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【精選】三年級夥伴作文合集六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級夥伴作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級夥伴作文合集六篇

三年級夥伴作文 篇1

我交過許多朋友,知心的卻沒有幾個,唯獨是他。他今年11歲,又黑又濃的眉毛點綴着一雙明亮的眼睛,高高的鼻樑。學習成績也很不錯,人緣又好,很受大家的歡迎。

記得有一次,老師提出一個問題讓他回答,他沒有回答上,第一反應就是紅着臉並低下頭。這麼斯文的他也很搞笑。有一次下課時,他扯着嗓門大喊道:“從前有四隻母雞,分別叫窩窩窩窩,有一天窩裏有一個蛋,不是喔生的,也不是硪生的,更不是握生的,是誰生的?”話音剛落,就只聽見有人答道:“是我生的!”同學們捧腹大笑起來。

搞笑歸搞笑,但他寫起作業來可是很認真的。那一次,老師佈置完作業就下課了。他就迫不及待地開始寫。同學們大吵大鬧,令人都無法靜心寫作業,可他卻絲毫沒有受到影響。便一口氣寫完了作業。我問他:“你這麼早寫完家庭作業回家後幹嘛呀?”他說:“回家就做媽媽佈置的作業呀!”看不出來,他不僅在學校裏很用功,到家裏也不鬆口氣,我打心眼裏佩服他。

他還是一個熱心腸呢!有一天中午,我上樓梯時被一位同學撞倒了,他見了忙把我扶起來,小心的掀起我的褲腳,只見擦破了皮,還浸出了血。他連忙把我扶到醫務室塗藥。雖然傷有點疼,可我心裏卻熱乎乎的。

想知道他是誰嗎?他就是我的好夥伴——歐陽嘉俊!

三年級夥伴作文 篇2

我的同學叫李xx。它擁有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑,櫻桃似的'小嘴,一小就會露出兩個小酒窩,可愛極了。不過,你可千萬不要被他的外表給矇蔽了,其實她即潑辣又大膽,在班裏可是有名的“河東獅”呀。

因爲伊航英語學習好,所以被選爲英語組長,可碰巧他那小組全是不喜歡寫作業、不愛學習的。所以一到下課,你總能聽到他的“高分貝”聲音:“XXX你的英語作業呢?沒寫?你等着挨老師批吧……”那一吼足以震得地動山搖,那些不寫作業的人只好乖乖“束手就擒”老老實實的寫作業。

記得有一次,一羣男生那一隻死蜘蛛來嚇唬女生,把女生驚得連連尖叫。只有伊航,上前一把奪過死蜘蛛,扔在地上,用腳踩地粉碎,還大吼道:“你們是不是活得不耐煩了?敢拿蜘蛛嚇我們?這次就算了,下次還這樣,我一定好好收拾你們。”說罷揚長而去。女生一片歡呼,而男生卻一個個目瞪口呆。

伊航還很喜歡畫畫,在美術老師眼中,伊航就是美術高材生。瞧,她畫出來的東西都惟妙惟肖、栩栩如生,讓人不得不佩服他。

這就是我的同學——李xx。他是個學習好、潑辣,愛畫畫的人,同時,也是我的好同學。

三年級夥伴作文 篇3

我的好朋友叫謝佳盈,她長得十分可愛,活潑。她有一雙又大又圓的眼睛,一張精靈小巧的嘴,頭上扎着一條長長的馬尾辮,頭頂上還有一個粉紅色的髮夾,我的小夥伴最大的特點是愛幫助人。

有一次我有一道難題做不出,我思考了半天也想出來,她正好經過,看見我冥思苦想的樣子就問:“什麼難題把你給難住了呀?”於是我連忙告訴她,她把這道題三下五除二的就給搞定了!

我急忙道謝,誇她聰明。她說:“以後有不會的題目一定要像今天一樣要先自己想,如果不會就來問我,如果我也不會就去問老師,這樣一步一步踏踏實實地學,成績一定會提高的。”我聽了,其佩服她,她真像一個小老師。

謝佳盈,我要學習你那樂於助人的精神,你永遠是我的好夥伴。

三年級夥伴作文 篇4

要問我的好夥伴是誰那當然就是李林悠然了。她有一頭烏黑亮麗的頭髮,常把那些頭髮紮在一起,很直,就像拉過似的。在她彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨,好像會說話。

她助人爲樂。有一次,我的鋼筆不見了,而且那時又正在考試,我想:怎麼辦呢?沒有鋼筆我這次考試,老師就會跟我打個0分!如果告訴老師的話,老師不僅不會借筆給我,還會把我訓斥一頓。向同桌借的話,他一定也不會借給我的。我正想着,突然傳來一陣聲音說:“你怎麼不做啊?”我說:“鋼筆不見了。”她聽了連忙轉過身從文具盒裏拿出一支鋼筆遞給我。我高興極了,連忙給她道謝,她卻說:“不用謝。”

還有一次,我在校門口走着,一不小心摔了一跤,有幾個調皮的男生站在旁邊笑話我。而她卻跑上來扶我,還問我疼不疼,我特別的感動。

我真爲有一個這樣助人爲樂的好夥伴而驕傲。

三年級夥伴作文 篇5

每個人都有屬於自己的朋友,屬於自己的夥伴,我的好夥伴他的名字叫李鼎宇,炯炯有神的眼睛,濃濃的眉毛,能說會道的嘴巴,瘦瘦的身子,不高不矮,他非常熱愛集體。

有一次,老師讓我們出去自由活動,同學們一窩蜂地涌了出去,我們和李鼎宇興高采烈地走了出去。可當我們走到我們班門口時,李鼎宇然停下了腳步,我順着李鼎宇的目光望去,看見教室裏非常雜亂,地上還有一大堆同學留下的紙屑。李鼎宇看了看之後,想了想就說:“他們可能是着急出去玩,沒來得及打掃收拾,讓我們來收拾吧!”說完,拉着我一起打掃起教室來。我們掃地、擺桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。過了一會兒,終於打掃完了。馬宜韜把垃圾裝在一個袋子裏,和我走出教室,去扔垃圾。由於李鼎宇跑得太快,不小心摔了一跤。我遠遠地看見李鼎宇臉上帶着痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅持把垃圾扔掉,纔回來和大家一起玩。

這就是我的好夥伴,一個熱愛集體的好少年。

三年級夥伴作文 篇6

“讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。”不知從哪裏讀得這兩句詩,時時想起原因,是因爲我常常體會到讀書的樂趣。

說來也怪,我從幼兒園到今年,我都不愛看書,但是上個星期二在我們班借了一本同學的《狐狸列那的故事》這本書給了我看書的樂趣。

我從小就喜歡背古詩,如王之渙的‘‘白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。’’雖然不能體會到詩人的感情,但覺得背古詩是一件十分有趣的事。隨着年齡的增長,我識得字越來越多,看的書也越來越多。我讀過《唐詩三百首》,讀過《三國演義》和《西遊記》,也讀過《烏丟丟的奇遇》和《人鴉》。書讀得多了,我也慢慢長大了。

一位教育家說過:‘‘一個人不愛讀書,不愛與書做伴,是真貧窮,是真孤獨。’’這話有一定的道理。有一次,我在班級裏的圖書角借了一本叫《狐狸列那的故事》這本書,文中提到一隻狐狸,名叫列那,列那爲了吃到火腿肉填飽肚子,三次不小心成了人們的美食。

有一首古老的讀書兒歌說:‘‘春困秋乏夏打盹,守着火爐待明年。’’這句的是兒童以讀書爲苦的事,可是我在讀書中卻找到了樂趣。“讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。”