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有關三年級童話的作文10篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級童話的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關三年級童話的作文10篇

三年級童話的作文 篇1

“不得了!不得了!森林裏的樹木又被伐木工人砍去了大半!”在小鹿尖銳的叫喊聲中,我睜開了迷茫的雙眼。哦,對了,我是一頭熊,我住在山洞裏。這些人類真是太可惡了,他們的一些奇怪發明把我弄得夜不能寐、寢食難安的,甚至一年要搬四五次家,真是不得了。

先說說食物方面:作爲一頭熊,不用說,我要吃魚。走,我們一起去捉條魚吃吧!可是,那些可惡的人類把污水排放到這裏,魚沒了氧氣,死了,又腥又臭的魚簡直比蟲子還難吃。人類爲了生存,竟然下此狠手,唉,真是不得了!

住宿方面就三個字:搬搬搬。實話告訴你吧,我原來在參天古樹的樹洞裏住着,可後來趁我外出找食物之際,可惡的伐木工人把我的家——參天古樹給奪走了。因爲多次砍伐,我已經沒有樹洞可睡了,我只好搬到了山洞裏,真是不得了!

不知道爲什麼,我最近總是感冒,再加上熊最近被人類捕殺得厲害,我整日提心吊膽的,吃不飽,睡不着。我希望人類改過自新,讓森林恢復往日的寧靜!

三年級童話的作文 篇2

今天陽光明媚,星光小學一年級的小學生佳佳跟媽媽到書店買書。媽媽把佳佳帶到希望書店的兒童類的書刊旁,讓佳佳自己選。佳佳看了以下,什麼《格林童話 》呀、《一千零一夜》呀……讓佳佳看得眼花繚亂,她看了又看,選了又選,終於選了一本《天天好童話》。 回到了家,佳佳把《天天好童話》放在書桌上看了起來。一個下午的時間,佳佳就看了《流水的嘆息》、《菠菜上的洞》、《蝴蝶美人兒》等好多個故事。 來自:時間很快的過去了,眨眼間到了午夜。一隻小小的黑螞蟻出洞尋找食物,它爬到《天天好童話》上,一不留神兒,咕溜咕溜地滾進了書裏,它聽到了一個細細的聲音“哎呦,你是誰呀?壓得我的腰直不起身了。”

“哦,對不起對不起,我不是有意的`。”小黑蟻很有禮貌的說道。 這是怎麼回事呢? 原來呀,小黑蟻滾進了童話世界裏了,壓在“細”字上了,“問”字問它:“你是什麼漢字呀,怎麼黑不溜秋的?還長着一對長長的觸角。” “我不是漢字,我是一隻小黑蟻。”小黑蟻答到。 “你沒有家嗎?你到處亂走,不怕迷路回不了家嗎?”“疑”字也問起來了。 “我有家,我不怕迷路,因爲我頭上的兩根又細又長的觸角能辨別方向,所以我不怕迷路。” “哇!你們好神奇哦!對了,我們也可以走動嗎?”“哈”字很有禮貌的問起來。 “當然行!童話書就是你們的家,那麼大的家,你們走都走不完呢!” “那麼……” 從那以後,一到晚上,小黑蟻就跟漢字門搬家,從這一頁搬到那一頁,佳佳第二天又看到了新的童話,晚上漢字們再搬家,佳佳第二天有看到了新童話。 從此,佳佳再也不用買故事書了,因爲只要漢字們晚上搬家,佳佳又能看到新的童話了!

三年級童話的作文 篇3

一天,美麗又漂亮的貓女士在河對岸正在嬉戲,忽然間,貓女士想過河,但是河裏沒有可以漂過河的樹枝。

路過的小馬哥哥看見貓女士就問:“貓阿姨,您在幹什麼?”貓女士可憐地說:“好心的小馬,請幫我找一根又粗又壯的樹枝來好嗎?因爲我在這裏遊玩,想過河,所以……”小馬哥哥溫柔地說:“好的,我先去幫你找了啊,您在這兒等我好不好?”貓女士回答說:“好,那謝謝啦!”小馬說:“不客氣嘛,再見!”貓女士說:“再見!”

過了一會兒,小馬哥哥把又粗又壯的樹枝找來回到河塘邊,連忙對貓女士說:“貓阿姨給您樹枝!”貓女士感激地說:“謝謝,小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說:“別客氣,就當是好朋友幫忙嘛!”

終於,貓女士通過小馬的幫助順利地到了河對岸,貓女士再揮了揮手,說了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說:“能幫忙,最快樂!”

三年級童話的作文 篇4

上了初中,驀地覺得自己長大了,少了原來的那份孩子氣,更多是的哀傷和憂愁,這也許是長大了的象徵吧。那天,在家裏閒來無事,翻了翻以前買的那些童話書,竟不再有以前那種看童話時的滿足,反而覺得童話好像是騙人似的。人會漸漸長大,經歷的事也多了,難免會有了些許的傷感和悲觀。長大後再回過頭去看童話,好像是一個大人看動畫一樣,多了些不理解,也會感覺童話很不真實。所以,不再相信童話。童話是屬於小孩子的,因爲在孩提時代不曾有過太多太多的悲傷;在小孩子的眼裏,一切都是那麼純真與善良。他們相信童話,他們相信上帝會寵愛聽話的孩子,她們相信屬於自己的白馬王子會來接自己到只屬於兩個人的城堡裏,自己他們相信在聖誕節的時候,聖誕老爺爺會坐着麋鹿拉的雪橇來送禮物難怪人們會如此懷念小時候,小時候的天空是蔚藍的,雲朵是雪白的,草是綠的,花是紅的所有的所有,都能讓人感受到快樂。

但是,我卻長大了。聽人家說過,一個人開始懷念過去的事時就證明自己已經老了。我常常想起以前的快樂,因爲只有以前纔有快樂。長大了之後的勾心鬥角,長大了之後的爾虞我詐,被陷害,被背叛,被厭惡一切都令我傷心。我妹妹說過:不要去恨,太恨的話,就是往自己的心口上扎針。我聽她的話,不去怨天尤人,或許,這個世界本來就是如此,不管你願不願意,終究得經歷,但,要學着去寬容,去原諒你的敵人,這樣,自己也算是給自己一個寬恕吧。這樣,纔會對得起我的小時候,小時候的那份純真,和小時候的童話。

三年級童話的作文 篇5

很久以前,在一片枝葉茂密的森林裏,住着一隻可愛的小貓,因爲她總是蹦蹦跳跳地,所以媽媽給她取名叫跳跳”。

有一天,媽媽回到家,神祕地說:“跳跳,看我帶來了什麼好東西?”正在看電視的跳跳被媽媽的話吸引了,於是,她像離弦之箭一樣,“嗖”地衝了過去。媽媽到底帶回來了什麼呢?跳跳一看,哦,原來是一盒牛奶巧克力。她還沒吃過巧克力,便問:“媽媽,我能吃一點兒巧克力嗎?”媽媽看着她的饞相,便答應了。她拿起巧克力,就往房間跑,生怕被別人搶去了一樣。媽媽看到她的樣子,捧腹大笑。

到了房間,跳跳打開盒子,用自己毛茸茸的小爪子輕輕地抓住一顆巧克力,像拿着貴重物品一樣往嘴裏送。巧克力終於到嘴裏了,一股甜味在她的嘴裏漫延開來。她覺得這是她吃過的最好吃的東西,其它的東西都無可比擬。於是,她開始大吃特吃。她左手拿一顆,右手也拿一顆,她把右手的巧克力先放進嘴裏,再把左手的也放進嘴裏;一隻手空了再進去抓,另一隻手空了也再進去抓……過了一會兒,一盒滿滿的牛奶巧克力,只剩下了一個空空如也的盒子。

跳跳跟媽媽說了這件事,以爲會被媽媽批評。沒想到,媽媽不但沒有批評她,還對她溫柔地說:“沒關係,不就是一盒巧克力嗎?我再給你買。”

第二天,媽媽果然又帶來了一盒巧克力,可是又被跳跳吃完了。媽媽又給她帶,又給她帶,就這樣,日復一日,年復一年……

終於有一天,跳跳捂着嘴巴直喊疼,媽媽看見了,掰開她的嘴一看,呀!牙齒全都爛了!媽媽背起跳跳就往醫院跑,她被安排給了山羊大夫看病。山羊大夫看了看她的病情,說:“全部都要拔掉,同意嗎?”貓媽媽點了點頭,表示同意。山羊大夫先在跳跳的上下牙齒肉裏各打了五針麻醉針,然後用鉗子夾住一顆牙齒,最後一拉,牙齒就掉下來了。山羊大夫一直反覆地做這兩個動作,直到把牙齒拔完。

牙齒拔完了,山羊大夫對跳跳說:“還好你這些牙都還沒換過,要不然,你就一顆牙也沒了。”跳跳心有餘悸地點了點頭。山羊大夫又對她說:“以後不能再多吃糖了哦!”“一定!”小貓堅定地說。

從此以後,跳跳就很少吃糖了。

三年級童話的作文 篇6

在一片美麗的森林裏,住着一隻溫柔可愛的貓媽媽和一隻淘氣的小貓咪咪。貓媽媽很愛咪咪,咪咪也很愛貓媽媽,他們過着幸福快樂的生活。

有一天,貓媽媽打掃完衛生,就大聲地喊:“咪咪,來喝牛奶。”可她喊破了嗓子,也沒有聽到咪咪的聲音。貓媽媽想:平常我一喊就來了,今天是怎麼了?貓媽媽在院子裏四處尋找,可是連小貓的影子也沒有找到。貓媽媽急得直掉眼淚,眼淚把衣服都打溼了。貓媽媽着急地說:“咪咪,咪咪,你先出來,我們待會兒再玩捉迷藏好嗎?”貓媽媽嘴裏這麼說,心裏卻想:咪咪呀咪咪,你要是有個三長兩短,叫媽媽怎麼活呀!

貓媽媽哭了好久,心想:光哭也不是辦法,還是找咪咪要緊。於是她擦乾了眼淚,心想:咪咪最喜歡吃魚了,會不會去釣魚了呢?貓媽媽眼前一亮,直奔池塘,可池塘邊空無一人,根本就沒有小貓的影子。她猛地一拍大腿,自言自語說:“上次我幫咪咪買了一張遊樂場的門票,他會不會去遊樂場玩了呀?”貓媽媽飛快地趕回家一看,果真,門票沒了。她三步並作兩步地來到遊樂場,原來小貓咪咪正在和小猴跳跳玩碰碰車呢。貓媽媽深深地吸了一口氣,心裏懸着的石頭終於落地了。

小貓一看見媽媽來了,立刻撲到媽媽的懷裏,和媽媽高高興興地回家了。回家的路上,貓媽媽語重心長地說:“咪咪呀,你以後再出去玩可一定要先告訴媽媽一聲。你不知道,媽媽找不到你心裏有多着急!”咪咪吐了吐舌頭,紅了臉:“對不起,媽媽,讓您擔心了。我下次一定會注意的。”

三年級童話的作文 篇7

從前,森林裏住着三隻會說話的動物:獅子、兔子和熊。

有一天,熊在睡大覺,一隻獅子正好經過,看到了熊,口水“直流三千尺”呢!獅子一邊向熊逼近,一邊說:“哎呀,我一出門就碰到了一隻又大又肥的熊,運氣真好!”

兔子正好要去找熊玩,可是被獅子發現了,獅子就去抓小兔子,但小兔的速度太快了,就在獅子垂頭喪氣的時刻,纔想起了熊,它一回去,熊卻不見了,這是爲什麼呢?、

原來,在獅子抓兔子的時候,熊就醒了,它看見獅子在抓兔子,怕獅子會抓它,所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。

這個故事告訴我們一個道理:做事要一心一意,不能學獅子那樣三心二意。

三年級童話的作文 篇8

森林裏的動物開會了,大家集合在和平森林廣場。森林裏幾乎所有小動物蜂擁而至,和平廣場好不熱鬧!紫紅色的幕布徐徐打開,主持人小白狐微笑着站在臺上。大家好,我是小白狐,很高興又和大家見面了,今天我們的主題是:要不要趕走大灰狼?請各位投票。臺下一陣騷動,大家嘰嘰喳喳地討論開了。幾乎所有小動物都選擇趕走大灰狼。正方爲:趕走大灰狼!反方爲:留下大灰狼!請各方派出代表。正方代表是兔子媽媽,反方代表是小笨熊。

兔子媽媽欲言又止,一串晶瑩的淚珠滾落下來。不用說,誰都知道,兔子媽媽的幾個月大的小兔寶寶在前幾天被大灰狼叨走了,大夥更加認爲不能留下大灰狼。小笨熊說:可是,大家要想一想,應該給大灰狼一個知錯改正的機會呀!大夥不吱聲了。現在,大家一致認爲,先讓大灰狼一家住在森林裏。果然不出小笨熊所料,大灰狼一家改爲吃菜了。還爲森林做了許多有益的事,幫了大家許多忙。

森林裏的動物開會了,大家集合在和平森林廣場。森林裏幾乎所有小動物蜂擁而至,和平廣場好不熱鬧!紫紅色的幕布徐徐打開,主持人小白狐微笑着站在臺上。大家好,我是小白狐,很高興又和大家見面了,今天我們的主題是:要不要趕走大灰狼?請各位投票。臺下一陣騷動,大家嘰嘰喳喳地討論開了。幾乎所有小動物都選擇趕走大灰狼。正方爲:趕走大灰狼!反方爲:留下大灰狼!

請各方派出代表。正方代表是兔子媽媽,反方代表是小笨熊。兔子媽媽欲言又止,一串晶瑩的淚珠滾落下來。不用說,誰都知道,兔子媽媽的幾個月大的小兔寶寶在前幾天被大灰狼叨走了,大夥更加認爲不能留下大灰狼。小笨熊說:可是,大家要想一想,應該給大灰狼一個知錯改正的機會呀!大夥不吱聲了。現在,大家一致認爲,先讓大灰狼一家住在森林裏。果然不出小笨熊所料,大灰狼一家改爲吃菜了。還爲森林做了許多有益的事,幫了大家許多忙。榮根學校四年級:陳雪雪

三年級童話的作文 篇9

在一座美麗的大森林裏,有一隻小猴子,他叫奇奇。

奇奇雖然很聰明,很可愛,可他卻有一個讓人很討厭的老毛病:有借不還。因爲有了這個毛病,他家裏的東西一堆堆的,把家裏堆得滿滿的。

這天,奇奇發現家裏沒有剪刀了。便想去找袋鼠阿姨借,正好,他就在半路上碰見了袋鼠阿姨。“袋鼠阿姨好。請問您能借我一把剪刀嗎?”袋鼠阿姨連忙說:“對不起,對不起。我家沒有。”奇奇又只好去向大象叔叔借。“大象叔叔好。請問您能借我剪刀嗎?”“對不起,我家沒有。”

奇奇失望地走在回家的路上,這時,老馬伯伯走過來關心地問:“怎麼了,奇奇?”奇奇傷心地說:“老馬伯伯,因爲我向袋鼠阿姨和大象叔叔借剪刀,可他們都說沒有。”老馬伯伯輕輕地拍了拍奇奇的肩膀說:“原來是因爲這個呀。奇奇,你只要把借的東西還給他們的主人就可以了。還有,要有借有還,不要有借不還。最後,我這裏有一把剛剛從集市上買回來的剪刀,你先拿去用吧。”奇奇接過剪刀,說了聲謝謝,然後就蹦蹦跳跳地回家去了。

奇奇發現自己家裏的東西,幾乎都是別人借給他的。他馬上還了回去,並改正了這個缺點。變成了一個人見人愛,花見花開的好孩子。

三年級童話的作文 篇10

下午,紅紅放學回家。

到家了,紅紅“唰唰”兩下寫完了作業。字寫得很醜。

紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球遊戲,一直玩到晚上七八點鐘纔回家。

回到家,紅紅被媽媽罵了一頓,因爲身上都是泥。

“快去洗澡!”媽媽生氣地說。

洗完澡之後,紅紅就去睡覺了。

半夜裏,文具們一個個生氣地說:“小主人,你怎麼不把我們放回書包裏,就去睡覺了!”

鋼筆說大聲地說:“我是上個星期剛買的,你們看,我現在身上髒死了。”

橡皮也生氣地說:“看,我身上多麼白,因爲小主人寫錯字就用消字液塗掉,根本不用我。”

……

就這樣,文具們你一言我一語,吵來吵去。

後來,文具們商量後,給紅紅寫了一封信:

小主人,你要學會愛惜我們,要不然,我們沒法爲你的學習服務啦!——全體文具!

第二天早上,紅紅起牀後看到了這封信。她很羞愧地說:“下次我一定注意!”

就這樣,紅紅書包裏的文具變乾淨了。