有關三年級狗的作文四篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級狗的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級狗的作文 篇1

我家的狗是爸爸送貨時拿一件牛奶換的，它全身都是黑的，可愛極了。我很喜歡它

它給我們一家人帶來了很多快樂。

我給它起了一個很好聽的名字，叫小骨。

小骨剛來家時才一個多月，很小很怕我們。我就拿狗糧給它吃，它不出來。我把狗糧放下走開。偷着在一邊看它，它發現沒有危險了，探頭探腦的出來了。小傢伙太聰敏了。

小骨最喜歡我們叫它，你只要一喊小骨，它就會飛奔到我身邊，我就把好吃的獎給它吃。它邊吃邊搖頭晃腦，樣子太呆萌了。

小骨也有自己的缺點。喜歡把所有的東西都當做玩具。家裏經常被它拉的亂七八糟，媽媽很生氣，把它關在籠子裏。它就一直叫個不停。我就把它放出來。爲了不在關小骨。我答應媽媽每天放學後都帶小骨出去撒歡，我們在草坪上一起跑步，一起撿球。那是我們最快樂美好的日子，媽媽也越來越喜歡它了。

小骨現在已經長成大狗了。我也長大了，陪它一起的時間也越來越少了。可我們永遠都是最好的夥伴。我愛我的小骨。

三年級狗的作文 篇2

我的寶貝是布丁狗，是一位姐姐送給我的。那時候我們在參加營隊，那位姐姐就是營隊的隊長，當時，因爲我的章數已經全部達到標準，所以我就可以去兌換娃娃了！那時有很多的娃娃，我就從裏面選出了這一個布丁狗。

這個黃色的布丁狗，它有一種很開朗的感覺，摸起來軟軟的，就像棉花一樣。它的大小跟我的頭一樣大，而它的味道就像我家棉被一樣，所以這一隻布丁狗它可以讓我在睡覺的時候，有一種很安心的感覺。

我很珍惜它，所以我都會把它放在一個櫃子裏，每一天回家的時候，我都會跑去看它還在不在。有一次看到它不見了，我心裏很着急，就馬上去問妹妹有沒有拿走？結果妹妹們都搖頭說沒拿。我在房間裏到處找，最後，我纔想起我把它放在哪裏了，原來是在電視的旁邊。

以後我一定要好好加倍的愛惜它，讓它可以天天香香的，也要讓他每天保持乾乾淨淨，這樣，我就可以看到一個從舊到新的娃娃，也可以常常想起當初送我娃娃的那位營隊的姐姐，感受她溫暖的心意。

三年級狗的作文 篇3

有一天，小鹿哥哥蓋了一個小屋，正準備上漆，一看沒有染料了，它就去買染料了。

誰知，小鹿哥哥剛離開它的房子，小貓和小狗就跑來了。小貓一看，心想：哇！這個房子也太豪華了吧！小狗也看了一下，心想：如果我住上這個房子，大家肯定都得誇我最能幹，蓋出一個這麼舒適的房子。於是，小貓和小狗就吵了起來。小貓說：“不然我們比誰說出的形狀多，這個房子就歸誰了，你看怎麼樣？”小狗說：“好吧！”小貓說：“我有三角形的耳朵，圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了，小狗。”小狗說：“我有對三角形的耳朵，圓圓的眼睛，和銳利而又尖尖的小爪子。”小貓說：“怎麼，怎麼會這樣呢？竟然平局。”太陽下山了，小鹿哥哥買完染料回來了。它看見小貓和小狗在吵架，小鹿心想：我一定要幫它們，解決它們的問題。

於是，小鹿哥哥到了它的`新家旁邊，它問小貓：“這是怎麼回事？”小貓滿臉無奈的說：“我們都喜歡這個房子，就因爲這個美麗的房子，我們進行了一場比賽，可是我們不分勝負，不知道該怎麼辦。你能幫我們解決這個問題嗎？”小鹿說：“哈哈，這個房子是我蓋的，只要我給你們一人蓋一個房子，不就OK了嗎？”從此以後，小貓和小狗就再也沒有爭吵過。

三年級狗的作文 篇4

有一隻狗，它叫“旺旺”，它的好朋友叫“喵喵”，是隻貓。

它倆非常友好，有一天，旺旺的主人給了旺旺一隻很大的魚，旺旺把這條魚分給了它的好朋友喵喵一半，它們吃完了。它們出去玩了，玩着玩着，有個壞人想抓住它們。壞人抓住了喵喵，旺旺猛地衝過去咬住了壞人，壞人的腿被旺旺咬流血了，壞人趕緊跑回了家。喵喵得救了，它們跑回了家。

接着，它們玩起了小球，它們玩的樣子可真可愛呀！

它們玩完了，吃完了晚飯，準備睡覺時，旺旺跑到了廁所裏，喵喵想知道是怎麼了，它跟了上去，原來是主人在洗臉哪。旺旺跑哪去了？原來旺旺在主人旁邊的洗臉盆裏啊！

它們睡着了，到了早上，主人一大早就起來，爲它們準備早餐。喵喵起來跟着主人進了廚房準備做飯，喵喵在旁邊看着，可是懶惰的旺旺還在睡覺。

八點到了，主人做好了飯。這是，懶惰的旺旺也起來了。準備吃飯，吃完了飯，主人帶它們去散步，走在陽光明媚的大馬路上。

人人看見了都說：“貓和狗不是天敵嗎？”有的人說：“這對貓和狗可真是與衆不同啊！”你說，它們是不是與衆不同啊？