三年級柳樹的作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級柳樹的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級柳樹的作文 篇1

我在北向陽念小學時，校園裏種着一顆高大挺拔的老柳樹，柳樹像守護神似的保護着我們。聽老師講這棵老柳樹是當年她帶領同學們種的樹中僅充活的一棵，聽着老師的介紹，我深深地爲這棵老柳樹而感到驕傲自豪。然而，現在我卻走進了另一所學校，而深深地懷念這守護神似的老柳樹。

春天，老柳樹在那春風的呼喚中，展開了許多淡綠色的葉子，在春風中搖晃着，好像在向你招手呢！夏天，老柳樹的葉子漸漸長大，淡綠色的葉子已變成了深綠色的了；秋天，風吹拂着老柳樹的葉子逐漸飄落，校園彷彿成了用葉子鋪的地毯；冬天老柳樹的葉子飄落完了，一切都成爲光禿禿的，下過雪後，老柳樹好像被裹上了厚厚的冬衣。

這棵老柳樹彷彿就是我們的大哥哥大姐姐，不管遇到什麼都護着我們。就像夏天，強烈的陽光照射着我們，老柳樹就乘開自己的“大傘”來抵熱，而我們卻在它的下邊盡情地嬉笑玩鬧着。

我愛校園裏的老柳樹，雖然我離開了校園，離開了老柳樹，可是老柳樹呵護我們的形象卻一直停留在我的心中。

三年級柳樹的作文 篇2

小朋友們你們見過柳樹嗎？見過吧！下面就請我爲你們介紹一番吧！

春天，柳樹姑娘的頭髮嫩綠嫩綠的，枝條卻不一樣，它往下垂，風輕輕一吹，柳樹姑娘使勁搖頭，像風婆婆說了什麼，它不同意似的！還有她那柳絮，漫天飛 舞，我跳了跳，啊！我捉！沒有捉到！我氣死了！心想：再來一次！我捉！又沒有捉到！我捉！我捉！哇，捉到了一個！我仔細一看，裏面有一粒種子！我好奇地把 它帶回家，媽媽見了說：“它是柳絮，裏面這是種子，落在哪兒就在哪生根發芽！”不聽不知道，一聽嚇一跳。我着急地說：“不好了媽媽，不好了！”媽媽心疼地 問：“怎麼了我的寶貝？”我唉聲嘆氣地說：“那落在了我的手上也會生根發芽了！”媽媽慢條斯理地說：“傻孩子！不會的！”

夏天，柳樹是深綠色的，葉子飛了，枝條軟了！柳樹也和我們一樣，長大了！在河邊的話就能插進水裏，它像是在釣魚一樣！

秋天，別的樹的葉子都已經變了顏色，而柳樹的葉子還是碧綠碧綠的。

冬天，柳樹好像冷了！還是冬媽媽心疼它，給它的樹枝變硬了！古詩讚美柳樹說得好：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪 刀。”在這首詩中可以知道很久以前就有人讚美的柳樹，是柳樹那婀娜多姿的身影和它那生命力的頑強的品格值得我們學習！我願做一棵柳樹，爲人們的生活多增添 一點色彩！

三年級柳樹的作文 篇3

我的校園有許多柳樹。

柳樹栽在我們的衛生區，小亭子旁邊。柳樹旁邊一片草坪，草坪綠油油的，好看極了。傍晚，知了在旁邊的樹上叫着：“知了，知了。”……我的校園太美了。

我愛校園的廣場，我愛校園的小草，我更愛校園的柳樹。雖然它沒有水杉那樣珍貴，也沒有白樺那樣高大，但，它在我心中卻十分高大。因爲它雖然平凡，卻默默無聞的，十分認真地成長樹冠，越來越大，夏天讓人在它的身下乘涼，年年月月都這樣，而沒有一句怨言。

每當我在衛生區掃地時，被太陽炙烤得難受時，我就走到它的身下乘涼……

每當我從它的`身邊走過，心裏就充滿激情，把腳步兒放得輕輕的，生怕吵醒它……啊，校園的柳樹，你在我心中。

三年級柳樹的作文 篇4

星期六，我和爺爺學完英語，走在回家的路上，我看見柳樹又長出了柳條，我心裏想春天真的來了。我往前一看，有一位園林叔叔在鋸樹，我問爺爺：“他們在幹什麼？”爺爺說：“他們在鋸樹。”我說：“爲什麼要鋸呀？”爺爺說：“樹長的太高了，容易擋路，影響路人路過。”“哦！”我明白了。

三年級柳樹的作文 篇5

春天到了，我的家鄉一片綠色，生機勃勃。在家鄉的樹木中，我最喜歡的就是柳樹了。

柳樹是春的使者。寒冷的冬天剛走，家鄉小路邊的柳樹枝上就已經發芽了，告訴人們春天來了。她展開剛發芽的枝條，歡迎南來的燕子。

有人認爲柳樹沒有什麼特別的地方、沒有多大的用途，可我不這麼認爲。柳樹不但能共人們乘涼，它的生命力還很頑強，他只需一些水和土，就能成活，並且長成大樹，這不就是柳樹特別的地方麼？

柳樹的作用也很大，比如：柳絮可以做棉被；柳樹可以進化空氣；柳樹還可以做成柳籃、柳箱.......

蓮，花中君子；牡丹，花中貴人；柳呢？自古以來我很少見過文人墨客誇讚過柳樹的。而我愛的，也正是柳樹的那種無私奉獻、不求名利的品格。