實用的三年級花作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級花作文8篇，歡迎大家分享。
三年級花作文 篇1
花季，從窗外看去，梔子花葉子那麼纖細，卻又綠得油亮，託着淡雅圓潤的梔子花，如同託着少女純真的美夢。一陣微風吹來，梔子樹上的花與葉輕輕搖擺，宛如無數穿着白衣裙的美麗少女搖曳旋轉，純白的長裙在舞臺中央綻放。那股幽幽的，淡淡的香味誘惑着我來到花前，那股幽香又似乎纏繞着我淹沒着我，世界沒了，只有那朵朵梔子花了。
初夏，梔子樹開出了小花苞，綠白相間如此的潔白，如此的淡雅，如此的令人心醉。梔子花在烈日炎炎的夏日中綻放這神祕、漂亮的花兒迷人地躺在葉子上散發出醉人的香味。只見一朵朵皎潔純淨的花朵點綴在翠綠的枝頭，潔白的花蕊競相怒放，似一朵由白玉雕成的花朵。風輕輕地拂過，梔子花便隨風搖曳，那撲鼻的花香，讓人在豔陽似火的時刻，也會頓覺明淨與清涼。我彷彿也變成了一朵梔子花，在風中舞動着。
我喜歡那梔子花不染纖塵的雪白，既不似丁香般小心，不如玉蘭般張揚，不像牡丹那樣富貴，沒有玫瑰那樣嬌豔和浪漫，但我喜歡梔子花清清淡淡，平平凡凡，我想人生大概也是這樣吧，快快樂樂的生活着，不爭不搶，靜靜綻放。
我愛夏天，更愛夏天開放的梔子花。
三年級花作文 篇2
夕陽西下，把整個世界都籠罩在金黃的顏色裏，一切都是那麼美好。小雨坐在石階上，受託着下巴，自言自語道：“明天就是教師節了，我該送什麼好呢？賀卡？裝飾品？太俗！送什麼呢？”這時，一陣芳香隨風撲進鼻腔，那時小雨自己培育的一***野菊花發出的清香。小雨眼前一亮，對！就送……
第二天，小雨很早便起牀了，她踏着清晨的第一縷陽光小心翼翼地採了幾束野菊花，然後一路小跑來到學校，靜靜地來到老師的窗下，輕輕地喘着氣，生怕驚動了老師。陽光透過茂密的樹葉，灑下了星星點點的光芒，如同一個個小星星落在地上；花瓣上的露珠晶瑩剔透，反射出鑽石般的光芒。小雨探探頭，幸好老師不在，一副眼鏡放在攤開的語文課本上，那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡，留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的筆筒裏，臉上露出了甜甜的微笑，像一朵綻開的野菊花。是啊，這不僅僅是一朵野菊花，而是，一位少先隊員對老師的敬愛，對老師的一份心意呀！
老師，願花兒的縷縷幽香能爲您減輕些疲憊，伴您進進夢鄉。老師，我深深地祝您：節日快樂！
三年級花作文 篇3
花的品種有很多，但我最喜歡菊花，因爲它有不畏嚴寒的品質。
菊花的顏色有很多：紫的像霞，白的如雪，紅的似火，黃的像金，漂亮極了。秋天的時候，菊花就一團團，一簇簇地迎着寒風展開它們漂亮的笑臉，向我們點點頭、招招手。
菊花的莖像一塊無暇的翡翠。菊花就在這些翡翠之間冒出來。有的已經完全開放了，像幾位少女，微風一吹，這幾位少女就在舞臺上翩翩起舞;有的`纔剛剛開放，像孩子依依不捨地離開了媽媽的懷抱;有的還含苞欲放，像一個小巧可愛的酒瓶，又像小小的鈴鐺。
雖然菊花沒有牡丹那麼豔麗的色彩，但是它很高尚純潔、不畏嚴寒;雖然菊花沒有月季那麼香，但那股淡淡的清香沁人心脾，使人心曠神怡。蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂;螞蟻在腳下爬過，告訴我昨夜做的好夢。
我喜歡漂亮的菊花，更喜歡它不畏嚴寒的品質。
三年級花作文 篇4
剛下過一陣雨，潔白的杏花便爬滿了枝頭。那淡雅的香味撲鼻而來。沒過多久，園子裏的杏花都開了！如同冬天的白雪掛在了樹梢上，又好像秋天的霜落在了樹枝上。杏花白裏透紅，杏花那紅色的花蕊，宛如一滴血掉在了雪地裏，杏花樸素典雅，風韻天成，從來不和別的花爭奇鬥豔。
今天，我來到了鄉下，遠遠就能看見滿山的杏花，白茫茫的一片，真是美極了！杏花象徵着純潔、樸素，我愛杏花，但更愛杏花那種堅強不屈的精神。爲什麼這樣說呢？因爲，別的花開了以後，最多隻能開三五天，而杏花開了後，半個多月都不會凋謝。杏花不畏春寒，更不怕無情的風雪雨霜，杏花堅強的精神是值得我們每個人去學習的。不久後，杏花落了，從樹上紛紛揚揚的落下來，像在下雪，又好似在下美麗的花瓣雨，猶如置身於童話世界。我把地上的花瓣撿起來，做了一個精巧的小香包，還在上面繡了漂亮雅緻的海棠花，把杏花掛在門把手上。
從此以後，只要一聞到那股淡雅的清香，我每每都會想到起杏花開得時候，那樣的美麗用語言是形容不出來的，那一幕，讓我深深的留戀，永遠銘記在心中。
三年級花作文 篇5
星期六的下午我來到蕭山日報社的九樓會議室參加教師節特別活動——不織布花束。
用不織布變成一朵花像不像在變魔術呢！準備好不織布（花瓣、花萼、葉子）；花莖和膠水。
第一步，剪開不織布花瓣，拿出膠水把花瓣的其中一邊粘在花莖上，固定好。第二步，圍繞花莖卷，我卷卷卷，失敗了，它不聽使喚地散了，再來，失敗，再來。最後老師講：“要卷兩三圈用膠水粘一下，再卷。”按照老師說的方法去做，我再次卷，卷兩圈粘一下，捲了五六次，終於做成了。老師看了看：“中間太緊了。”於是，再來成了，手也變得黏糊糊的。
第三步，把花萼和葉子粘到花莖上，完成。我信心滿滿地帶着它去拿賀卡，老師看着說：“像一棵小竹筍。”我無語了。
默默得回到座位上，一隻手託着下巴，一隻手拿着“小竹筍”，呆呆地看着，怎樣才能把它變成一朵花呢？忽然，靈光一閃拿起“小竹筍”，雙手託着花萼，拇指放在筍尖上一按，奇蹟出現了，瞬間“小竹筍”變成了一朵美麗的花。
通過這次活動，我學會了用不織布如何變花的過程，很是不容易，還讓我懂得了做任何事不僅要有決心、恆心，更重要的是正確的方法。
三年級花作文 篇6
今天，我漫步在校園，發現前幢教學樓的紫藤花架上，不知什麼時候，從哪飄來一片紫色的雲朵，大大的、輕輕地落在紫藤花架上，特別引人注目。
我朝這片雲朵飛奔過去，發現這片紫色不是雲朵，原來是紫藤花開了，好不活潑可愛！我停下腳步，站立在紫藤架下，盡情地欣賞着紫藤花。只見那一串串紫藤花像極了一串串葡萄，在陽光下顯得特別可口，好想摘一串塞進嘴裏。你瞧，還有一隻只小蜜蜂在紫藤花上採蜜呢！
花兒爲什麼如此美麗？呀！原來花兒長在一棵粗壯的紫藤上啊！你瞧！這棵紫藤特別粗壯，有好多分叉，纏纏繞繞的，真像好多調皮的孩子摟着、抱着媽媽似的，好有愛心的紫藤樹媽媽。看着，我都情不自禁地伸出雙手，閉上眼睛，盡情地享受花香，擁抱美好！
美麗的紫藤花，美麗的春天！
三年級花作文 篇7
今天，我到一條小路上散步，忽然聞到一股香氣,我連忙往玉蘭樹跑去。
玉蘭花已經開了不少了，長長的樹枝上，點綴着它那華麗的身影，像一盞盞小路燈。雖然沒有菊花好看，但它的花瓣，看起來嫩嫩、軟軟的。粉紅的顏色在微風與雨水的洗禮下，顯得如此晶瑩剔透，像一塊翡翠珍珠一樣。
美麗的玉蘭花，好似一個觀音，坐在蓮花蓬上。如果把這一樹玉蘭花比作一大幅美麗的詩，那作這首詩的詩人肯定很偉大。
我彷彿覺得自己就是一朵玉蘭花，挺立在春天的陽光裏。一陣微風吹過我那嬌嫩的身體，就像享受日光浴一般。不光是我一朵，其它的玉蘭花們也在享受那美好的感覺。風過了，一切都回到了平靜。小蜜蜂飛過來，告訴我採花蜜的幸福;樹下的小草擁過來，告訴我人們不再踩踏草坪的快樂。
過了一會兒，我纔回過神來，發現自己還在樹下。這時我才明白：我不是玉蘭花，我是在看玉蘭花呢。
三年級花作文 篇8
以前，媽媽說：“家裏要有一點綠色。”於是媽媽請人在陽臺上做了一個花臺。
爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買了一些花，有菊花、月季、鴻運當頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽臺上，那兒陽光充足。花兒在陽光的沐浴下，在我們的精心照顧下，開得更加鮮豔奪目。
令我印象最深的是菊花，有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開着，此時像個害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
自從有了這些花之後，我們家變得更加生機勃勃了！
