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精選小學三年級五一的作文三篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學三年級五一的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學三年級五一的作文三篇

小學三年級五一的作文 篇1

我早就盼着今年的五一小長假了,因爲,爸爸媽媽和我約定利用假期前往杭州旅遊,歡度五一。自從三年級上學期語文課學了《西湖》,杭州一直是我夢寐以求想去的地方,現在夢想成真,我的心情猶如陽春三月,好得不能再好了。

5月1日氣格外好,風和日麗,清晨我站在西湖邊上,空氣中漂浮着淡淡的花香,湖邊綠色的樹、五彩的花、動聽的鳥叫聲,遠處是連綿起伏的山巒、平靜的.湖面上白帆點點,白堤邊遊人三三兩兩,多麼美的一幅畫面啊!我被西湖美景陶醉了!好一會兒,我回過味來,催促爸爸趕緊往前走。一路上,爸爸還和我講了白堤的由來。可是,這不是我最關心的,我急於去嶽王廟。

我來到嶽王廟——歷代紀念民族英雄岳飛的場所。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領,但被秦檜爲首的奸臣以“莫須有”罪名誣陷至死。岳飛墓地古柏森森,莊嚴肅穆,墓道階下有四個鐵鑄人像,反剪雙手,面墓而跪,即陷害岳飛的秦檜、王氏等四大罪人。我聽了導遊的講解,對秦檜他們恨之入骨,不禁上去打了秦檜的頭。

從嶽王廟出來,我們繼續漫步湖邊、泛舟湖面……這時,已近中午,西湖邊遊人如織,歡聲笑語,我想,原來有很多來

小學三年級五一的作文 篇2

今年的五一勞動節,最快樂的事是自己在家。

今年五一我們打算裝修屋子,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑都大幹一番。媽媽怕打擾了我的學習於是給我了奶奶的小靈通,嘿!這不錯,我“有”手機了!媽媽讓我去樓上寫,我覺得很新鮮,所以很爽快的答應了,我自己來到了樓上,打開作業本,看著作業,盤算着怎麼做,定好了計劃我變開始了一天的獨立生活,鐘錶的滴滴答答聲格外清靜,只有孤零零的牆壁伴隨着我,時間就從眼前流過,突然“哐啷”一下腳下震了一下,啊!地震了!!!可是又不震了,哦,原來是樓頂正在幹活,機器發出的聲音。我的手腳冰涼了一陣,之後平靜了一會兒,這一個上午就過去了。

中午,媽媽上去呆了一會,就下去了還說一會他們就咚咚咚的往上搬東西。我睡醒了已經是3點多鐘了,我把全家搜了個底朝天,也沒有發現一點變化。大人也撒謊,我收拾好了,便又開始寫作業,寫着寫着突然聽見“咚咚咚”的走路聲音,誰?我推開門一看原來是明姑父和爸爸正在往樓上搬東西,我連忙把門推到最大,讓他們進來,然後我又去做作業了。

雖然這一天過的孤孤單單但我也覺得非常有趣,因爲我能獨立生活了。

小學三年級五一的作文 篇3

“五一”勞動節的前一天放學時,我約了蔡國爾、呂志豪和陸天衡一起去桐鄉植物園玩。

“五一”節早上,我很早就起牀了,很快我就穿好了衣服,一邊聽英語一邊等同學來,第一個到的是陸天衡,他還帶了很多吃的東西,接着呂志豪和蔡國爾也到了,我們坐着爸爸的車來到了植物園。

我們一到植物園首先看到的是:植物園中央有一個很大的人工湖泊,湖泊四周有很多有趣的遊戲項目,但我們選擇了自助釣魚(不用花錢,我們自帶了漁具和魚餌),那裏的魚很多,只要把魚鉤放在水面上,魚就會躍出水面咬魚鉤上的魚餌,不一會兒我們就釣到了很多活蹦亂跳的魚,我們還盡情地、瘋狂地玩水,玩得全身衣服都溼透了。爸爸媽媽不但沒責怪我們反而說:“玩的時候就要盡情的玩!學習的時候就要用心的學習!”

吃好午飯,我們又一起到老公公家採蠶豆,媽媽說:今天是勞動節我們也要參加“勞動”。採完了蠶豆我們還用古老的方法搭了一個土竈煮鹽水蠶豆吃呢!

今年的“五一”節我們雖然玩得很累,但我們度過了一個非常快樂的“五一”節。