【推薦】三年級的同桌作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級的同桌作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的同桌作文 篇1

新學期開始了，我走進了東崗小學的大門。我有點不習慣，只是覺得這個地方很陌生，可現在我適應這樣的學校了。我的班級在三（4）班，我坐在第五組第四張座位的右邊。我的同桌名叫江美霖，她今年9歲，個子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她有扎辮子。每次誰要說她什麼話了，她就會用那雙烏黑的眼睛瞪着別人，那眼神可嚇人的。她上身穿着深綠色的短袖襯衫，下身穿着灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運動鞋，非常漂亮。

她做事很認真，她愛好音樂，喜歡學語文，英語等學科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務，她都會憑着自己的力量來完成，並且十分負責任。比如，她做我們第二組組長，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀律，還要抓好這一組的學習成績。”她自己學習十分刻苦，也要求小組成員努力學習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學都將成爲別的組學習的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時班長)，管好我們組的紀律。大部分大同學能服從，但有的男生卻不願意遵守紀律。

三年級的同桌作文 篇2

時光流逝。經歷過了二個春秋，如今，我已經是三年級的`學生了，自然也跟很多同學同過桌。但是令我最難忘的還是李瑾這個同桌。

李瑾外號“小李子”。他的眼睛小小的，鼻子低低的，一雙寬寬的嘴巴能說會道，身材胖胖的。一副“小博士”的樣子。

他很小氣。有一次，我忘帶了語文書，在找清楚確定是沒有的時候，我就向他求救：“能不能一起看？”“憑什麼啊？”他立刻反駁道。“只是兩個人一起看而已啊，又沒有虧待你。”“不借就是不借！”“求你啦！”“不是說了麼不借……”在我們兩個爭辯得很“激烈”的時候，不幸被老師發現了，老師把我們倆“臭罵”了一頓，繼續講課。沒辦法，我只好不吭聲了，慢吞吞的拿着我的那本“《我的筆記》”，聽起老師講課來。是不是還在心裏暗罵：“小氣鬼！”而他呢？卻一副若無其事的樣子。

他也很喜歡嘲諷別人。記得有一次，我們學校開展“校際運動會（我們學校年年都開）”，每班要選幾名男女隊員參賽。我們班的“女飛人（指躍晴）”當然是信心滿滿。當她向老師報名時，他就在一邊嘲諷道：“跑得這麼慢，還稱我們班的“女飛人”呢！要是我，一下子就能超越她！”我當時一聽就火冒三丈，連忙怒斥：“你這純粹是嫉妒！你跑得這麼快，乾脆你去參賽好了！”“你不是還是跑的一樣慢（我跑步確實很慢）！”他又接着說道。我見狀，就乾脆不理他了，埋頭做起作業來。

這就是我的同桌，一個小氣但是小氣的可愛的同桌。

三年級的同桌作文 篇3

我的同桌是一個男孩，他有一頭烏黑光亮的短髮，一雙大眼睛炯炯有神，鮮紅的小嘴巴能說會道，再配上他一雙神奇的招風耳，是不是很可愛呀？

他性格活潑開朗，非常樂於助人。有一次我的鋼筆沒墨了，又是上課，不能吸墨，我愁眉苦臉的看着課堂作業，不知道如何是好，他看見了，問我說：“你怎麼不寫課堂作業呀？”我帶着哭腔說：“筆沒墨了怎麼寫？”他聽了，二話不說就把自己的鋼筆拿給了我，說：“快寫，馬上要交作業了。”

還有一次，坐在他後面的同學沒帶鉛筆，四處找人借，卻誰都沒借他，直到向我同桌借的時候，我的同桌爽快的答應了他，說：“放學前還給我。”同學高興的笑了。

這個活潑開朗，樂於助人的男孩，他就是我的同桌，他叫平皓文，在我們需要幫助時，都有他的出現。

三年級的同桌作文 篇4

我有一個品學兼優的同桌，她叫王子怡。

她高高的個子，烏黑髮亮的頭髮，紅潤而美麗的瓜子臉上長着一雙明亮的眼睛，炯炯有神。

她在學習方面刻苦鑽研，上課專心聽老師講，手裏的筆也在書本上不停地記。每當老師提問時，她都勇敢的舉手發言，學習成績在班上名列前茅。

她樂於助人，當同學的筆沒水時，她主動拿出自己的筆來，讓同學們用。誰的本子用完時，她就毫不猶豫地掏出自己的本子讓其用。在我們班上，她是有名的“熱心人”。

她很喜歡體育，不管跳繩、打球、跑步，她都踊躍爭先。她很有耐力，從不半途而廢。在學校開展的運動會時，她參加了600米長跑。那可是600米啊，我連想都不敢想，別說跑了，可王子怡硬是跑到底了，在她跑到400多米時，我看她已是大汗淋漓，氣喘吁吁。我想她一定跑不下來，誰知她一直咬牙堅持，緊跟前面的人不掉隊，終於持之以恆取得了好成績。

這就是我的同桌。