【熱門】難忘的三年級作文彙總6篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的難忘的三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的三年級作文 篇1

“沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現。在我的世界裏，帶給我驚喜，情不自已……”，猶如這首歌裏唱的，在我的世界裏出現了一段難以泯滅的美好時光。參加暑假夏令營，但讓人久久難以忘懷。

“大家好，我叫鱷魚，這是代號。叫我鱷魚教官就可以。”同學都知道，鱷魚是冷血動物，冷酷無情，但眼前這位胖乎乎的鱷魚怎麼這麼可愛呢？一笑起來更是喜慶！嘻嘻，看來“冷血動物”也有可愛的一面嘛。

鱷魚教官帶領我們做遊戲——“同心鼓”和“珠行萬里”。“同心鼓”的玩法是由15個人拉着一隻有15根繩子的大鼓，把球放在鼓心，讓大鼓呈平面，大家一起拉繩讓球彈起，超過20公分算一個。“十足萬里”是由幾個人手託幾根下水道一樣的圓柱形切面體，讓網球從每個同學手中的管道順序滾過，落入桶中。我本來是要參加“十足萬里”的，但後來又被老師調到“同心鼓”中。我喜歡這個項目，因爲它更需要團結的力量。活動開始了，一開始由於大家配合不好，球總是從鼓上掉落。但大家不埋怨、不氣餒，從每次球彈起3、4個，到彈起40多個，大家的動作越來越協調、越來越默契。看來只要團結一心，沒有攻克不了的難關啊。

接着，我們又參加一個極具挑戰性的活動：從模擬火災現場逃生。我還是第一組，好興奮吶！鱷魚教官帶領我們來到一個通道門口，一打開房門，滾滾的濃煙迫不及待的涌了出來，鑽進我的眼裏，鼻子裏、口裏，嗆得只想流淚。沒等大家多想，鱷魚教官就毫不留情的把我們推了進去，“砰”的一聲就關上了大門。關門聲是那麼刺耳，這時候，我才覺得“鱷魚”果然有些名副其實。教官在門外說了一句：“放心，你們會很安全。”望着大門，大家知道已經不可能再回去，拿着準備好的溼毛巾捂住口鼻，胸口因缺氧而發悶，呼吸也有些喘不過氣來。但我們沒有驚慌，一個跟着一個，在通道中右手扶梯，左手捂鼻，在這伸手不見五指的濃煙中彎腰低頭，摸索前行。漸漸的在前方看到了光明，大家一起衝了出去。啊~清新的空氣，久違了！

今天馬上就要離開了，大家心裏真有點捨不得。我們坐上了大巴，鱷魚、盛夏、大象……整齊地站成一排給我們送行，大家望着教官們想笑，可是笑不出來。大巴車開動的一瞬間，我的眼淚奪眶而出，止都止不住的涌出來。回望着，我捂住嘴小聲的抽咽，看着教官們的身影漸漸從我的視野裏消失，再次掩面而泣。

鱷魚、盛夏、大象，我愛你們，我會永遠記住你們的……

難忘的三年級作文 篇2

在我心中有許多難忘的文明人，但他們之中讓我最佩服的就是——一位女清潔工！

雖然清潔工們都是文明使者，但他們並不讓我覺得難忘。爲什麼說這位女清潔工讓我難忘呢，下面聽我來說一說吧！

她大約三十多歲，穿一件橙色的工作服，頭上戴着橙紅色的帽子，她專管電影院前那條路的清掃工作。

去年冬季的一天，我到書店去買書，一股凜冽的寒風向我襲來，臉和手像刀割一樣。路上大片的地方都積了大片的髒水，臭氣沖天。行人都捂着鼻子，從邊上繞過去卻不停下想想辦法，更不可能動手去挖陰溝了，我搖了搖頭，繼續向前走，當我買完書出來，看見陰溝旁有個熟悉的身影在那蹲着，不知幹什麼。走近一看，原來是那位女清潔工在清理井蓋周圍的垃圾，什麼爛蘋果、爛樹葉。別人見了都要遠遠躲開。她不怕髒、不怕臭。還把下水道的蓋子掀起來，陣陣臭氣直往上衝。那位女清潔工把掃帚的頭伸進陰溝，然後使勁的捅，手都捅紅了，她也不顧，就一直捅呀捅，過了一會陰溝也終於暢通了，阿姨也鬆了一口氣。四周的人都向她投去敬佩的眼光，他卻微笑了一下，便“刷刷刷”的清掃去了。掃地的聲音好像富有節奏的樂曲，一直在耳邊迴響！

每當我看到這位阿姨的身影時，敬意便油然而生，她就是我心中的一位難忘的.文明使者。

難忘的三年級作文 篇3

有一名勤勞的環衛工人是個文明的使者，他是位好工人，不管烈日炎炎還是風雨交加，他一直堅守着崗位，他的文明事蹟永遠在我心中。

有一次，媽媽讓我買東西。那天很熱，等我買完東西時，我看到環衛工人在太陽底下掃地，環衛工人是那樣認真，細心得哪怕地上有一片很小的紙片，環衛工人都能看見並打掃乾淨。我想環衛工人不怕累也不怕苦，他們天天這樣打掃衛生，我要向環衛工人學習，也做一名文明使者。爲什麼環衛工人這麼勤勞呢？因爲他們爲了把街道打掃乾淨，保護城市的環境，讓城市不受污染，永遠乾淨整潔。環衛工人一定是想讓城市永遠都充滿綠色，街道沒有一點垃圾；環衛工人一定在想：如果人們都不隨地扔垃圾，見到垃圾都自覺撿起來，這個城市一定更美好。環衛工人不管白天還是黑夜，每天都爲這城市是的美好生活而工作，他們真辛苦啊！

讓我難忘的是環衛工人不管風吹雨打、日曬雨淋，每天堅持打掃衛生。我真想發明一種可以吃垃圾的機器人，既環保又整潔，垃圾就是他們的電源，只有吃垃圾他們纔能有能量。這樣環衛工人不用再這樣辛苦了，城市生活也能更加美好，這樣的生活環衛工人見到肯定會很開心，很快樂。

難忘的三年級作文 篇4

在我的腦海中，有一個不通訊產的教訓，令我久久難忘。

記得砸我六歲那年，出於一種尋找樂趣的心理，我喜歡上了放擦炮。一天，媽媽在洗頭，爸爸出去了。我趁媽媽不備，跑進書房，拿起一盒擦炮。我看見合資上寫着“小朋友請在大人陪伴下放擦炮。 ”幾個字，但我沒理它。更別說按它這樣做了。

爲了尋找樂趣，我管不了這麼多了我管不了這麼多了。於是，我拿出擦炮，往旁邊的紙上一劃，點燃了！我毫不猶豫地把它扔進水裏，只聽轟的一聲，一條小魚被我轟出水面直接向飛魚一樣“飛”到 我腳邊不動了。我玩的非常開心。可我沒想到，在我享受這種樂趣的時候，危險正一步步向我逼近。

爲了讓遊戲更刺激，我用擦炮圍成一個小圈，再把一個起火的擦炮扔進去，忽然一聲尖叫把我嚇了一大跳，跌在擦炮堆旁。突然擦炮爆了，頓時，我的左手麻木了，血像火山爆發一樣，噴了出來·· ····等我清醒時，已經在醫院裏了。

這一次，我真是“十死無生”！從此，我再也不敢亂放擦炮了。從這件事中，我得到了難忘的教訓：千萬不要只爲尋找樂趣而不想後果。

難忘的三年級作文 篇5

每個人都有自己的閃光點，每個平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個平凡而又不平凡的同學，他有着一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長—耿帥奇。

耿帥奇的學習成績在班級裏並不突出，紀律也不好，他是個調皮搗蛋的小傢伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數人眼裏，他稱不上好學生。但是在和他相處的日子裏，我發現他瘦弱的外表下，竟隱藏着一顆寬容的心。我是怎麼發現他的這個閃光點的呢？這就要從那節體育課說起了。

那節體育課的內容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了耿帥奇的額頭，被打到的地方頓時紅腫了起來。我見自己闖了禍，便立即上前說：“對不起，對不起！都是我不小心……”我滿以爲他會哭，甚至可能去告老師。可是，沒等我說完，他就大度地說：“沒事，沒事，不就個包嘛！一會兒就好了！”說完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當時，我心裏一熱：沒想到他還真堅強，還很豁達。這時我就隱隱覺得他和我們平時眼裏的他有點不一樣。

這件事就這樣慢慢過去了，我也沒多想。也不知過了多久，有一天，耿帥奇的媽媽打電話到我家，找我媽媽問點事。她們聊着聊着，耿帥奇媽媽無意中說到了上次我打傷耿帥奇額頭的事。媽媽接完電話，嚴肅地問了我這件事的過程，並告訴我，那天放學到家，耿帥奇媽媽發現了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話告訴媽媽。誰知耿帥奇死活不讓她媽媽“告狀”，並一直爲我辯解，說我不是故意的，還說，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會批評我，這樣我一定會分心，會影響考試成績的……我聽了媽媽的話，眼圈頓時紅了起來。這時我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動，讓我愧疚。

我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，多少都有些自私，“得理不饒人”在我們身上很常見，耿帥奇的寬容豁達就顯得尤爲可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說他這顆寬容的心是不是很不平凡呢？這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢？而寬容的他是不是值得我們學習的榜樣呢？

難忘的三年級作文 篇6

今天，吳老師帶我們到多媒體教室去上課，走進教室，只見這裏整整齊齊地擺放着30多張條形桌，乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮，我們的心情也非常愉快。

這節課的內容是《在南極的日子》，老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇！多麼漂亮的畫面啊！有透明的冰山、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦。這麼多的圖片，我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒，它們的翅膀是純白色的，頭部也是純白的，烏黑的眼珠轉來轉去，雪青色的肚皮圓圓的，像個鼓，走起路來一搖一擺的，可愛極了！我心裏暗暗地想：多麼漂亮的帝企鵝啊！

不知不覺中，下課的鈴聲響了，我們拿上東西，戀戀不捨地離開了這裏。