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精選三年級景物作文合集5篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級景物作文5篇,歡迎大家分享。

精選三年級景物作文合集5篇

三年級景物作文 篇1

我愛海,它像一個藍色的夢,環繞在我的心間。

早晨的海是富有活力的,浪潮無休止的打過來,一浪迎一浪,濺出一朵朵白玉似的浪花,好像有使不完的力量和精力。略帶鹹味的海風撲面而來,迎合着海浪,席捲快樂,席捲溫馨,席捲一切的情感,向我們招手,號召我們一起去探尋,去發現,那一個個遺留深邃的海的祕密。

中午的海是充滿歡樂的',它把人們拉向快樂深谷,一次次捧起,一次次摔下,彈起一支支動聽的樂曲,打開快樂之門,快樂地、沒有約束的玩耍,擺脫束縛,擺脫煩惱,擺脫疑惑,擺脫一切不安和焦慮,放任自己,盡情嬉戲,迎接海的快樂洗禮。

晚上的海是神祕浪漫的,浪兒緩緩地移動,像在訴說一個個哀怨的故事,偶爾的月光、星光交織在一起,爲海蒙上了一層靜謐的面紗。海風呼呼地吹過,把寂靜吹至耳畔,一切都顯得迷茫,叫人爲之動情。此時的海多麼寂靜,沒有早晨的活力,彷彿一個疲勞的人需要休息一般。“睡吧,海”,我低語着“當東方出現第一抹晨光時,再醒來吧,海,再重新擁有活力,爲人間增添笑語。”浪潮撲至腳邊,好像在說:“我該休息了。”

我喜歡海,因爲它的活力,它的歡樂,它的神祕與浪漫。

海,我愛你!

三年級景物作文 篇2

我的家鄉是小有名氣的濮陽。說到景物,那就要提到綠色莊園了。

綠色莊園全名叫濮陽市中原綠色莊園,是一處集生態保護、科技示範、觀光旅遊、度假諸功能於一體的大型自然生態公園,規劃面積72.46公頃。中原綠色莊園主題風格上採用以綠爲主,師法自然,追求天趣的造園手法、致力於營造自然、清新、質樸、野趣的田園風光,使自然景色與人文景觀有機融合,草地、湖泊、瀑布、小溪與建築園林小品相映成趣,形成了松風聽濤、竹溪觀魚、霜林賞秋、森林休閒、森林遊樂、萬梅鬧春、百果園、百花園等功能景區。設有動物園,垂釣園,騎士樂園,兒童樂園,雜技表演,水上游樂等觀賞娛樂項目。使自然景觀和人工景點巧妙融合,充分體現了人與自然和諧共處和中原文化底蘊豐厚的主題風格。

我們濮陽景物不只有綠色莊園,還有濮上園、戚城公園等。更有美味的特產小吃。

在這裏我不能一一介紹了,只有你來濮陽才能大飽眼福!

三年級景物作文 篇3

我們的校園十分美麗,也十分整潔,還有很多花草樹木和一個很大的車庫!走進校園,一棵高大挺拔的松樹聳立眼前,松樹旁有一個清澈見底的池塘,池塘裏有一條栩栩如生的鯉魚。

這個池塘和大松樹都是在一個花園裏的,這個花園叫“鳳鳴園”,走進花園,一座閃閃發光的涼亭出現眼前,在花園中它彷彿是花園的主人,臉上洋溢着燦爛的笑容,柳樹姑娘甩着自己美麗的長髮,花園裏有許多奇形怪狀的石頭,有的像一匹駿馬,有的像桌子,有的像櫥櫃……走過一段石子路,就來到操場,操場圍繞着一塊碧綠的草坪,下課時,有很多同學在草坪上玩耍,每當上體育課時,我們都會在操場上吃力的跑上兩圈。

學校的春天更加美麗,小鳥成羣飛過,花也開了,柳樹發芽了,小草從地底下探出小腦袋來,想看看春天來了沒,池塘裏有小魚游來游去!

三年級景物作文 篇4

我的家鄉在農村,我最喜歡家鄉的山。家鄉的山一年四季都有美麗的風景。

春雨如絲,滋潤着每一片土地。山上一棵棵綠樹紛紛伸展開自己嫩綠的小芽,張開小嘴,吮吸這春天的甘露。小草爭先恐後地探出頭,張望着美好的世界。登上山,摘一片綠葉,給我留下了一段綠色的記憶,爲我編織一場綠色的夢。

夏日炎炎。山上百花盛開,萬紫千紅。望着一朵紫色的小巧玲瓏的野花我情不自禁地在她那嬌嫩的小臉上嗅了一下,好清香啊,也不知道這花叫什麼名字。我想,正是這些無名的野花才把家鄉的山裝扮得如此絢麗多姿,我們做人不就應該像野花一樣不圖名利,默默奉獻嗎?

秋風送爽。整座山變得色彩斑斕,那在夏天還是綠油油的樹,現在有的穿上了紅袍,有的換上了黃外套。一陣風吹過,葉子紛紛飄落在地上。它們在土地裏酣然睡去,待到春光明媚的時候,再重新回到母親的懷抱。

冬意凜然,山上雪白一片。你看,家鄉的山蓋上了一層棉被,樹枝也變成了一支支雪白的冰棍。那一棵棵傲雪的松樹也穿上了白袍,就像高大聳立的白塔,一點空餘的地方都沒有。

啊,家鄉的山,美麗的山!我愛你!

三年級景物作文 篇5

春節快到了,我們一家人把家裏裏外外打掃得乾乾淨淨。除此外,我們一家子忙着準備年貨,媽媽買來餅乾、糖果、水果……都是我平時最愛吃呀!我和爸爸買了對聯,然後把它貼在門框上。大年三十,爸爸、媽媽準備了豐盛年夜飯,吃完年夜飯,我們接着看起了春節聯歡晚會。忽然,外面傳來噼噼啪啪鞭炮聲,我“嗖”地一下衝出去,只見天空多美麗煙花呀!紅、黃、紫、綠……真是五彩繽紛!我和爸爸急忙拿來煙花,高興燃放起來,整個天空被照得像白天那樣明亮。

這個春節過得真有意義!