【精品】三年級的祕密作文八篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的三年級的祕密作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級的祕密作文 篇1

每個人的童年都有自己的發現，我也不例外。可我的發現卻是與衆不同的，因爲我發現了爸爸“不怕疼”的祕密。

童年時代，我總認爲我的爸爸是天下無敵、與衆不同的。因爲爸爸“不怕疼”。有一次，爸爸和幾個叔叔一起打籃球。爸爸投籃時，因地面坑窪不平，他一不留神就摔了個四腳朝天，細小的沙粒進了他的膝蓋。回到家後，爸爸先將沙粒一點一點拔出來，再將傷口洗乾淨，最後用紅藥水在傷口上抹上。整個過程中，爸爸沒有說過一句話，甚至連眉頭都沒皺一下。我想：要是我，金豆豆早就亂掉了！

可偶然的一次機會，使我揭開了爸爸“不怕疼”的祕密。

那天，我放學比平時早了一些。剛進門，就聽見一陣“哎喲哎喲”的叫聲。那不是爸爸的叫聲嗎？難道一向不怕疼的爸爸也會疼嗎？一個個問號使着我打開爸爸的房門，我看見爸爸正用手捂着肚子在牀上打滾，頭上的汗珠不停地往下落。爸爸看見我正看着他，若無其事地看報去了。頓時，我明白了，爸爸不是不怕疼，而是很怕疼。不怕疼是他裝給我看的，就是爲了今後我能勇敢些，不要動不動就哭。

這就是我的發現，我終於解開了爸爸“不怕疼”的祕密了。

三年級的祕密作文 篇2

很小的時候，小鷹就有個偉大的夢想，他想像爸爸那樣長大後做個偉大的發明家！爲了這個夢想他天天琢磨該怎麼做。爸爸告訴他，想當發明家不是一下子就能成功的，需要好好學習各種文化知識，做很多很多的實驗，摸索出很多技巧，才能實現這個夢想！

小鷹崇拜爸爸，他懇求爸爸帶他到真正的實驗室去參觀參觀，他跟爸爸說：“我要看看真正的實驗室，我要看看怎麼做纔能有新發明！”爸爸看着小鷹充滿鬥志的樣子，微笑着同意了。於是小鷹如願的去了爸爸的實驗室，小鷹好奇的左看右看，那一櫃子一櫃子的書、那一排排的工具架、一層層的各式各樣的瓶瓶罐罐、天平、砝碼、各式各樣的小夾子、大大小小的說不出名字的植物……他看呆了，看的都聽不見爸爸叫他，爸爸說：“小鷹，生活中多用眼睛看，用心觀察，動手實驗，很快你就能有自己的收穫，你就會擁有自己的發明的！”

從實驗室參觀回來，小鷹開始試着拆裝鬧鐘，結果鬧鐘再也不會響了；他試着拆裝家裏的各種板凳，結果拆了的都不能再坐了；他讓媽媽幫她拔掉電源，想研究一下插座爲什麼能神奇的通上電，結果打開後就裝不上了；爸爸媽媽不斷鼓勵着他，小鷹也越來越膽大，雖然還沒成功，但他學會了很多書本上沒有的知識。

晚上，小鷹睡得可香了，他做了個夢，夢見自己帶着最喜愛的變形金剛坐着自己發明的`時光穿梭機來到了未來，未來的世界他是個成功的發明家，有着數不清的祕密，他給自己發明了一輛飛行自行車，自行車上有車翼，他想飛到多高都可以，想去哪裏都可以；他給爸爸發明了一輛電動汽車，汽車全部靠電能控制，車裏有電視、電腦、還有牀，簡直就像一個小型的家；他給媽媽發明了一個語音廚房，所有廚房裏的東西都只叫名字就能飛到自己手裏，做菜做飯也只用語音操作，媽媽再也不用那麼累了。

“小鷹起牀上學了！”媽媽溫柔的聲音把小鷹從夢裏叫醒，小鷹揉揉眼睛，知道自己做了個美麗的夢，他笑了笑說：“媽媽，我一定努力成爲一個發明家！”媽媽可能也不知道，原來小鷹在夢裏有一個屬於他的未來的祕密！

三年級的祕密作文 篇3

每個人都有自己的祕密，擁有祕密的世界是精彩無限的。而這些祕密有時會讓人驚喜雀躍，有時會讓人毫無頭緒，有時……大家想知道我的祕密嗎？那就往下看！

第一個祕密是什麼呢？我有許多個許願瓶，每個許願瓶都寫下了美好的願望。寫完了我就到樓下拿泥土把整個瓶子塞得滿滿的，然後蓋上蓋子。放到小溪裏潑幾下水，看着他們越飄越遠，好像它們都會實現。

分享下一個：我最怕夏天的雷陣雨，在家裏的時候，突然一道閃電讓人措手不及，然後響起巨大的雷聲，我就會全身發抖。因爲我害怕雷電會擊到我，又會想起恐怖片。不過現在我沒那麼怕了，因爲我知道我們小區每幢樓頂都有避雷針。

祕密3：一次，我在玩耍時爸爸在睡覺，我看見爸爸穿着花短褲，笑得合不攏嘴。幸好沒有驚醒他。我躡手躡腳的拿來了媽媽的手機拍了張照。哈哈，他到現在都不知道呢！現在想想還是那麼的好笑。

先不說了。祕密都快沒了。和大家分享祕密也是一件開心的事，因爲這些祕密已經在我心裏藏了許久許久……

三年級的祕密作文 篇4

“你怎麼學習這麼差呀？”爸爸嚴厲的對我說：“想當年，我在我們班是學習最好的。”聽着爸爸這一句又一句的話就像和尚唸的經文似的，讓我都快睡着了。我想：“如果有一個時光機，我要看看爸爸小時候的樣子。

早晨，媽媽帶着我去科技展覽會上去觀看科學家發明的機器，突然，一個聲音傳進了我的耳朵裏，只聽，旁邊有一位科學家大聲地介紹着他發明的機器。他講道：“大家要不要看看我發明的時光機，它可以把我們送到以前，只要按一下這個紅色的按扭，然後說你想去那就行了。”我一聽就對這臺機器感興趣。我飛快地跑了過去，按了一下紅色的按鈕，說了一聲：“我要回到爸爸小時候的時代。”頓時，我眼前在不停的旋轉，過了一下，我回到了另一個年代。

我眼前是一所學校。我走進了學校，聽見了一陣痛打的聲音，於是，我走到了一個正在上數學課的課堂裏。我看見有一個小男孩正在被老師打，只聽，老師一邊打，一邊說：“你這個討厭的小孩，就知道調皮，把毛毛蟲放到女生的脖子裏，不但不承認錯誤，還說老師是一個小笨蛋，如果再犯一次錯誤，我就K了你。

一會兒，老師把昨天考的試卷發了下來，我看見剛纔那個男孩卷子上除了紅色的叉子就是鴨蛋的分數。我走到了辦公室，向老師問清了情況，原來這就是我的爸爸。

受到了沉重打擊的我，傷心的跑到了操場上。突然，下課鈴響了，只見我的爸爸是第一個跑出教室的，他一邊跑，一邊說：“太好了，下課了，終於離開了那一個又一個討厭的老師。”爸爸開心的在操場上跑來跑去，真是一個調皮鬼。我真爲爸爸感到慚愧。不一會，操場上人越來越多，一個小女孩走了過來，她拿着一串又香又甜的糖葫蘆。爸爸看見了，跑了過去，把那個女孩踢倒了，搶了她的糖葫蘆，頓時，操場上無數雙眼睛盯着爸爸。爸爸好奇的說：“你們怎麼都盯着我？”突然，一個胖子走了過去，打了爸爸一拳，因爲爸爸是一個很倔強的小孩子，所以他沒有哭，也沒晃一下。爸爸這下生氣了，他把糖葫蘆一扔，就用他那無敵金剛頭去撞那個胖子。砰地一聲，胖子被撞飛了。爸爸說：“跟我鬥你還嫩點……”

終於，我看不下這場面了。於是我回到了科技館。我到了那裏之後，那個科學家對我說：“告訴我你看到了什麼？”我說：“這個決不能告訴你，這可是個很大的祕密，不能說。”

三年級的祕密作文 篇5

我有許多小祕密，其中有幾個是媽媽不知道的。

有一天媽媽上班去了，家裏只剩下我和爸爸兩人。爸爸一直躺在牀上看手機，我問他中午吃什麼，他說叫過外賣了，11點30分肯定到。11點40分，外賣還沒到，再等等。可11點50分了，還沒到，我的肚子餓得咕咕叫。

我想起家裏有一包開心果，心想：先把它吃下去墊墊肚子吧！於是，我躡手躡腳地走到開心果的藏身之處，爸爸恰巧過來了，我三步並作兩步跑到旁邊的牀上假裝睡着了，爸爸沒有察覺，上完廁所就回了房間。我長吁一口氣，繼續“偷”，哈，找到了！我撕開包裝，抓了滿滿一大把開心果，“吧唧吧唧”吃了起來。吃完了，還喝了一杯水，然後把開心果殼放在爸爸房間裏。媽媽下班發現開心果少了許多，說：“是誰吃了我的開心果？讓我知道我一定饒不了他！”我和爸爸誰也不敢出聲，媽媽來到房間，發現了開心果殼，指着爸爸：“是不是你吃的？”爸爸連連擺手說：“冤枉啊！不是我吃的！”我在旁邊暗暗發笑，誰叫爸爸這麼懶，光知道玩手機，也不燒飯給我吃。

你們可不要把這件事告訴我媽媽哦！不然，我的屁股要被媽媽打開花了。

三年級的祕密作文 篇6

自然界中有許多動物和植物，它們或許（有的）像蚊子、螞蟻那麼不起眼，有的像熊貓、老虎那麼珍貴，但它們都有很多奧祕。

今天，剛下過小雨，空氣很潮溼。我在院子裏的牆角上發現幾隻蝸牛。一個念頭閃過我的腦海：何不捉幾隻蝸牛研究研究呢？

說做就做，我立刻抓了兩隻蝸牛。哇，好可愛！圓圓的殼上有幾個圈，越往外越大，越往外越寬。平時，蝸牛都是躲在殼裏，並用粘液封住洞口，這樣，它就可以安心地在殼裏睡大覺了。只有在雨天這樣潮溼的天氣，它才從殼裏鑽出來，揹着大大的殼慢慢地爬了。

蝸牛爲什麼會分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙鍋問（紋）到底。我便上網查，網上說蝸牛的足裏面有個叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的，爬行時，這種粘液不斷流出來，是爲了減少摩擦，有利於蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方。噢，原來是這麼回事呀。

還有一個問題一直迷惑着我：蝸牛到底是益蟲還是害蟲？我決定不再請求電腦老師，自己動手做一做。我找來一個死蚊子和一片菜葉，放在蝸牛跟前。過了一會兒，蝸牛探出頭來，在菜葉上聞了聞，便大口大口地吃起來，而那隻死蚊子呢？蝸牛看也沒看。所以，事實證明，蝸牛是害蟲。

我又繼續觀察起來。我又看見，蝸牛的頭上有兩對觸角，一對長的，一對短的。我心裏想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對是眼睛，哪一對是鼻子呢？我心裏猜想：估計是跟人的一樣，上面的長觸角是眼睛，下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定，又上網查了查，果然是這樣。我肯定了我的想法。

這一次試驗很成功，我很高興，同時又明白：做事要大膽猜測，自然界中還有很多祕密沒有解開，讓我們一起發現、一起努力吧！

三年級的祕密作文 篇7

那天，我和同桌盧華庭去學校的小操場抓蝸牛。最後，我們在花壇裏的綠植下抓到了蝸牛：七隻大的，三隻小的。我和同桌高興極了。

上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屜裏。

“噹噹噹！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。爲了保險起見，坐我們前面的同學給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進去，蝸牛似乎非常非常高興，因爲它有家了。

經過觀察，我發現蝸牛殼上有兩個洞。查找資料後知道，一個是用來排出糞便的，一個是用來呼吸的。

那天上完第三節課，我發現有個蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎麼做可以讓它醒來？我帶着疑問進入了科學課堂。老師說：“把蝸牛放進水裏，它就會醒來的。”我試了，是真的哩！

蝸牛是怎樣吃葉子的？原來，它有口。這樣一來，我就知道怎樣養蝸牛了。

在飼養箱或廣口瓶內，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮溼的土壤，然後放進幾個樹枝和幾片落葉，形成一個蝸牛生活的環境，我們就可以飼養蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛餵食，第二天把食物的殘渣清理乾淨。對了，蝸牛爬行的時候會分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。

原來，蝸牛藏着這麼多祕密！我喜歡蝸牛。

三年級的祕密作文 篇8

有這樣一件事，在我的心中已經埋藏了好幾年，從來沒有告訴過任何人，他可以算是我心中的一個祕密了。

這個祕密是關於我家一號、二號、三號小隊的故事。他們是因爲我睡覺需要人陪，才成立的這麼一個組織。

他們的目的一樣，都是陪我睡覺。可他們的方式不同。一號是爸爸，他讀書給我聽，聽着聽着我就能安然入睡；二號是媽媽，我很喜歡她呀這我的手，壓着我手的時候感覺麻溜溜的，不一會我就能進入夢鄉了；三號是我奶奶，她只會陪我睡覺。他們的戰略不同，有時是單人作戰，有時是雙人作戰。有時是共同作戰。這一切的戰略都是由我總司令來分配指揮的。

一號、二號陪我睡覺的時候從來都沒有出現過問題，可三號小隊就沒那麼順利，有一次被“洪水”衝了。這是第一次發生事故，我很不好意思。

我想，大家一定覺得我很可笑吧，這是我的個人祕密，你千萬別告訴別人呀。