小學三年級作文：下雨真好

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學三年級作文：下雨真好，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級作文：下雨真好1

一連幾天的高溫，悶得人們喘不過氣來。太陽火辣火辣的，炙烤着大地。禾苗擡不起頭，柳葉打着卷兒，小花合攏了花瓣，不敢露臉。湖水像在鍋裏一樣，沸騰沸騰的。小魚兒也鑽入湖底，不敢出來。人們吃完飯，一邊乘涼一邊扇扇子，但還是不斷地流汗，有的躲在空調房，不出家門。

突然，風來了，雲黑了，打閃了，雷公公跑來了。譁！譁！譁！大雨快活地下。粗大的.雨點打在玻璃窗上，噼噼啪啪地響，多像美妙的樂章！地上開出了朵朵水花，條條小路成了條條小溪。

雨後，空氣格外清新，微風中飄來陣陣泥土的清香。禾苗挺起胸，仰着頭，顯得多精神。小花展開了花瓣，露出了笑臉。湖水也降了溫，小魚兒在水中快活地遊。人們覺得很舒服，渾身上下都是勁，都說：“下雨真好！”

小學三年級作文：下雨真好2

雨水是讓植物生長的最好資源。雨水能讓乾旱的大地變得充滿水分；雨水能讓弱小的樹苗長成壯實的大樹；雨水能讓大自然的萬物充滿生機可是年幼的我不喜歡下雨。

那時候我很小，大約只有五六歲的樣子。每到下雨天，我都是悶悶不樂的，因爲下雨了就不能和朋友們一起玩遊戲了。一個人悶在家裏看電視，真無聊。雨點打在玻璃上，發出噼裏啪啦的聲音，彷彿無數的乏味的音符從我耳邊飄過。

這個時候的我已經長大了，不是從前幼小的我了。現在，我覺得下雨天最好了。那一些小雨點打在樹葉般的琴鍵上，發出美妙的聲音，把這些聲音合起來，編成一首歌兒，歌裏的每一句都在讚美雨點。

我最喜歡春雨。春風一吹，春雨就沙沙的下了，一陣春雨過後，柳樹發芽了花兒開放了，一派生機勃勃的景象。

夏天的雨一般都是雷聲滾滾的，電閃雷鳴過後一陣傾盆大雨。

秋天的雨如煙如霧，無聲額飄灑在那空地的瓦礫堆裏，枯枝敗葉上，淋溼了地，淋溼了房，淋溼了樹。

爺爺也給我說過雨水是天然的，裏面含有一些礦物質，很有營養。

我改變了不喜歡雨天的想法。

下雨天真好！

小學三年級作文：下雨真好3

放暑假的時候，爸爸媽媽爲了祝賀我成功的升入三年級，給我買了一件禮物——一把雨傘。並對我說：“你馬上要升入三年級了，要自己回家了，所以給你買了這把雨傘。”這把雨傘非常好看、美觀，顏色是藍色和綠色。而且，藍色上面還有白色的雨點，這樣就和真正的雨天“清一色”了，我見了，心裏稱讚這把雨傘真是漂亮極了，我還給它取了一個名字——“小荷號”，我真想馬上去試一試。誰知道以後的幾天都沒下雨。我心裏那個急呀，像熱鍋上的螞蟻。真是“天有不測風雲”，就在這一天，老天爺突然興風作浪，過了一會兒，就下起了瓢潑大雨。我在家裏面樂得手舞足蹈。於是，我就打着這把“小荷號”雨傘，高高興興的去上學了。上學的路上，我看見雨點落在雨傘上，濺起了無數的水花，聲音滴滴答答的，好像小雨點在歡快的歌唱。我心裏盼望着雨越下越大，越下越急。這樣我的傘就可以多用一會了。

放學的時候，雨已經停了。我邊走路，邊玩着這把雨傘。我發現，只要我把雨傘迎着風轉圈圈，傘就會被風吹成一個“喇叭”狀。而只要把傘往前一頂，傘就會復原。哈，這真是太奇妙了。

啊，下雨真好！