【精選】小學三年級的作文彙總10篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

在我的畫夾中，有一張我非常喜歡的人物畫，雖然我畫的不是很像，但我一看見他，就把我帶回了中心小學，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰吧，現在我可不能告訴你，請大家一起來猜猜他是誰吧！

他是一個活潑機靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個子沒有我高，但學號排在我前面，他是我學習的榜樣。

他做事有一種積極的特點。課堂上，他很踊躍，幾乎老師提出的所有問題，他都能回答出來。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見。他的速度也很快，老師留的每一項作業，他都能第一個完成，同學們都很喜歡他。

他還有領導才能。在班級裏，他擔任體育委員，因爲他跑得很快。在運動會上，常常有他的身影出現。他很謙虛，從不驕傲自大。當老師不在的時候，他會主動管理班級。記得那次我想在學校門口買東西，他立刻制止了我，說：“醜文哲，老師不讓在學校門口買東西，你忘了嗎？”那嚴肅的表情，一本正經的樣子，使我立刻打消了買玩具的念頭。

現在，你們猜到他是誰了吧！對了，他就是……哈哈哈，還是請你們自己說吧。

小學三年級的作文 篇2

我有一個粗心大意的媽媽，常常出門忘帶鑰匙。

每次媽媽出門的時候都會左思右想，有什麼東西沒帶。可是，媽媽每次都覺得東西帶齊了。可是，卻每次在一聲關門後，媽媽再摸摸包，隨着就是一聲尖叫：“哎呀！我又沒帶鑰匙！”但是，固執的媽媽每次都不敢相信自己沒帶鑰匙，要把包裏裏外外一遍又一遍地翻，把包都翻了個底朝天，還沒有找到，再把荷包摸了幾遍，還是沒有找到，嘴裏還不斷地說：“我怎麼沒帶鑰匙？怎麼會呢？”每每面對這樣殘酷的現實，媽媽總是無奈地搖頭。

今天放學，媽媽到學校接我。剛接到我，媽媽就問我：“猜我今天忘帶什麼了？”不用問我就知道媽媽忘帶了什麼？我不屑一顧地回答：“是鑰匙嗎？”媽媽驚訝地叫起來：“是呀，你怎麼猜到了？”

“這還用猜嗎？你有好多次都不帶鑰匙。”我問媽媽怎麼辦？

“給爸爸打電話，叫他早點回來。”於是我就給爸爸打電話，打完電話，我和媽媽就在我們家樓下的大廳裏等爸爸。幸好大廳裏有椅子和桌子，要不然我們只能站着。

趁着爸爸回來的時間，我拿出作業寫了起來。剛過了一會，媽媽就不耐煩地說：“哎，怎麼還不回來。”媽媽不斷地重複着那一句話“哎，怎麼還不回來。”真的好囉嗦呀！

大約過了三十分鐘，爸爸終於回來了！爸爸說：“這麼冷，你們怎麼不在樓上等？”媽媽回答道：“樓上沒椅子坐！”在他們對話時，我就收拾好作業，跟着他們一起上樓了!

小學三年級的作文 篇3

我曾經聽過這樣一個故事：說有一位媽媽帶她僅僅5歲的孩子去公園玩。當這對母女坐下休息時，她們看到一隻小螞蟻。母親輕輕地對她孩子說：“你看，小螞蟻正想回家呢！其實所有的螞蟻都沒有眼睛，只有一對觸角，小螞蟻的觸角就相當於人的眼睛，但它們看不到東西，它們找食、回家都靠着一對觸角聞味道。”“那小螞蟻的家有怎樣的味道呢？”小女孩問。“家是所有生物最親近的地方，家有一種令人感到溫暖.溫馨.讓人擺脫煩惱的魔力。家裏有爸爸媽媽，他們也是你最親近的人。小螞蟻就是憑着這種直覺回到家的。”

這個故事一直牽動着我的心。

我家有我、爸爸和媽媽，我們三個都很忙。這不，三八婦女節到了，說什麼也得給媽媽送一點禮物，但送怎樣的東西才能表達我的心意呢？又不能去問媽媽想要什麼，那樣的話就不能給她一個驚喜了。

我想送一張小卡片，感謝媽媽這些年對我的照料，可又覺得太便宜；我想送一束花，告訴媽媽我有多麼愛她，可又不知道到買什麼花好;我想送一個洋娃娃，讓媽媽感到一些溫馨，可媽媽不喜歡娃娃。最後，我還是決定送給媽媽一個小巧玲瓏的鑰匙鏈，我想媽媽應該會喜歡的。

禮物交到了媽媽手裏，媽媽高興得說道：“媽媽很喜歡這個禮物。但你知道嗎，媽媽最想要的是你的學習成績好，長大做祖國的棟樑之材。”

小學三年級的'作文 篇4

暑假裏的一天中午，媽媽突然說：“寶貝，今天能不能你自己下廚做蛋炒飯？”“太棒啦！我終於可以一試身手了！”我興奮地答應了。

我走進廚房，帶上小圍裙，從冰箱裏拿出一碗剩飯和兩個雞蛋，又拿出兩根蔥。媽媽洗好蔥剛準備切，我突然說：“媽媽，你把蔥放着，我來砍！”“什麼？竟想用屠龍寶刀對付一根蔥？算了吧，還是我來切吧！”媽媽笑着說。

要點火了，我按下按鈕，竈頭上“啪啪啪”打出好多小火花，一下子火苗就躥了出來，把我嚇了一跳。我在鍋的四周倒上一小圈油，然後雙手拿起鍋把，把油弄得更均勻。我又拿起雞蛋，把它們敲碎，倒進碗裏，於是，兩個果凍似的蛋黃便開始打起架來。爆蔥花了，碎碎的蔥花在油鍋裏翻滾，很快，一股香味撲鼻而來，原本綠綠白白的蔥變得有些發黃。我趕緊把碗裏的雞蛋一下倒進鍋裏。“譁！”雞蛋在鍋裏打起了轉，還濺起了小油星。我嚇得直往後退。媽媽說：“快把它們炒散就沒事了！”我拿起鏟子把蔥和雞蛋用勁搗了幾下。一下子的功夫，鍋裏就變得黃燦燦的。緊接着，我把飯也倒進油鍋，用鏟子奮力地剷起飯來。我用力地擠壓飯，把它們翻來覆去，炒得金燦燦的。這可是在考驗我的力氣呢！沒多長時間，我就手痠了，熱得滿頭大汗。終於，媽媽說：“快好了，放鹽吧！”我趕緊撒了一點鹽，然後再次翻炒它們。

蛋炒飯終於可以出鍋了。我關了火，然後從鍋裏盛出一碗碗香飄四溢的蛋炒飯。我和媽媽都迫不及待地嚐了一口，異口同聲地說：“嗯，真好吃！”媽媽對我說：“這真是世上最美味的蛋炒飯！”

小學三年級的作文 篇5

最近幾個月，股票行情火爆，今天張阿姨賺了500元，明天李外婆賺了300元，媽媽禁不住“三姑六婆”的誘惑，聽得蠢蠢欲動了，前幾天，她終於也成了“股民”。

“今天我買的那個股票大漲停了，賺了1000！”媽媽笑逐顏開地對我說，“待會兒我給你做你最愛吃的紅燒肉！”說完，媽媽滿面春風地走進了廚房，哼着歌做起了紅燒肉，還答應爸爸和我，明天會請我們吃大餐。晚上，電視迷媽媽放棄了看電視劇，也沒碰最心愛的長篇小說，而是早早地打開了電腦，分析着股票形勢，還買來了關於股票知識的書本，津津有味地看起來，並時不時地摘記點什麼。原來她最關心的是我的學習成績，現在變成了股票。她讓我自己搞定老師佈置的作業，沒給我佈置額外的家庭作業就讓我上牀了。第二天，爸爸沒做飯，我們倆興奮地等着媽媽帶我們去吃大餐。可媽媽回到家卻悶悶不樂，我們興奮地迎上去問她帶我們去哪兒吃，媽媽愁眉苦臉地說：“吃什麼吃，只知道吃！今天我買的那個股票大跌停，虧了好幾百，你們隨便炒點蛋炒飯吃好了，反正我不想吃！”說完，她一言不發地到房間睡覺去了。

這幾天，股票行情都非常好，外婆見媽媽整天做着“發財夢”，也來湊熱鬧了。外婆聽市場上賣菜的大媽說有個藍籌股不錯，就給了媽媽5000元讓媽媽買股票。媽媽問她買哪個，外婆回答說要買個“皮球”。“皮球？”媽媽一頭霧水，從來沒聽說過有種股票名稱叫“皮球”。還是爸爸聰明，最先反應過來，問外婆是不是買藍籌股，“對，對，是‘籃球’，不是‘皮球’！”外婆激動地說，惹得全家人哈哈大笑。爸爸說：“連這樣的老太太都來湊熱鬧，股票一定要大跌了。”

媽媽就這樣天天忙着自己的股票，她的心情隨着股票的形勢上下起伏着，我們的心情也跟着像坐過山車。唉，股票呀！你真是讓人歡喜讓人愁呀……

小學三年級的作文 篇6

我從小到大換了許多手錶，但最喜歡的還是做工精緻的新手錶。

這塊手錶十分漂亮，圖案是從《喜羊羊與灰太狼》動畫片中提取的。第一幅圖是灰太狼的兒子------小灰灰，非常可愛；第二幅圖是美麗的天使美羊羊，手中拿着丘比特之箭，穿着紅裙子；然後是聰明帥氣的喜羊羊，瞧，他正在向我們打招呼呢!最後一幅是灰太狼揉着餓得咕咕叫的肚子，突然靈機一動，狡猾地笑了，好像在說：“大肥羊們，你們的好日子到頭了！”這些圖案生動可愛，每一箇中間都有一幅“另類”圖畫，皎潔的月亮被天上的雲遮住了 一小半，星星點點眨着眼睛，在向我們道晚安。表中心的圓盤就是看時間的地方啦：秒針是由一個小圓圈上面的小懶羊羊的圖案及圍繞在懶羊羊身邊的藍色星星組成的。分針深藍色，時針鮮紅色，圓盤一週有着一圈數字 - ，這些數字非常大，使我看得特別清楚。

這塊表時刻提醒我要珍惜時間，不能浪費時間。我也相信，我一定會成爲一個有時間觀念的人，我愛我的新手錶，雖然它總有一天能成爲歷史。

小學三年級的作文 篇7

“各位居民請注意，明天請到小河邊開個會。”森林裏，大公雞大早就在廣播裏播送着通知。

第二天，小河邊被動物們圍了個水泄不通。這時，百獸之王獅子步履沉重地走了出來，臉上副嚴肅，他望了望四周，擡頭說道：“親愛的居民們，現在大家泡澡的水、洗衣服的水、刷牙的水……全部被人類污染了。你們看，我們好多的魚朋友也爲此失去了寶貴的生命，現在他們的屍體還 漂浮在水面上呢。”

獅子大王開了個頭，動物們就開始七嘴八舌地哭訴起自己因爲人類污染水而遇到的災難。

條倖存的小魚浮出水面，說：“是呀是呀，昨天我和魚妹妹在散步時，個像火箭樣的東西差點砸到我了呢，你們知道嗎？那居然是個塑料瓶！”

小魚說完後，小馬又哭訴了起來：“對啊，昨天我和媽媽在喝水時，個塑料袋卡進了我媽媽的喉嚨，結果我媽媽就這樣給活活地噎死了！”

小河馬又說：“你們看看，昨天我在泡澡時些彩色的污水飄了過來，背上直癢着，現在都長膿包了！”

獅子大王又開口了：“朋友們，我們應該行動起來，保護水資源。現在，我把治水分成五塊，分別是保供水、抓節水、防洪水、排澇水、治污水，首先我們從治污水做起。小狐狸，你去把這五水共治的方案給人類，讓他們爲家園變得更美麗出份力。”話音剛落，臺下響起雷鳴般的掌聲，大家眉飛色舞，齊聲喊道：“保證完成任務！”

兩年後的個清晨，河邊傳來鵝小姐驚喜的叫聲：“啊，水好清啊！治水有效果了！”動物們聽到喊聲馬上聚集過來，果然，他們發現河水變得乾淨了，垃圾袋不見了，彩色的污水也消失了，河水像條藍色的絲帶流向遠方…

小學三年級的作文 篇8

我的一週

廣東省廣州市廣東外語外貿大學附設外語學校小學部三年級（5）班馬卓婷

這一週我過得非常開心，因爲我幹了許許多多有趣的事情，還學了很多新知識，掌握了很多新本領。

星期三晚上，我們在風雨球場看了一場精彩的“英語歌曲大賽”。小學部的很多同學都參加了這次比賽。他們唱了很多好聽的英文歌曲，我都很喜歡，同學們也在臺下跟着他們一起唱，每個人都是那麼開心。這次我沒能參加比賽，有一點遺憾，下次我一定要爭取。

這周，我還看了一本寓言故事書，其中有一篇《酸葡萄》的故事很有趣，我很喜歡。它讓我明白一個道理：一個人得不到他想要的東西，就說那樣東西不好，這樣的想法和做法是很可笑的。

我很喜歡看書，但是我更喜歡寫作文，寫日記。老師說我寫作文進步很快。老師和媽媽曾經告訴我說：“只要你喜歡一樣東西，你就能很快學會、學好。”我覺得她們說的真的很對。

我這周還學會了倒立。我原本不會倒立，自從我進了學校的舞蹈隊，我就可以靠着牆倒立了。

這周我的收穫特別大，我真開心。在以後的學習和生活中，我還要繼續努力。 指導教師：徐瑱

小學三年級的作文 篇9

大自然有一雙靈敏的手，但大自然的這雙巧手能設計出什麼呢？讓我們來看看吧！

大自然設計出了一片藍瓦瓦的天空，還把這片天空設計的美麗無比，大自然的天空有時會下起一陣細細的、看不見、還像一根根白色的針一樣的春雨。大自然的天空上常常會飛過一隻只小鳥，大自然把小鳥的尾巴設計成了不一樣的形狀，有的小鳥的尾巴像剪刀，有的小鳥的尾巴像一把把小扇子等，早上，大自然升起的太陽火辣辣的，像個大火球。晚上，大自然升起的月亮，有時像一個彎彎的小船，有時像一個圓亮亮的盤子。大自然的天空美麗吧！

大自然的大地風光無限，大自然把草地設計的生機勃勃，小草長出來的時候，非常嫩綠，長大的時候，更加嫩綠，等到夏天，你要去草地上玩耍，你就會發現，草地綠油油一片，草地還柔軟。大自然把花園設計的芬芳撲鼻。把花朵設計的一朵花有一朵花的姿勢。大自然把樹木設計成了綠色。把柳樹的辮子設計的又長又細，把楊樹的葉子設計的嫩綠。大自然的大地風景美好吧！

大自然的水中有歡樂的笑聲，有嬉戲玩耍的說話聲。大自然的水是無色的，但是純淨水。響聲是大自然給它的，水的彈琴聲也是大自然送它的。小魚的顏色有很多，那也是大自然設計出來的。小魚在水裏嬉戲，不斷傳出歡快的笑聲。小河裏的笑聲是快樂的。

大自然有一雙巧手，把大自然設計的風景美麗、生機勃勃、歡樂的笑聲不斷，這美好的景象，我們永遠不會忘記的。

小學三年級的作文 篇10

我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經九十五歲了，像一位老壽星，眉毛鬍子全白了。他老人家雖然這麼大歲數，可是一點也不糊塗，每天精神得很，只是腰已經彎了，走起路來很不方便。

平時都是爺爺奶奶無微不至的照顧太爺。今年寒假，我回到奶奶家，我也能照顧太爺了，於是我便成了太爺的“小柺杖”。太爺平時睡在西屋，每次吃飯之前，我總是給太爺端來一盆溫和的水洗手，然後將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋，吃完飯後再將太爺扶回去休息。太爺經常會說：“我這根‘小柺杖’還挺不錯的”。聽到太爺的誇獎，我非常的高興。

上了歲數的老人最不願活動了，太爺也是如此，於是我便經常勸太爺活動活動腿腳，這樣有助於健康，於是一到陽光明媚的中午我便扶着太爺到院子裏曬太陽。陽光下太爺像個孩子似的，拿着小鼓捶咚咚地敲着小鼓，那高興勁兒就別提了。

和太爺在一起，我真快樂呀！我願做太爺永遠的小“柺杖”。