【推薦】家鄉的河三年級的作文5篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的家鄉的河三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家鄉的河三年級的作文 篇1

從太白路一直往西，就來到了遠近聞名的大運河，這裏風景優美，景色宜人，是釣魚、娛樂的好去處。

河堤兩旁，柳樹抽出新的枝條，長處嫩綠的葉子，好像在迎接春天。

站在堤上，昂首北望。一座大橋橫貫河面，從遠處看，好像橫臥在河面上。橋上屹立着一個石柱，上面刻着：興唐運河大橋。石柱被許多根鋼絲支撐住，放眼望去，像蜘蛛吐出的細絲。

走下堤，來到河邊，河水清澈見底，清得能看到小魚在游來游去。河面像一面大鏡子，一陣微風吹過，水面就漾起波紋，河水在陽光的照射下，波光粼粼。小魚在河裏聚在一起，好像在激動地說：“我們的家真好啊，河水那麼清，多麼乾淨，不像其它的小河，已經被污染了。”

我忍不住用手摸了一下水，涼涼的，好像水娃娃正在親吻手指。這時一艘輪船開過，發出隆隆的聲音，它從我眼前緩緩駛過，後面的水面上流下來一道道水痕。

往遠處望去，水面上飄浮着濛濛的薄霧，把大自然的一切都籠罩起來了。

河兩岸是用水泥砌成的，表面覆蓋了一層布，外形好似農民伯伯的好幾個大棚，一道道淺溝可以保持雨水暢流到河裏。

不知不覺，太陽落山了，晚霞映在河面上，把河水染成金色，真好看呀。家鄉的運河真是美不勝收，古老的運河真美啊……

家鄉的河三年級的作文 篇2

家鄉的小河像一條血脈，將我們的血緣關係緊緊連在一起。家鄉的小河像一條蒼龍，橫臥在大地母親的懷抱。家鄉的小河像一位無私的母親，將我們哺育。家鄉的小河——我們的母親河。我愛你!

每當春姑娘邁着輕盈的腳步來的時侯，冬姑娘又悄悄地走了。此時小河裏的冰被太陽融化了，小河開始奔放起來，它像一個渴極了的孩子，迅速去尋找水源。這時河裏的小魚小蝦也開始活動，河邊的小草也從夢中醒來，打了個哈欠，便迅速地生長起來。萬物開始復甦了，這也意味着春天來了。夏天來了，農民伯伯開始辛勤地播灑希望的種子，希望今年能夠有個好收成。這時，小河可派上用場了，農民伯伯順着水勢挖一條渠道到自家田裏。

秋天來了，農民伯伯收穫了豐收的喜悅。都誇小河：“要不是這裏有條小河，我們就沒有這麼容易收穫……”這時，小孩子們撿來樹葉，把樹葉放在小河裏，樹葉隨水漂流，像一條條金色的小船，載着夢想與智慧飄向遠方……

冬天來了，小河像一位累極了的孩子，躺入大地母親的懷抱。

家鄉的河三年級的作文 篇3

我家住在海珍苑。海珍苑後面有一條小河，我每次上學、放學都會小跑地經過這條小河，因爲我怕聽到小河哭泣的聲音。

老師說要調查一下週圍的環境，那我就來調查這條千瘡百孔的小河吧！

還未走進小河，一股臭味迎面撲來。走進看，河水又髒又黑，水面上漂浮着塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。河底有青苔和烏黑的像棉絮一樣的沉澱物。河兩岸堆積了很多建築垃圾，磚頭呀，水泥呀，鋼筋呀……夏天還沒到，可蒼蠅、蚊子、老鼠已時而顯現。偶爾，水面上還會冒出幾個泡泡，那是小河哭泣的眼淚吧？

我想這條小河以前一定是清澈見底的吧，說不定還有魚兒游來游去呢！可是現在由於缺乏管理和整治，加上人爲地破壞變成了今天的臭河了。

保護環境，應該從我做起。我們不但要自己不亂丟垃圾，而且要阻止別人也不亂丟垃圾，讓清清的小河早一點回到我們身邊吧！

家鄉的河三年級的作文 篇4

我家鄉前面是一座大山，一條小河繞着山淙淙地流淌。

春天山上各種各樣的花爭奇鬥豔，奼紫嫣紅，有鳳仙花、桃花、梨花、櫻桃花……樹林鬱鬱蔥蔥，蒼翠欲滴。從遠處望去，整座山像個七彩的大絨團。翻過這座山，就可以找到小河的源頭。

河水的源頭是一潭淺綠色的大水池，水池四周是一圈沒有雜色的青苔和蕨草，蕨草的外面是綠茸茸的小草，草裏夾着一些天藍的、紫紅的、鵝黃的、雪白的野花羣芳吐豔。水池就像一個大花環。池水非常綠，綠得像是被人染過似的。池水是從高高的山上飛瀉而下，好似“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，水流撞擊在岩石上彈奏出歡快的樂章，美妙的.樂曲在空中飄蕩。池水周圍的花草樹葉上的露珠，像一串串珍珠，陽光照在上面散發出金燦燦的光芒，與池水裏銀色的光斑交相輝映。撿一塊石頭拋至水裏，隨着“嘭咚”一聲巨響，水面長出一朵燦爛的大水花，不一會兒，花朵消失了，水面的波紋一層一層地盪漾開去，這時，太陽照在水面上，水面折射出五顏六色的光，淡紅的、淺綠的、淡藍的、淺黃的、潔白的……

河水沿着山谷流淌，時而湍急，時而平緩，河水非常清，能見到水底的石頭，石頭的縫隙間不時有小魚進進出出，運氣不錯還可以看到螃蟹。平緩的水面悠閒地遊着一羣野鴨，一會兒把頭埋進水裏，一會兒擡起頭“嘎嘎”地叫。天空中常常有三五成羣的白鷺飛過，與天上的藍天白雲構成一副精美的風行圖畫。

小河上有一座雄偉的大橋，長約三十米，橫跨在約19米的河面上，橋面可以過汽車，下面沒有橋墩，只有下一個拱形的大橋洞，大橋洞的左右兩邊各有兩個小橋洞，平時，河水從大橋洞流過，發大水時，河水可以從四個小橋洞流過。建橋人真聰明！這樣，不僅減輕了水的衝擊力，使橋不容易被沖毀，而且減輕橋的重量，節省石料。

節假日，很多朋友都喜歡到我的家鄉來，看層巒疊嶂溪水潺潺的山水美景，聽歡聲笑語在幽靜的山谷中迴旋飄蕩，呼吸清新純淨的自然氣息。

歡迎您到我的家鄉來！

家鄉的河三年級的作文 篇5

這條小河一年四季風景優美，瓜果飄香，花團緊簇，是我在校園裏最喜愛的景物。

現在，小河邊的枇杷樹上果實已經掛滿枝頭，我看着，心裏越來越想吃，情不自禁地讓我口水直流。淘氣的施老師對我們說：“要看守好枇杷樹，這是我種的。我每天一有時間就會去枇杷樹下轉轉，防止被你們這些小饞貓給吃了。”說完，他哈哈大笑。

小河彎彎曲曲的，河面上偶爾還冒着小泡泡，在陽光的照耀下，小泡泡變成了五彩的顏色，射出紅的光、黃的光、綠的光……像小魚在吐泡泡。河水碧綠碧綠的，像一條玉帶。河面很平靜，靜得幾乎看不出水在流動，只有當野鴨、白鷺等水鳥到來時，小河才變得熱鬧起來。有一天，黃老師給白鷺拍照，陳老師開玩笑說：“黃老師，白鷺可真聽你的話呀。”黃老師也開玩笑地對白鷺說：“寶貝，把頭轉過來。”驚奇地是白鷺真得把頭轉過來了，黃老師乘機給白鷺拍了照，“咔嚓”。我們看見這一幕，也忍不住大叫道：“白鷺再拍一張吧，就一張。”可是白鷺叫了幾聲，拍拍翅膀飛走了。它好像在對我們說：“我照拍得已經夠多了，下次我一定還會回來拍照的。”我默默地在心裏說，我一定會等你回來的。

這條小河給我們帶來了許多樂趣。