛機產生了。它小巧玲瓏，可速度飛快。既可以在室外飛行，也可以在室內盤旋。它的能量來源是“吃”廢電池，一節廢電池就可以讓它飛行20千米。王局長聽了說：“你可真是舉世無雙的科學家呀！”

一進家門，電話又響了。該不會又是王局長打來的電話吧……

三年級環保的作文 篇2

如今社會都在提倡節能環保，我也不由得把目光放到了自己的身邊。這不觀察還好，一番觀察下來，我還真是發現了不少祕密，其實我們用過的許多東西都是可以再回收、再產的，如：廢紙通過再生產又可以變成美麗的張張白紙，塑料瓶、易拉罐都是可以再回收的，而這些瓶瓶罐罐一天下來我們家就有許多。如果我把這些收集起來，然後賣給收廢品的人，不僅能環保，節約資源，還能賺錢，這不是一舉兩得嗎？

說幹就幹，我馬上行動起來，我把自己平時畫畫用的紙，做作業打的草稿紙，爸爸看的報紙以及平時自己寫完字的本子和家裏所有的廢紙都收集了起來。哇，好大的一堆！想一想，這要換一棵大樹木吧！再想一想家裏十多年來所有用掉的紙堆起來的話，這要換多少棵參天大樹呀！要是我們賣給收廢紙的人去再生產，這要省下多少棵參天大樹啊！而每一棵樹都可以製造氧氣，吸收二氧化碳，有了這些省下的參天大樹，我們的`生活環境該會多麼清新呀！

真是不想不知道，一想嚇一跳！就這樣，一個星期下來，我已經將這些廢紙、瓶罐換成了十多元錢！節能就是這麼輕鬆，我們人人都可以參與。

在進行廢紙和瓶罐回收的過程之中，我也找到了一些節能的好點子。比如說我們可以在塑料瓶裏裝滿水，在瓶子底部打幾個小洞，讓它慢慢地澆灌那些花草樹木，這樣既可以讓花草有水的不斷滋養，又能減少水的浪費。再比如說，我們可以在紙上先用鉛筆驗算，等寫滿後再用水筆驗算，這樣同一張紙就可以用兩次了。等驗算完後我們還可以用它來做紙工，真正做到一紙多用。

同學們，請你們也快快行動起來，一同節能環保，爲人類創建一個優質的生活環境。

三年級環保的作文 篇3

昨晚我做了一個夢。夢見我來到了2150年，那是一個高科技的時代，所有的東西都很先進。就拿環保機器人來講吧，各式各樣，十分有趣，功能也非常多，它和普通人這麼大，可以保護環境。

環保機器人有一雙明亮的眼睛，它可以看到周圍事否有垃圾，如有則立即撿起來裝進機器人的垃圾桶裏，並且把所有的垃圾分解和轉換變成電力。

環保機器人還能自動檢測空氣中是否有霧霾如果有環保機器人就會把這些會陳吸進去淨化後再把新鮮空氣放出來，這樣，空氣就可以隨時保持新鮮。

環保機器人能淨化水資源，當環保機器人看到河流裏有垃圾時，它會把機械手伸出來撈水裏的垃圾之後再把水吸一部分上來淨化之後帶走。

未來的機器人還有節能功能，他不需要燃油，只需要太陽能、風力、水力和垃圾的分解出來的能量。

“醒醒，起牀了！”那熟悉的聲音向我耳邊傳來。正在想是誰的時候，我不知被誰拉了一把，拉出了2150年，回到了20xx年。原來是媽媽。我想：不管這一切是夢還是現實，我相信祖國的科技一定會蒸蒸日上，一定會發明出比我夢中還要先進的東西。

三年級環保的作文 篇4

一個週末的下午，雨過天晴，空氣十分新鮮。我一個人正在樓下玩耍，突然，聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，一隻小鳥飛到了我身邊的一顆小樹上，主動和我打起了招呼：“你好！我叫小可。”我趕緊禮貌地回答道：“你好！小可，很高興認識你！我叫鑫鑫。”

小鳥說：“我好久沒到這裏來了。這次過來，感覺環境比以前漂亮多了，空氣也好了很多。”

“是嗎？！因爲住在這裏的人們都愛乾淨，每天都在做環保呢。”

“什麼是環保呀？”

“環保就是環境保護呀。”我向小鳥解釋說，“比如說種樹養花、不亂扔垃圾、保持小區乾淨整潔啊……”

“哦，原來是這樣。以前我住這裏的時候，情況可糟糕了。我記得那時候總是有些壞人，他們經常破壞綠化、亂扔垃圾，把環境搞得亂七八糟、烏煙瘴氣，我們實在受不了了，就從這裏逃離了。”小鳥傷心地說。

我一邊用手輕輕撫摸小鳥，一邊安慰她：“小可，現在你不用擔心了。那些人都搬走了，再也不會有人破壞環境了。現在的居民都積極都熱愛環境保護，都十分珍惜大家的勞動成果。你看，我也參與其中了呢。”

我擡起手指向不遠的地方，“那裏有幾棵小樹，是我兩年前親手栽種的，現在都長那麼高了。呵呵。”

聽了我說的這些話，小鳥興奮地連續拍打着翅膀。“太好了，太好了，以後我又可以在這裏長住了。鑫鑫，謝謝你們的辛勤勞動！”

“別客氣。趕快把你的家搬到這裏來吧，也歡迎你帶來更多的好朋友。”

“好的，鑫鑫，我現在就去把這好消息告訴給遠方的朋友。再見！”小鳥扇動着翅膀飛走了。

“再見。我盼望着能很快能見到你們啊！”我衝着小鳥揮手告別。

對了，我得趕緊將我和小鳥的對話內容告訴鄰居們，讓他們把家園裝扮得更好，一塊兒迎接小鳥兒們的到來！

三年級環保的作文 篇5

我們都生活在地球上，以前我們的地球是一個美麗富饒、有樹木、有草地、有潔淨的水資源和清新的空氣的好地方。現在我們生活的地球：人爲的砍伐樹木、垃圾亂扔亂放、和污水的排放整個地球被糟蹋的快不成樣了，人們無法呼吸，所以我要愛護我們的地球，讓它漸漸的健康起來！

眼下大量的砍伐樹木還沒有人種植新的樹種，許多山上都光禿禿的寸草不生，都是我們人類無度的砍伐造成的。而很早以前的山，漫山遍野綠油油的，一片清新祥和的景象。因爲沒有樹木，大量陸地被沙漠化，城市被覆蓋，空氣環境嚴重污染，所以我呼籲我們不要再亂砍亂伐了。好多工廠排污不達標，許多的河流都被污染造成魚蝦的重度死亡，嚴重的地方許多人得了重病危機生命。空氣受到了嚴重的污染，眼下PM2.5嚴重超標，更有霧霾天氣的存在使得我們無法呼吸，造成許多老人小孩子重病纏身，還有些人爲了賺錢方便大量使用一次性筷子跟一次性塑料餐具，爲此付出的代價是森林被毀，水土大量流失，生態環境失衡，人們的生命岌岌可危啊！

爲了我們自己也爲了他人的身心健康，讓我們一起來呵護我們的地球，共創美好家園吧！

三年級環保的作文 篇6

一天下午，太陽火辣辣的烤着大地，沒有一絲風。在外面玩的麗麗和媽媽買了一個大西瓜，然後準備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的長登上，劈開西瓜，一人一半，大口大口的吃了起來，然後吃得津津有味。不一會兒，她們就吃完了，只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來，拉着麗麗轉身就要走。“媽媽，媽媽，西瓜皮還沒有丟的呀！看，那裏有果皮箱。”麗麗一邊指着西瓜皮一邊對媽媽說。“沒事沒事，扔在那裏會有人來打掃的。”說着說着，她們就一溜煙的走了。

愛護環境，愛護衛生，人人有責，這樣我們的家園纔會變得更完美，如果我們都像麗麗和媽媽一樣，那我們的生活環境，衛生會變得很糟糕。

三年級環保的作文 篇7

鄭州市環保局的叔叔阿姨你們好：

我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什麼。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。裏面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛捂着鼻子繞道走。後來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因爲垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

由此可見，垃圾桶發臭不是因爲環衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，爲了家園的美麗，爲了空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

三年級環保的作文 篇8

我走過樓道的時候，隨意地看了看電錶，啊！我大吃驚，電錶轉得這麼快，我想：我家用電量很大嗎？於是我便回家問媽媽：“是不是我們用電量很大？”媽媽和藹地說：“是的，我們用電量是很大，所以我們要節約能源。”

我又想：是啊！我們應該節約能源。於是我就尋找起了能節約能源的地方。這時候我發現電視機上的紅燈亮着，我想老師說過，雖然電視沒開，但是電視機還在進行工作。我便馬上把電視機的電源開關按了下，紅燈滅了，我才放心。

我向陽臺走去，天哪！太陽在天空中火辣辣地照着，多麼大的陽光我卻還開着日光燈，多麼浪費電呀！我趕緊把電燈關了，心也安了。

媽媽奇怪的問我：“你在幹什麼呢？”我說：“我正在尋找節約能源的地方呢！好不容易找到了兩個。”媽媽說：“你想以前在夏天天氣非常熱的時候，我們經常開空調，如果把它開會兒後關掉，再開會兒電風扇，不就能把空調的電省了嗎？”我聽真後悔以前沒照媽媽的方法去做，媽媽對我說：“不要緊，以後改正就可以了。”

我又走到樓道外的電錶看了看，電錶走得慢了，我很高興，想今後定要注意節約用電，節約能源。

三年級環保的作文 篇9

我的這支鉛筆，是今天早上在一家小店買的。它雖然沒有花兒那樣光彩奪目的外表，卻有花兒一樣美好的心靈，因爲它是用舊報紙卷制而成的環保鉛筆。如果你不相信，我們可以當場驗證。剝開它的“外套”或用鉛筆刨刨開一端，你會發現，啊，原來它裏面竟穿了好多好多件“內衣”，“內衣”上還有許多許多字：“保護環境”，“珍惜水資源”，“使地球充滿生機”——————沒騙你吧，真的是用舊報紙做的，很環保。我還聽說這種鉛筆不斷芯，甚至泡在水中也不變質呢！我好喜歡它！

我的環保鉛筆還有一種神奇的功能。上課時，我一做小動作，它彷彿看見了，“小眼睛”盯着我，似乎在說：“上課要認真聽講。”我就又集中注意力認真聽講。日子一點一點地過去，我的環保鉛筆也一點一點地縮短縮小。看着它，我想：“它老了，我們要分手了。”這麼一想，我感到很傷心。它好像又看出了我的心事，說：“別傷心，我的‘兄弟’還有很多。”於是我的心裏又多了一些安慰。

我希望這種環保鉛筆能走遍每個角落，走遍世界，讓每位像我一樣需要它的小朋友都能用它好好學習，學到更多的知識！

三年級環保的作文 篇10

最近200多年來，隨着工業化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。世界氣象組織公佈的報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。

如果說保護環境、保護動物、節約能源這些環保理念已成行爲準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。"低碳生活其實做起來很簡單，如：使用傳統的發條鬧鐘，取代電子鬧鐘；。一旦不用電燈、空調，隨手關掉；。用在公園中的慢跑取代在跑步機上的鍛鍊；。用節能燈替換燈泡；不開汽車改騎自行車等。

氣候變化不只是環保主義者、專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。如果你覺得你一個人的力量對於整個地球簡直是微乎其微，何必要低碳生活呢？那麼你就錯了，你知道嗎？一隻節能燈、一臺太陽能熱水器能爲節能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節約的能源、減少的碳排量都將會是天文數字！