精選想象未來三年級作文彙編八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的想象未來三年級作文8篇，歡迎大家分享。
想象未來三年級作文 篇1
在我們的生活中，鞋子早已不是什麼新奇的東西。可我今天要向大家介紹的是一雙來自未來的鞋子。
這雙鞋子很神奇。不論春夏秋冬，它都能穿。只要到了下一個季節，它就可以感應氣候的變化，而變成人們需要的鞋子。“難道你的多功能鞋就只能這樣？”你可能會這麼問。哈哈，不是的。要是聽了下面的介紹，你可要大吃一驚了。
鞋子上有四個精緻的小按鈕。按下第一個按鈕，它就可以隨意變化款式。按下第二個按鈕，就可以根據人們的需要調節鞋子的功能。按下第三個按鈕，就可以打開“心情”盒。這個心情盒的作用可不小。在主人高興時，它就會變成鮮豔的紅色或者黃色。在主人心情不好的時候，就會變成暗淡無光的黑色或灰色。它甚至可以變成卡通人物，表示你童心未泯。而按下最後一個按鈕，就可以啓動飛行器。那感覺可真好，而且飛行時間長久。
將來，這種鞋子一定會來到千家萬戶，和人們成爲朋友。
想象未來三年級作文 篇2
有一天，我夢見了未來的鞋子。
那雙鞋子呈銀白色，看起來與平時的運動鞋沒有什麼區別，只是在鞋子的底部有一根長長的細線，線的一端與鞋子相連，另一端連接在一個小小的遙控器上，在遙控器上佈滿了按鈕。這個鞋子可以伸縮，任何人都可以穿。
這個鞋子的功能非常多，它可以在陸地上跑來跑去，和小兔子比賽跑步；可以在水中游來游去，和小魚一起玩耍；也可以在空中騰雲駕霧，和小鳥一起翱翔……
我夢見自己遲到了，一起牀，便慌慌張張地吃早飯。無意間，我看見了這雙鞋子，心裏暗暗自喜，說：“看來不用擔心遲到了，有了這個‘寶貝’，我就能瞬間到達學校。”我背起書包，穿上這雙鞋子，按下遙控器上的按鈕，便一躍而起，只見鞋子的兩側長出了兩隻巨大的翅膀，不停的扇動，接着我對着鞋子說：“帶我去學校！”鞋子“嗖”的一聲，迅速地向學校趕去，不一會兒，就把我帶到了學校上方，可是該怎麼降落呢？正當我左思右想，急躁不安時，突然看見了遙控器上的“降落”按鈕，我按下按鈕，頓時，在鞋子的前、後面撐起了兩個降落傘，原來是爲了讓我安全地到達地面。我按時到了校，走進教室，認真的開始聽課。
放學了，爸爸媽媽帶着我去河邊遊玩，我要求和他們比賽捕魚，看誰捉得多。我按下“潛水”按鈕，只見鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊，我的身上自動穿上了游泳裝，我便跳入水中，與魚兒“賽跑”，如果魚兒輸了，就得乖乖地遊進我的小桶裏。不一會兒，我捕到了許多魚，可是，爸爸媽媽只捕到了五六條魚，我不禁驕傲地哈哈大笑。
走到家門口時，看見了一隻小貓正飛奔着抓老鼠，我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵，像一陣風似的衝了出去，很快就把小貓甩在了後面，抓住了老鼠。這都要歸功於這雙神奇的鞋子。
不久，我睡醒了，睜開雙眼，看看錶，“呀，都已經遲到了！”我馬上穿好衣服，洗了把臉，連飯也顧不上吃，揹着書包就往學校跑去。唉，不幸的是，到學校時，教室裏已經坐滿了人，只有我的座位空着，我被老師批評了一頓。我想：如果未來的鞋子能早一點問世，該多好啊！
想象未來三年級作文 篇3
未來的學校非常美麗，像個大花園。大大門上有聲音識別器，只要隨便說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果不是他就說：“對不起，我不認識你您。"如果你是本校的學生或老師，他就會說：“歡迎您回到學校，希望您在這裏度過一段美好時光。”
走進校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就會把你送到教學樓裏。走廊裏四周的牆是水晶玻璃的，能看見外面的紅花，綠樹，碧水和藍天。而且，牆上有隱形自動換氣系統，能把室內污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進來。牆上掛滿了同學們的藝術作品，有剪紙，有繪畫，有書法。在這裏，同學們多有展示自己的機會。
還沒走進教室，先聽見教室裏傳來朗朗的讀書聲：“子曰：詩三百，一言以蔽之。曰；思無邪。”是一年級的學生在上誦讀課。哎，怎麼深奧的東西呀！據校長講，在這裏，同學們都會背《論語》，個個知書達理，樂觀堅定；寫起作文，一點兒都不發愁。可孩子不會覺得太枯燥了？不會的，老師把這些文字的意思編成了一個小故事，學生自然而然的就背下來了。
環顧四周，你會發現教學用具都是高科技。牆上掛着電子黑板，老師需要寫板時，只要對電子板一說，黑板就會自動顯示出來，再也不用吃粉筆灰了。下課後，只要說Yes或No，黑板就會自動保留或自動牆上還有自動顯示資料的屏幕，能自動變換光線強度的電子燈。天花板則是一個星空，一到晚上，他就會繁星閃爍，幫助同學們認識到許多的星座。
我真希望這種未來的學校能早點出現。
想象未來三年級作文 篇4
科技越來越發達了，人類設計出了電腦住宅，功能最強的就是臥室了，跟我來看一看吧。
臥室裏擺放着衣櫃、牀、書櫃和寫字檯，先說寫字檯吧，當你在上面寫字時，要是沒寫好，它就會伸出機械手，將你的紙拿開，示意重寫；要是你寫得好，姿勢也端正，它就會獎勵你一杯果汁。怎麼樣？這個懲獎分明的寫字檯好吧！衣櫃的功能也不少，裏面裝滿了各種好看的衣服，只要你一下牀，衣櫃就會根據你的心情來爲你搭配衣服，真是“衣隨心動”啊！還有牀，它能根據你骨骼的生長程度來決定牀的軟硬，還能爲調試出你最滿意的高度。再來看看書櫃，這裏的書每天都會換一個種類，當你說：“拿書來！”它就會伸出機械手，仔細地爲你挑選你喜歡的書。如果你的臥室髒了的話，只要你輕輕按下門上的“清掃”按鈕，兩隻機械手就會來幫你打掃房間，沒幾分鐘，你的房間就又變得乾乾淨淨了。
怎麼樣，這個臥室還不錯吧！
想象未來三年級作文 篇5
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我翻了個身，伸了個懶腰，便開始了我一天的求學生活。
來到學校，門口站着一排漂亮的機器人禮儀小姐，我跟禮儀小姐一握手，她便把我平安到校的消息發給爸爸媽媽，使他們放心。
走進教室，亮晃晃的顯示屏牆已把昨天同學們的作業反饋了出來，我走上前將手在屏幕上一按，響起一段動聽的旋律，伴隨着“你的作業正確及時，真棒！”的語音。讓我一天都擁有好心情。坐下來，打開桌子表面的觸摸式電腦。放進一張光盤，電腦裏顯示出1－6年級的所有課文和一些課外書名，我點擊了今天上課的內容，它便自動整理出課堂的大綱和要注意的問題，讓我進行有效的預習。
如果口渴了，我可以點擊一個畫有水杯的按鈕，就會有一杯開水從桌子一角緩緩升起，我喝一口，嗯，不冷不燙，水溫剛剛好。戶外活動時，只要輸入一些今天的個人信息，它就會爲我設計出適合我的幾種活動內容，供我選擇。讓我得到最合理的鍛鍊。“你該用餐了”隨着一聲溫柔的.提醒。才讓我意識到都已經12點啦，今天吃什麼好呢？我打開菜單，裏面的菜琳琅滿目，應有盡有，有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點了個牛排一嘗，太好吃了！鮮中帶鹹，鹹中帶甜，真是山珍海味、人間一絕啊！
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。並教你先從哪裏畫起，怎樣塗色方便。
終於盼到了開心的活動課，我一按活動課的按鈕，椅子就把我帶到屋頂的遊樂場裏。在遊樂場裏盡情地玩耍。什麼摩天輪、海盜船、過山車、旋轉木馬……應有盡有。下課了，突然從椅子背後伸出一隻手，把我拖回到它身上，然後又從雲梯裏送回教室。
“撲通”一聲，我掉在了地上，原來只是個夢，不過我堅信，在不久的將來，這種學校一定會被造出來的！
想象未來三年級作文 篇6
在20世紀，人類的許多幻想紛紛變成了現實。讓我們也展開想象的翅膀，暢想21世紀的科技發展，暢談各自的奇思妙想。
在新的世紀有一款未來地板，它很與衆不同，也有神奇之處。未來的地板內裝了兩個腳型按鈕，樣子是正方形，顏色是棕色的，按一下它還會自動伸縮呢！
接下來就由我來介紹這些按鈕的功能。腳型按鈕1：自動掃地，擦地。你如果覺得地板很髒，就按下按鈕，內存感應器就會自動迅速地打掃擦地，沒一會兒功夫地板就檫的一塵不染。你檢查滿意，只要跟這個 鈕說一聲讚美的話，那下一次的服務就會更周到。而且它還會自動充電呢!腳型按鈕2：自動調節冷熱溫度。它會隨着季節的變化，地板的溫度也會隨着變化，不用拖鞋踩在地板上冬暖夏涼的溫度一定會讓你滿 意。腳型按鈕3：自動變軟硬。當你下班感覺累的時候，只要按下這個按鈕，踩在這個地板上就會軟綿綿的，而且還會放出優美的歌曲，讓你放鬆，你也會不禁地跳起舞來，簡直就是一種享受。 這種理想以後一定會實現，只要我們用心讀書，長大必將會創造這種地板。
想象未來三年級作文 篇7
清晨，當第一縷陽光灑進我的房間，我已經精神抖擻地出門了。走到通往學校的特殊通道門口，我把學生證在刷卡區刷了一下，門就自動打開了。進了門，就進入到一個特殊的電車，看，我的同學們都陸續上車了。當我坐在坐位上的時候，我面前的小桌子上已經擺好了豐盛的早餐，我和同學們說說笑笑地吃了早餐，不一會兒就到學校了。
走入校園，到處是綠樹成蔭，鳥語花香。我們文化路一小是森林學校，我們的教學樓全部都建在森林當中，每一座教學樓就是一個美麗的城堡。
上午，我們要上語文、數學和英語課，那麼我們就要分別去文文城堡、數數城堡和字母城堡中上課。讓我先帶大家走進文文城堡吧！城堡一共分成六個區域，分別是一到六年級。一年級的主題是拼音，這裏到處是拼音組成的圖案，連桌子和椅子都是拼音的造型。老師開始講課了，同學們根據自己喜好坐在自己喜歡的椅子上，教室裏沒有固定的黑板，每一塊牆壁都可以當做黑板，只要老師需要，一按手中的按鈕，一個黑板就會出現了。而當老師說到什麼內容時，牆壁就會自動出現相應的內容。對於我們來說，聽課就像是看動畫片，在一片歡身笑語中掌握了知識，充滿了樂趣。
中午，我們來到休息城堡，這裏有機器人爲我們做好營養搭配合理的飯菜，我們只需要按動按鈕，就可以吃上可口的午餐。吃完飯以後，每一把椅子都可以變成一個小牀，我們就在學校裏午休。
下午，我們不再分年級上課，在另一個更大的城堡裏，有科學、音樂、美術、體育等豐富多彩的課堂，學生們可以根據自己的興趣愛好選擇不同的課堂。
放學了，我們又坐着特殊的電車回家了。
這就是我設計的未來的學校，大家覺得怎麼樣呢？是不是很美好呢？那就和我一起好好學習，努力讓夢想成真吧！
想象未來三年級作文 篇8
時光如梭，我駕駛着自己發明的多功能汽車飛馳在2100年的高速公路上。
我的這輛汽車使用空間自動導航儀，即使你單獨駕車去全世界旅遊也不會迷路。因爲你只要把目的地輸入電腦，它就會自動爲你導航。它的窗戶是用透明的磁石做成的，具有非常強的抗震性。如果不慎與其他物體相撞，駕駛員的座位會立即變成圓形的保護倉，讓駕駛員免受車禍的傷害。它不再用汽油作爲燃料，而是用空氣爲動力，排放的白色氣體無污染，十分有利於保護環境。而且車上有一個摺疊桌子，如果餓了的話，只要對桌子喊出想吃的食物，桌子就會立刻變出你想吃的食物，吃完了，再對桌子喊一句“吃飽了”，桌子就會馬上摺疊起來。
駕駛倉的操縱桿上面有三個按鈕，上面白色的按鈕代表空中飛翔啓動程序，中間黃色的按鈕代表陸地行駛啓動程序，後面藍色的按鈕代表水下運行啓動程序，三種程序可以隨意轉換。汽車尾部還裝有四個火箭筒，你想讓車速變得飛快，就按下方向盤上的一個紅色按鈕，這時火箭筒就會啓動，比飛機的速度還快。水裏沒有空氣，怎麼駕駛呢？我告訴你吧，汽車在水裏可以自動測量水中空氣的含量，如果空氣含量太低，它就會自動從水中分離氧氣，用以提供強大的動力，這樣你就可以暢遊海底兩萬裏了。
這就是我發明的多功能汽車，很棒吧！
