實用的三年級的有趣的作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級的有趣的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的有趣的作文 篇1
在寒假裏，有許多趣事。可是，有一件事，非常有趣，就是每一年去別人家——拜年。
大年三十我們吃餃子，自己挑碗，因爲那裏面有一個餃子放了五角錢。吃完餃子，春節晚會就開始了，於是，我就坐在沙發上津津有味地看了起來，正當我看的津津有味時，媽媽過來了說 走，快 去睡覺吧，明天還早起呢？我只好去睡覺了。
天還沒亮，火鞭就響了起來，很煩人，所以，我就起來了，我起來了，我媽也起來了，然後我們就去拜年了。
三年級的有趣的作文 篇2
這個星期五的“心育晨會課”時間，老師給我們做了一個有趣的遊戲——金雞獨立。
晨會課上，吳老師說：“下面我們來做個遊戲，遊戲的名字就叫做‘金雞獨立’。下面我們進行兩組比賽，每組五人。”男兵中是欒一寧勝利。到了女將們PK的時間了，老師選了薛喬雲、張梓萱、劉爍、秦雅涵和王晨藝這五位同學。剛開始，女將們一個個絲毫沒有認輸的意思。不一會兒，薛喬雲可能是因爲身體重心不平衡倒了下來。不過這並不影響我們觀看比賽的興趣。兩分鐘過去了，劉爍和秦雅涵同時倒了下去。比賽場上只剩兩名女將了，與此同時，場上的競爭也更加激烈了。一部分同學是張梓萱的粉絲，正在爲她加油；另一部分同學是王晨藝的粉絲，也正在爲她加油。幾分鐘的僵持過去了，兩個人都鉚足了勁，敝紅了臉，絲毫沒有想讓步的意思。吳老師見她們僵持不下，發話了：“我們倒數十個數，誰能再堅持十秒，誰就勝利！”兩位同學的粉絲們也在起勁地喊道：“十，九，八……二，一！”“哇，兩位同學都堅持下來了。”臺上的同學帶着微笑走下講臺，臺下的同學在一個勁兒地鼓掌……
比賽結束了，但同學們還意猶未盡，還想再來一次“總決賽”。
通過這件事，我明白了：只有堅持不懈，才能取得最終的勝利。
三年級的有趣的作文 篇3
下午，我做完功課到樓下去玩，剛一出樓門口，就看見一隻叫不上名字的小蟲子從我腳邊快快地爬過。我很好奇，於是就停下仔細觀察起來。噢!原來是一隻甲殼蟲，它正急匆匆地搬着一塊食物回家一個小洞口。我驚訝地發現，甲殼蟲這麼小的個頭卻能搬動一塊比它身體大好幾倍的`東西，我真是很佩服它呀!
這時，我心血來潮，一個惡作劇的想法忽然從腦袋裏 “冒”了出來。我找來一根小木棍並把甲殼蟲的那塊食物挑到了小木棍上。我驚奇地看到甲殼蟲並沒有像我想象中的那樣逃走，而是趕快爬過來用它前面的觸角抓住小木棍上的食物不放，好像對我說：“你這個壞蛋怎麼好意思搶我的食物啊!真不臉紅”。我笑着把它的勞動果實還給了它。
這隻甲殼蟲勇敢、堅持不懈的精神深深地打動了我，這種精神也是我們應該學習的東西。小朋友!你們說，這是不是一件有趣的事呢?
三年級的有趣的作文 篇4
今天，老師神祕地拿出一根白線、一些吸管和幾把剪刀，說：“今天我給大家表演一個魔術，叫剪不斷的線。”我們都很驚訝，是不是老師也改行做魔術師啦？
只見她拿着那根線，小心翼翼地把線穿進吸管，神祕兮兮地說：“這繩子很普通，一剪就斷，可是一放進吸管裏，把它對摺，用力一剪，吸管斷了，可繩子卻不會斷。”說罷，還請了幾個同學讓他們拉一拉，問：“繩子是一整根的吧？”我們連聲說是。“見證奇蹟的時刻到了！”老師學起了劉謙。剪刀合攏了嘴之後，那吸管一分爲二，可是繩子卻安然無恙。我們都被矇在鼓裏，這到底是怎麼回事？
聽了老師的揭祕後，我們知道了吸管被老師動了手腳。她在吸管中間豎向劃了道大約三釐米長的口子，把切口朝內，對摺了穿有繩子的吸管後，輕輕地抽了抽，線就調皮地從那口子“溜”了出來，躲到了被手捏住的口子下端，剪的時候，其實只剪了吸管對摺的地方，使勁一抽繩子，就形成了剛纔奇怪的現象。
明白了其中的奧妙後，我們也開始當小小“魔術師”了。經過一小段時間準備後，老師請了四個同學上臺表演，我第一個上場。“嗯嗯，今天，我要給大家表演一個魔術，叫剪不斷的線。”我模仿了老師的臺詞。之後便依葫蘆畫瓢地表演起來。可能是準備不充分和太緊張了吧，我幾乎沒有與“觀衆”交流過。哈哈，魔術師表演失敗！我在心裏笑自己。
其他三位魔術師表演都比我出色，特別是第二位，無論動作和語言都幽默得無可挑剔。其他兩位都十分嚴肅。“哈哈哈……！”教室裏響起了快樂的笑聲。
這節魔術課實在太有意思了，即可以練手的技巧，也十分有趣。希望老師們多上一些這樣的課。
三年級的有趣的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師說：“我們今天玩一個‘左右開弓’的遊戲。”林老師話音剛落，於溱同學就說：“沒給我拿張弓，讓我怎麼開弓？”這句話逗得我們哈哈大笑。
老師細細講解了這個遊戲的內容和規則，這回同學們才恍然大悟，原來是關於鍛鍊左右腦的遊戲：右手一上一下，左手一上一橫一下。
遊戲開始了，我們組選了吉米，別的組選了於溱，老師讓這兩位同學先來比賽做遊戲。
老師下令，預備開始，吉米，側耳細聽，隨着口令不慌不忙地做着動作，她的動作是那麼嫺熟，那麼從容，一點也沒出差錯；於溱卻越做越亂，根本沒按口令做動作，搞得我們頭暈腦脹。
比賽結束後，是吉米嬴了，於溱卻不服輸地說：“從哪裏跌倒，就從哪裏站起，我要再向吉米挑戰。”瞧他多勇敢，多自信，老師便多給他一次機會，這次他跟吉米打成平手，他這種不輕易言輸的精神，贏得了大家熱烈的掌聲。
回家後，我要教會我的爸爸媽媽，讓我們一起來決賽。
三年級的有趣的作文 篇6
今天，天寒地凍、寒風刺骨，我們來到作文班上課。
我們來到那裏，老師就開始上課了。首先，老師在黑板上寫了微笑、歡笑、大笑、狂笑等等，同學們有的在猜老師在幹什麼，有的議論紛紛，還有的同學猜中了老師寫的詞語。
接下來，老師讓我們猜一下，今天要幹什麼，同學們全部都愣住了，有一個同學說：“這些詞語是有關笑的詞語。
然後，老師告訴我們要比賽，我們異口同聲地說：“好！”老師就給我們兩分鐘背，背好了，老師就給我們兩分鐘默。
最後，老師請會默的同學站起來，老師就走過去檢查。老師也請同學說自己的情況和方法。
老師也背給我們聽，老師還說了一個故事：“小微（微笑）來到歡樂谷（歡笑），那裏非常大（大笑），小微笑的很瘋狂（狂笑），天上掉下了苦瓜（苦笑），砸了一個漢奸（奸笑），漢奸摔了四腳朝天（嘲笑），漢奸牙齒掉了（恥笑），牙齒掉到了雞窩裏，把小雞砸死了。”
這節課真是有趣啊！
三年級的有趣的作文 篇7
大課間活動開始了。同學們排着整齊的隊伍，穿着潔淨的校服，英姿颯爽地走進操場。同學們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對着主席臺。
操場上響起了廣播操的音樂，全校同學都隨着音樂的節奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕鬆愉快，同學們顯得歡快、活潑。最後是表演武術操，我們全校同學都做的很認真，動作整齊有力。
下一個環節就輪到我們蹦牀隊得同學表演了。教練把蹦牀搬到操場中央，第一個上網表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現得非常好，動作輕鬆自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點緊張，因爲面前有很多同學看着我，但我看見馮繼瑩做的這麼好，我也充滿了信心，終於把動作全部做完了，如釋重負。
在我們蹦牀隊旁還有武術隊、藝術體操、足球等運動隊，他們都在認真地練習着，等待着表演。武術隊得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動作剛強有力，還有藝術體操的同學，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦牀上都是聽見他們的歡聲笑語。
音樂節奏變了，我們要會到自己的位置上做放鬆操了，同學們跟着馬教練認真地做着，我們的大課間活動開始了。同學們排着整齊的隊伍，穿着潔淨的校服，英姿颯爽地走進操場。同學們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對着主席臺。
操場上響起了廣播操的音樂，全校同學都隨着音樂的節奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕鬆愉快，同學們顯得歡快、活潑。最後是表演武術操，我們全校同學都做的很認真，動作整齊有力。
下一個環節就輪到我們蹦牀隊得同學表演了。教練把蹦牀搬到操場中央，第一個上網表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現得非常好，動作輕鬆自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點緊張，因爲面前有很多同學看着我，但我看見馮繼瑩做的這麼好，我也充滿了信心，終於把動作全部做完了，如釋重負。
在我們蹦牀隊旁還有武術隊、藝術體操、足球等運動隊，他們都在認真地練習着，等待着表演。武術隊得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動作剛強有力，還有藝術體操的同學，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦牀上都是聽見他們的歡聲笑語。
音樂節奏變了，我們要會到自己的位置上做放鬆操了，同學們跟着馬教練認真地做着，我們的大課間活動在一片讚揚聲中結束了。
三年級的有趣的作文 篇8
外公家有一隻有趣的大公鴨，我非常喜歡它。
鴨頭上的毛綠得發亮，像油綠色的頭巾，上面佈滿了花紋。長脖子上有一圈白毛，好像戴着一串美麗的項鍊。背上的毛像灰色的襯衫。頭上閃動着又黑又小的銳利的眼睛，眼睛下面有一張又扁又硬的嘴。鴨子的腳是桔黃色的，腳上有一層皮兒，把三個腳趾連在一起。它在水裏遊的時候，腳掌就像槳一樣地劃來劃去，十分靈活有趣。
這隻鴨走路才更有趣呢。雙腳不停地動，將脖子伸得老長老長的，頭高高昂起，挺着胸脯，不時引吭大叫，就象一個挺着大肚子、踱着方步的一位神氣而威武的將軍。
記得有一次，我在外公家的池塘裏放了許多小魚，然後又把大公鴨放在池塘裏，當它發現有食物時，就猛地將頭鑽進水裏，雙腳蹬水，屁股朝天，待它鑽出水面時，它那張特殊的扁嘴叼着食物，脖子一揚，食物就不知不覺的到了鴨的肚子裏，真是太好玩了。
在不知不覺中，我和它有了感情。每次我到外公家，它就從池塘裏跑來，用它那又扁又硬的嘴來啄我的腳，顯得很親熱的樣子。我呢，也喜歡用小魚小蝦去逗它，時間久了，它好像還離不開我了，最喜歡跟在我後面跑。
這就是那只有趣的鴨，我怎麼能不喜歡它呢？
三年級的有趣的作文 篇9
今天午飯後，我們高橋小學的小記者們都去文源樓4樓報告廳參加大角叔叔陪我們一起找星星的活動。
我和同學到報告廳時已經有許多小記者到了，我們趕緊找了座位坐下來聽講。
大角叔叔先從昨晚九點的星空講起，他在大屏幕上放出了一張星星的圖片，然後問我們：“同學們，你們認識哪些星星？你們有特意去觀察過星星嗎？你們能在昨晚九點的星空中找到幾個星座？”我從來沒有仔細觀察過星星，所以都回答不出。不過有幾個高年級的小記者很棒，回答出了大角叔叔的問題。
之後，大角叔叔開始教我們認識北斗七星，他說北斗七星連起來的形狀就像古代勺酒的勺子，所以古代的人又叫北斗七星爲勺星。整個勺星分爲兩部分，鬥身叫魁，它是由天樞、天璇、天璣和天權四顆星組成的；斗柄叫杓，它由玉衡、開陰和搖光三顆星組成。大角叔叔接着又講解了大熊座、牧房座、處女座等其他星座。講到仙后座時，大角叔叔還給我們講了一個關於這個星座的故事。大角叔叔還說我們肉眼能看到的最多是1—6等星，然後就要藉助望遠鏡來幫忙了，這時他拿出瞭望遠鏡一邊講一邊教我們怎麼把望遠鏡調到最清楚。
上完這節課，我覺得天上的星星真是太有趣了，我決定今天晚上就開始認真地觀察星空，尋找星星。
