精選未來教室三年級作文彙編9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的未來教室三年級作文9篇，歡迎大家分享。

未來教室三年級作文 篇1

你知道未來的教室是怎麼樣的嗎？我來告訴你吧。

未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是這個教室的學生或老師。如果你準時回校，門上會出現“你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了，下次請注意”字樣。

教室的牆壁上貼的瓷片都具有觸摸感應功能。現在，老師上課不用粉筆來寫字了，直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環保又幹淨，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應功能的瓷片把老師上課講的內容都顯示出來，便於老師更加生動形象地講課，激發同學們的學習興趣。

教室裏每一張桌椅都具備自動伸縮功能，它會根據同學們的身高進行自動伸縮調整，讓同學們感到舒適。每張桌子裏都藏着一個機器小人，當你的桌子髒了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔乾淨，不留一點兒水跡；不留一點兒油跡。每張椅子都會有一個“彈弓系統”。每當上課，“彈弓系統”就進入工作狀態。如果有同學開小差，椅子就會“一蹦三尺高”，將那位開小差的同學擡起，好讓老師看見這些不乖的同學。

怎麼樣，你喜歡這個教室嗎？

未來教室三年級作文 篇2

晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見阿拉丁的那個飛毯來接我了，飛毯說要帶我去一個誰也沒有去過的地方，在那裏有最新型的教室。於是，飛毯帶着我不慌不忙地飛向遠方。

不一會兒，我們就降落在一個大草原上。飛毯說：“看，這就是未來的教室。”我一看，一個飛碟形狀的奇怪東西“嗖”地飛了過來，無聲地降落到了我的身邊。它看上去只有一個普通臥室那麼大，外表是藍色和綠色的，就像在太空看到的地球圖案一樣。這就是未來的教室？我帶着強烈地好奇心迫不及待地一探究竟。

教室的門功能非常強大。它裝有面孔自動識別系統，如果是本班同學，這個門會自動打開，並對你說：“早上（下午）好！”、“你好嗎?”如果有外班同學進來，這個門會通過指紋識別系統判斷能不能讓外班同學進來。

課桌使用起來更是方便。課桌的桌面就是一臺隱形電腦，這種電腦不但不會傷害眼睛，反而會保護眼睛呢！如果上語文課，只要點一下屏幕上的“語文”圖標，語文書就會出現在屏幕上，而且會自動翻到所需要的頁數。寫作業時，如果遇到不會的題，電腦會非常耐心、詳細地進行講解。寫完作業，電腦可以自動把你寫的作業發送到老師的電腦上。課桌還能隨着同學們的身高變幻高度呢！這樣同學們就能用最舒服的姿勢學習了。

教室的牆會配合課程自動變化。在學哪一科目的時候就會變幻圖案和顏色。比如上數學課時，淡藍色的牆壁上有“0—9”10個數字，老師一點按鈕，牆上的數字就能組成各種算式。上美術課時，淺綠色的牆壁上會出現各種有趣的素材供我們參考。在不上課時，它就會按季節變化。春天，是爭先恐後開放的千姿百態的鮮花；夏天，是風平浪靜的大海、碧藍的天空和活潑機靈的小鳥；秋天，是層巒疊翠的山脈和碩果累累的果園；冬天，是小朋友在銀妝素裹的雪地上盡情玩雪的情景。它們都會動呢！

上體育課時，教室會變成運動場，只見它慢慢拉長、變寬，不一會兒，一個嶄新的體育場就出現在我們面前。同學們在運動場上做各種體育訓練。如果同學們想游泳，這個教室就會變成游泳池喲！

我們的教室想飛到哪就飛到哪，比如我們學《美麗的小興安嶺》這一課，只要老師按一個按鈕，我們就乘着“飛碟”來到了小興安嶺，老師就要以在那裏給我們講課喲！這時“飛碟”就會吸收太陽能來補充能量，並吸收二氧化碳，放出氧氣。這個飛碟潛入水底時，周圍的牆就會就會變成透明的，我們可以清楚地看到成羣結隊的魚兒和五光十色的海底世界。

多麼神奇的教室呀！我開心地笑了。“快起牀、快起牀！”熟悉的鬧鐘聲響了趕來，我睜眼一看，神奇的教室去哪了？原來這只是一個美麗的夢呀！我多希望這個夢早點成爲現實！

未來教室三年級作文 篇3

教室，是我們每個人的去過的地方，教室是知識的海洋，是我們學習的天地。我們只知道現在的教室是什麼樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發揮我們的想象力，來想象一下未來的教室。

未來的教室的.地板，是可以發出一種清新的香氣，上課時，它能讓同學們集中注意力聽老師講課。下課時，它能讓同學們放鬆一下，讓同學們上課時更有精神。

教師的黑板有一個很大的變化，現在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來的黑板是用一種筆來寫的，如果要擦掉的話，只要手按一下，然後說“擦”就會消失，地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。

未來的課桌上面有一個小型攝像頭，老師可以通過電腦知道，那些同學在開小差，那些同學表現很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學無精打采，電腦會發出聲音說：“老師，你要講個故事啦！”這樣老師也會更輕鬆。

還有很多很多的變化，我就是說三天三夜也不一定能說得完，那我就講到這裏啦，我相信我們未來的教室非常完美的哦！

未來教室三年級作文 篇4

你們想知道未來的教室是怎麼樣的嗎？那今天我來告訴你們吧！

有趣的是門，要是你想進教室，只要在門前說出自己的名字。要是你說錯了，門就會對你說:“你說錯了，說錯了。”要是說對了，門就會自動打開。

牆壁更神奇呢!牆上的圖案是按照四季的變化而變的。要是春天，牆壁上就會出現綠油油的小草和五彩繽紛的鮮花的圖案。夏天到了，牆壁上就會出現小朋友在游泳的圖案。秋天，牆壁上就會出現人們豐收果子、蔬菜的圖案。冬天，牆壁上就會出現小朋友玩雪的情景。

窗戶上的玻璃像個大空調。在悶熱的夏天裏，“大空調”會給我們涼爽的空氣。在寒風刺骨、滴水成冰的冬天，“大空調”會給我們帶來暖和的空氣。

課桌和椅子都變了。課桌變成了一個大屏幕，要是你上課睡覺，課桌就會提醒你“別睡覺！別睡覺！”椅子的本領也很大。只要你的坐姿不對，椅子就會振動，提醒你坐好。

那時黑板就要“下崗”了。由講臺來擔任這個任務。講臺是個大屏幕。老師就看着大屏幕給我們上課。這樣粉筆灰就不會污染環境，更不會讓我們敬愛的老師受到傷害，也不會讓同學們得病。

我相信不久的將來一定會有這樣的教室！我們就在這間教室裏專心致志的學習！

未來教室三年級作文 篇5

“親愛的掛件，您已到達二零二八年的三年六班。”我下了飛船，看到一間“機器教室”。

二零一八年的教室總是亂糟糟的，到處是紙團、垃圾。可是現在卻不同了，有了“小小垃圾工”，但是老師們卻不是很滿意，因爲充電成了個大問題，它們也是要“吃飯”的，不“吃飯”它們是要“罷工”的，可是不能讓它們拖着長長的電線走來走去。你會想，可以用電池呀！只要經常給它們充電或換新電池就可以了。電池的電很快就會用完，它們就又會“罷工”，好像在說：“我要吃飯！我要吃飯！”

所以，我要給它們裝上一個“胃”，只要它們把紙團“吞”下去，往“胃”裏“遊覽”一圈兒，“胃”就會把紙團“分屍”：紙、雜物和有毒物質，“胃”先把紙鋪平，再用工具把上面的字跡弄乾淨，再次漂白，然後就又是一張嶄新的紙了。接着把雜物分解，變化爲電，然後自動充電。最後把有毒物質進行三次過濾，變成空氣，排放出來。

可是也不能讓同學們亂扔垃圾呀，所以，我又給它裝上了高清攝像頭，只要有同學亂扔垃圾，它們就會把他（她）拍下來，再在“衛生成績單”上扣一分，只要你的分數少於六十分，那你就要做一星期的“垃圾工”，要把紙團“喂”給“小小垃圾工”了，小心！說不定，下一個就是你！

這個機器人可以把垃圾“吃”下去，再“分屍”，又可以管理同學們不亂扔垃圾，既方便又環保，真是老師們的好幫手。

未來教室三年級作文 篇6

大家都知道教室是我們學習的地方也是我們成長的地方，但是大家有沒有想過我們未來的教室是什麼樣的呢？要是你們沒有想到的話，就來聽聽我的想法吧。

上一段說來聽聽我的未來的教室。那我就來說給你們聽吧。我的未來的教室是這樣的。我們每一個人有一張卡，進門要刷卡，要是忘帶了就去大門口補辦一張。進去以後到班級門口要再刷一次。呀！我忘記帶書包了，哦對了我們是不用帶書包的。進到班裏，每人一張桌子和一張凳子，沒什麼不同。但是與平常的不同的是，每人桌子上有一個屏幕，屏幕裏面有我們今天上課的內容，還可以在上面答題和寫作業，連我們上課都用屏幕，根本不用老師了。我們還可以用桌子玩遊戲，但是一上課桌子就會自動消失。這樣才能認真學習。下課了我們還可以用桌子對決學習和單詞。這就是我的未來的教室，你們覺得怎麼樣？

我們都有自己想的未來的教室，但沒人想的未來的教室都不一樣的，有人想到的是自己面對面的上課的，有的人想到的是自己的老師是機器人老師。我說了這麼多，你想到了你未來的教室了嗎？

未來教室三年級作文 篇7

輕霧中，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，如亭亭的舞女的裙，輕輕搖曳着。一朵朵白荷花羞澀地開着，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開了，嫩黃色的小蓮蓬格外可愛，有的還是花骨朵兒，一陣清風拂來，好香啊。一羣孩子在這荷花池中流連着、驚歎着、陶醉着。“我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在陽光裏……”美妙的讀書聲琅琅響起……

嗬，你也陶醉其中了吧，你一定以爲這是公園荷花池邊的動人一幕吧？不，這不在公園，這是在教室，這是同學們在未來教室上課的情形。

未來的教室，從外面看，與今天的教室並沒有很大的區別。不過，等你走了進去，才能發現裏面的奧妙。教室四周的玻璃牆採用的是最新型的玻璃，這種玻璃能自動調節室內的光線、溫度，教室裏再不用安裝各種日光燈、空調了，真是環保又節能。更重要的是，整個教室的玻璃及地面、天花板等全部採用最新4D材料。講臺則是主控制檯，上課時，只需在講臺上輕輕一搜，你所需要的資料便立體呈現在你的面前。

那邊，五年級同學正在學習《威尼斯的小艇》一課。一眨眼，同學們置身於威尼斯水城了，在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中，同學們乘坐着貢多拉，在威尼斯水城裏流連、穿梭。歡笑聲、驚歎聲、讚美聲響徹教室。足不出戶，我們也能身臨其境體驗異域風情，這樣的課真是有趣極了。

未來教室三年級作文 篇8

想知道23世紀的教室是什麼樣的嗎？那麼就跟我來吧！

走進教室，首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什麼特別，但它有神奇的功能。以前的黑板容易反光，擦黑板時又滿是灰塵，影響老師和學生的健康。未來的黑板裝了防反光系統，所以無論大家坐在哪裏，都不怕反光看不清黑板了；同時，這塊黑板具有自動清潔功能，只要你按一下黑板邊上的紅色按鈕，黑板就能自動清潔。這樣既節省時間又環保衛生，真是一舉兩得。

接着就來看看牆吧，未來的教室四周不再是用磚頭壘起的牆壁，而是用一種特殊材料做成的棉花牆。它的功能可多了，如果你一不小心撞到了牆上，你會發現一點也不疼，就像撞在棉花上呢！更神奇的是這種牆可以隨着季節和節日的變化來變換圖案：春天，牆上鮮花朵朵，爭奇鬥豔；夏天，千里冰封，萬里雪飄，給人清涼；秋天，天高雲淡，鮮果飄香；冬天，驕陽似火，綠樹成蔭......坐在這樣的教室裏上課，心情多麼舒暢！

最後來看看課桌，這裏的每一張桌椅都可以伸縮，它可以根據同學們的身高進行調整，上升或下降都很容易。放學後還可以折起來，方便同學們打掃衛生。

怎麼樣？未來的教室還不錯吧！我相信，隨着科技的發展，在不久的將來，它一定會變成現實。

未來教室三年級作文 篇9

叮鈴鈴！叮鈴鈴！“鬧鐘響了起來，耳邊又傳來了媽媽的催促聲，豆豆，起牀了，不然會遲到的！”原來是個夢呀！多希望把這個夢變成現實啊！

閃閃發光的牆壁，像金子。屋頂開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵好像鋪了一層毯子，你猜猜這是什麼地方。你一定認爲這是一個公園。哈哈！那就大錯特錯了！這就是我們未來的教室。

未來教室的建築材料都是高科技的，它具有一輕二薄三固的特點，設計的教室可以移動，想去哪裏就能帶去哪裏，如果是旅遊，還可以把教室拆開隨身攜帶，到達目的地再把它拼裝好，像玩具堆積木一樣，一舉兩得，真有意思。

教室的門可不一般，具有防盜功能，裏面有一臺微型電腦，能識別各種指紋，還有另外一種功能。如果你按時到校，門上會出現“歡迎到校”，如果是遲到了，門上會有“你遲到了，下次注意”。教室的前後有兩個大窗戶，整個教室就像一面大鏡子。

黑板更有意思了，一不反光，二可以自動放大老師寫的字，這樣，後面的同學可以看清楚老師寫的字了。椅子還有升降的功能，課桌就是一臺電腦，如果上課有什麼沒有聽懂的只需要點一下鼠標，就可以再學一遍了。

這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室裏，我們學習更快樂，我長大以後一定要完成這樣的設計，做一個對國家有用的人。