【熱門】三年級的同桌作文九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級的同桌作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的同桌作文 篇1

我的同桌叫嶽林涵，他個子高高的，臉白白，前面頭髮短短的，長着一雙大大的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，看上去很十分可愛。他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。

他最大的優點就是關心別人、樂於助人。如果同學中誰有困難求助於他，他總是熱心幫助；誰忘帶什麼學習用品，只要他有，他就會很慷慨地借給別人。有時爲了幫助他人，他不惜自己吃虧。記得有一次，我鉛筆盒忘帶了，急得團團轉，正在自言自語：“怎麼辦！怎麼辦！”他聽到了，就毫不猶豫地把筆借給了我。

我的同桌愛畫畫。每次要上美術課時，他總是高興得一蹦三尺高。有一次，美術老師讓畫人物。他想了想，只見他在畫本上“刷刷刷”左一筆，右一筆，不一會兒，就畫出了栩栩如生人，老師走過來滿意地說：“畫得真不錯！”

這就是我的同桌-嶽林涵，我爲有這個好同學、好同桌而感到自豪！

三年級的同桌作文 篇2

“不知你是否還記得我，但我相信，你就在我身旁，爲我撐起一片天……”在紙片上看着你的筆跡，當年的淚水還有痕跡。我努力想着你的樣子，卻只是一點點輪廓。

同桌的你，泰山般堅強，又女孩子般軟弱。我從未見你哭，即使是受了重傷，也絕不流一滴眼淚。還記得那一次，你說：“我要走了，你，再見。”我哭泣着跑掉，心裏重複着一句話：你沒有理由，爲什麼要走！後來，我找到了你，你卻不理我。

你，有着挺拔的鼻子，紅潤的小嘴，一雙大眼睛。你，善解人意，樂於助人，同學們都非嘗喜歡你。

你從來都不知道什麼是痛，什麼是淚。有一次，你的手臂被樹枝刮出了一道傷痕，我說：“你流血啦！”你不以爲然：“沒事，包紮一下就好了。”並沒有哭，你甚至還對我微微一笑。

你也非常認真於學習。有一次晚上，我來到教室，發現你還在坐位上奮筆疾書，瘋狂的學習，如同一匹不知疲倦的駿馬，認真學習着。還有一次，我叫你出來玩，你隨口回答到：“你先去，我馬上來！”我出去等你，結果等了10分鐘，你都沒來。我回到教室，發現你還在看書。

同桌的你，你要記得我。我會在這裏等你，等着你與我相遇。

三年級的同桌作文 篇3

我的同桌叫-孫雨瑩。她不僅是我的同桌，還是我最好的朋友。

我記得有一次考數學，我沒帶尺子，還都是測量題。我非常着急，把書包翻了個底兒朝天，還是沒有找到。當時，我就像熱鍋上的螞蟻，一邊着急，一邊想：“這可完了，這可完了！”孫雨瑩看見我一幅緊張的樣子，好奇地問：“你怎麼了？爲什麼這麼緊張？”我焦急地說：“我忘帶尺子了！”孫雨瑩沉思片刻，便“呯”地一聲把自已的尺子掰斷了。我嚇了一跳，說：“你這是幹什麼？”孫雨瑩笑了笑，把一半尺子給了我。我不知道說什麼好，就不好意思地對她說了一聲：“謝謝”！

三年級的同桌作文 篇4

在我的人生之路中，總會有一些微不足道的人幫助着我，他們會令我感動，其中最讓我感動的是我的同桌。

有一次，我在家裏承諾一定考90分以上，數學一定要細心，多算。可是，等到考試成績下來的時候，我的心一下子涼了半截，85分!一個鮮紅的分數印在試卷上。“如果再算對一道應用題，我就90分了。”我心中萬分淚沮喪，可是世界上沒有賣後悔藥的。正在我苦惱着回去怎麼向媽媽交代時，同桌看出了我的憂慮，對我說:“別難過，以前的數學學霸都沒你考得好，這次數學題難，你媽媽不會責怪你，下次爭取考好。”我很疑惑，朝學霸桌上望了望，他的試卷果然還沒發，我一顆懸着的心慢慢放下了，也相信了同桌的話，心裏感到一絲安慰。我感到有這樣的同桌真是我的幸運，我對他說:“謝謝你，總能在我傷心的時候給我安慰!"這時試卷發完了，同桌也傳來一張小紙條，上面寫着:下次加油哦，相信你能考個好成績，後面還畫了一個調皮的笑臉。我把這張紙條握在手裏，就像握着一個太陽，一縷溫暖的陽光照進了我的心房，讓我爲之感動。我慢慢開心了，也想明白了一個道理，分數並不是很重要，重要的是知識只要掌握了，再細心一些，就一定能考個好成績。

我感謝我有這樣的好同桌，我爲我有這樣的同桌而感到高興。

三年級的同桌作文 篇5

我的同桌她叫馬欣瑜，有一雙小小的眼睛，上面帶着一副粉紅的眼鏡，本來就塌的鼻樑被自己的眼鏡壓得更塌了，但也讓她顯得更有學問了。

馬欣瑜可是我們的歷史大王呢！有一次張老師在上練習七的時候，問刮骨療毒的故事時她把右手用力往高升，站在操場上估計都看得到她的指尖，左手抓住肘關節助力好像要把右手從身體上拔下來似的，腳用力的蹬着凳子，手還不停的搖，那動作有多麼的誇張。張老師看到了就讓她來回答，她把這個故事講的繪聲繪色，故事講完了，班級裏響起了一陣熱烈的`掌聲。

聽了我的介紹大家認識她了嗎？

三年級的同桌作文 篇6

我的同桌是楊婷，他以前是我們的組長，檢查古詩的，他有一雙黑色的大眼睛，戴着一個藍髮卡，性格很古怪，做很難的題他一會兒就寫出了正確答案，簡單的說，就是沒有她過不去的“火焰山”。

她還有一個優點，愛笑，他一笑，兩顆大門牙就露了出來，眼睛成了一條縫。

有一次，他借我看了一本書，叫腦筋急轉彎，他問了我一個謎語，她說：“什麼牛不吃草?”我馬上回答說：“是蝸牛”。她說：“對了!”

還有一次，我問她，牛像什麼?她說像牛，我告訴她“錯了”，我說：“象牛”，她問我爲什麼?我說：“因爲人它們倆個讀音一樣，字也一樣。”她氣得用鉛筆打了一下我，我得意的笑一聲。

這就是我的同桌——楊婷。

三年級的同桌作文 篇7

我的同桌朱燁是一個特別調皮的女生。

記得有一次自習課，我剛剛寫完作業，一看大家都在畫畫，我也想畫一幅畫。剛畫完，就有人看我的畫。我的媽呀！這麼多人，這老師要是看到了一定會批評我的。我趕快把他們打發走，突然，一個人點了點我的身體，你猜是誰？是朱燁。要是別人點我可能是想和我玩，可要是朱燁點我的話一定是又想出了什麼惡作劇來捉弄我。我二話不說馬上把畫放在身後。朱燁眼睛一斜看到了我的畫，我感覺到大事不妙，因爲她臉上露出了一個詭異的笑容，然後她在我出其不意時一把將畫奪走，哼！本寶寶可不是吃素的！於是我拼命地搶，突然，只聽“撕”的一聲，我的畫被撕爛了！我趕快舉手，可我都舉了半個多小時了，老師就是不理我！嗚嗚嗚……氣死我了，朱燁，我恨你！我再也不理你了！

現在大家可能對朱燁的印象不太好，但其實她是非常大方，樂於助人的。記得有一次美術課，我忘了帶工具。天啊！這可怎麼辦啊？就在我心急火燎時，朱燁她幫了我一把，太好了，不用被老師吵了！我們老師說過，做人不可以小氣，所以我和朱燁又是好朋友啦！

儘管朱燁有點調皮，愛作惡作劇，性格古怪多變，但她有一個特別好的優點，那就是她從來不小氣，做事很大方。所以她是我的“好同桌”。

三年級的同桌作文 篇8

他，有一張圓圓的臉，說話總是慢吞吞的。所以第一眼看到他的人，都以爲是一個特別文靜的小男孩兒，可是當你跟隨他一來到足球場上，你就會發現他像變了個人似的，變得生龍活虎起來。

這就是我給大家介紹的我的同桌，也是我們班的足球隊隊長——王晗宇。雖然他現在才上三年級，但足球年齡已經有三年了。他從一年級就參加了學校的足球隊，每天下午放學都可以看到他和教練在操場上練球，因爲他每天都要練球，所以平時見到他都穿一身運動衣，腳穿運動鞋，好像可以隨時在草地上奔跑。

因爲刻苦訓練，他很快便從衆多的隊員中脫穎而出，從足球隊的小班進入到了中班，每天下午總是訓練到晚上七點鐘，而且每到寒暑假的時候，他還會去北海足球訓練營地參加集訓。我們班的同學都相信，王晗宇長大以後一定會進入國家足球隊，爲國爭光的。

王晗宇不僅足球好，而且也非常喜歡樂於助人，每天早上不管是他值日還是別人值日，他都會幫忙的，看到老師抱了一大堆作業，他也會幫老師抱一些，幫老師，我沒帶東西的時候，他也會借我東西。

這就是我的同桌，一個陽光帥氣的足球少年！樂於幫助人的小男孩。

三年級的同桌作文 篇9

我有許多的同桌，不過讓我印象最深刻的是一年級的同桌。

他有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴特別能說，臉上還有一些小小的雀斑。他說話很幽默，有時也很一本正經。

記得有一次，我和他吵架了，是因爲他把我課桌上畫了許多的鉛筆印，我讓他把鉛筆印擦掉，他執意不擦，最後我生氣了，也在他的課桌上畫滿了鉛筆印，他最後生氣的把我衣服上也畫了鉛筆印。就這樣來來回回，最後我們便吵了起來，同學們都說你倆別吵了，我們都是同學，應該好好相處纔對，我和他在同學們的勸說下停止了吵架。

放學了，媽媽看見了我衣服上有好多的鉛筆印，問起來怎麼回事兒，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽說:“孩子，這件事你做的也不對，同學之間應該和睦相處，團結友愛，不能因爲一點小矛盾就產生不愉快的結果，更不應該有報復的心理。”我聽了媽媽說的話，慚愧地低下了頭。第二天到校，我的同桌主動先向我道了歉，我也給他承認了錯誤，最後我們又成了好朋友。

這就是我的同桌兒，你們對他有了大概的瞭解了吧！