有關兒童三年級作文彙編七篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的兒童三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

兒童三年級作文 篇1

今年的“ 六一”兒童節，是最令我難忘的一天，因爲，在這一天，校長終於“大發慈悲”，讓我們這羣嚮往玩樂的孩子慶祝兒童節。

我們這次沒有按照古老的方式慶六一，二是開展了“遊園活動”，所謂遊園活動，就是每個班都要組織一個遊戲，準備好紀念品等待着“顧客”。我們高年級的同學準備的遊戲很有意思：有套圈、盲人敲鼓、託球跑、頂氣球等，由於每種遊戲的隊伍都很長，我只玩了盲人敲鼓和託球跑。

我先來到了盲人敲鼓的活動地區，從排隊的人數來看，這班的“生意”真是好極了！終於輪到我了。只見一個五年級的一個小女孩兒手拿一條紅領巾給我蒙上 了眼睛，老師又給我一支鼓槌，怪不等叫盲人敲鼓呢，原來就是蒙上眼睛敲鼓啊，簡單！轉過兩圈之後，我拿着鼓槌小心翼翼地往前走，生怕走錯了方向。就在這 時，不是誰說了一聲：“敲！”於是，我卯足勁兒敲了下去，只聽身後一陣大笑——沒敲着。後來我才知道，原來是“淘氣包”-張程說的，唉，真可惜!可也不能 全怪他呀，還是我自己太“輕敵”了！

哎，敲不到算了，我去看看我們班有什麼好玩兒的。

太好了，原來是託球跑，不過，這次可要激靈點兒，不能輕敵了， 我先把乒乓球放好，然後小心翼翼地前進，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉睛地盯着球，我保持這種姿勢走到了終點，勝利了！我高興地去領獎品了。

這次的六一真好啊，真希望再過一次，可是，我們已是畢業生，馬上就要變成青少年了。但是，我會永遠記住這個六一，把這顆寶石好好珍藏起來！

兒童三年級作文 篇2

杭楨六一兒童節的晚上，爸爸媽媽帶我去吃兒童節自助餐，餐間，工作人員宣佈了一個振奮人心的消息：“下面將舉行貼鼻子的遊戲。”小朋友們都爭先恐後地去遊戲場地前，排起了長隊，遊戲開始了，只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉，小朋友將被用布蒙上眼睛，走一段路，然後原地轉五圈，拿着一個有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上，誰貼中了鼻子就算成功了。

第一個小朋友上去了，只見他被轉得暈頭轉向，伸手一貼，把鼻子貼在耳朵上。

第二個小朋友又上去了，連頭都沒貼着。第三個、第四個、都接二連三地敗下陣來。我想:“這樣盲目地衝上去，成功的可能性幾乎是零。”於是我便仔細觀察，又認真地思索了一番，終於驚訝地發現：“喜洋洋的臉是在柱子的正中的，鼻子的高度大約是在我胸口的位置。”

終於輪到我了，我胸有成竹地走了上去，雖然早有準備，可繞柱子轉五圈之後，我仍然覺得分不清東南西北，好不容易纔摸到柱子，我便把雙臂張開放在柱子的兩旁，用一樣的速度向中間靠攏，再比劃了一下胸口的位置，然後貼了上去，耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看，鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒想到小小的遊戲中也蘊含着這麼大的學問。這正是一個難忘的六一節。

兒童三年級作文 篇3

你猜猜今天是什麼節日？讓我來告訴你吧！今天是“六一”兒童節，今天我可開心了！

今天，我和我的媽媽去了好多地方玩，首先我和媽媽去了青少年宮，不一會兒，就下起了小雨，雨下得越來越大，我和媽媽只玩了一會兒就回家了，我以爲這次“六一”兒童節要泡湯的時候，媽媽看着雨漸漸下小了，於是決定去看5D動感電影。我和媽媽看了兩部電影，分別是《蠍子王》和《殭屍來了》，太過癮了！

我覺得這次六一兒童節是我最開心的一次！

兒童三年級作文 篇4

而我在盼望中落空了，不得不去醫院“旅遊”。六一節當天，我生病了，不……

一年一度的六一兒童節來臨了。節日當天，大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、遊樂園及其他環境美麗的地方旅遊、遊玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫院“旅遊”。

六一節當天，我生病了，不得不去醫院。一到醫院發現原先生病的小朋友也很多，醫院裏的小朋友和我一樣，耷拉個頭，下垂的嘴角，看起來十分不快樂。醫生開了單子，爸爸媽媽焦急的帶着我跑來跑去，我一會兒去採血檢驗，一會兒要耐心等候看病，還沒有輪到我時，我腦海裏不禁浮現了很多鏡頭：首先，醫生摸摸我的額頭，看是否會發***，之後會讓我張大嘴巴發出“啊…啊…”的聲音，看是否是咽喉發炎，之後他在用聽診器在我的前胸後背聽來聽去，看看內部是否有異常…….正在浮想聯翩的時候，一聲“何浩韻”打斷了我的思緒，我雖然以前也來過醫院，但是，每次去走進醫生的辦公室還是戰戰兢兢，醫生居然按照我所想的給我做了檢查，在難受之餘心裏居然存在了一點小竊喜，診斷出是細菌感染，醫生開了一些中藥並且還要拔罐進行治療，嗨…真後悔喝了那瓶冰冷的飲料。

回到家中已經下午了，媽媽用毛巾擦去了汗又跑進了廚房幫我熬藥，回想起上午爸爸幫我去掛號，媽媽幫我去交費，醫院裏的.人個性的多，爸爸媽媽的汗溼透了衣服，在醫院裏，爸爸媽媽一向緊緊拉着我的手，他們的汗傳遞給了我，我明白，這是愛的傳遞。雖然很難受，但是父母悉心的照料和關懷，感到內心很溫暖，他們的愛太偉大了，我必須好好努力學習來回報他們。

這是一個個性的六一兒童節，雖沒能去遊樂場和小朋友一齊瘋狂玩耍，也沒能去旅遊景點感受自然風光，但是卻享受到一份個性的“快樂”，體會到爸爸媽媽對我深深的愛，也從中明白堅持鍛鍊身體，增強體質多麼重要呀！

兒童三年級作文 篇5

一條玉帶般清流的小溪唱着歡歌流過綠寶石般蔥鬱的小森林。忽然，一陣銀鈴般清脆的笑聲像一串美妙的音符，與小溪的歡唱融在一起。這聲音是從哪裏來的呢？

哦，原來今天是六一兒童節，一羣小朋友們正圍着一棵稚嫩但堅強的小樹開心地拍手、跳着……瞧！那一棵小樹立在一棵高大的樹媽媽旁，風婆婆也來助興，輕撫着它的柔枝，它高興地舞着，彷彿跳起華爾茲，那優美的舞姿也招來了一隻只毛色豔麗的小鳥，他們嘰嘰喳喳地“演講”着，歡迎這位森林家族的新成員。而這羣“紅領巾”也不甘示弱，他們圍着樹叫啊，彷彿一個美麗的花環套在它綠意如春的頸脖上。

那歡快的場景讓太陽公公都樂得要往下墜，森林中洋溢着歡樂、幸福……

兒童三年級作文 篇6

六月一日 星期五 晴天

今天是六一兒童節，媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。

來到麥當勞，我大聲地叫了起來，裏面的人真多啊！媽媽說：“因爲今天是兒童節，所以很多爸爸媽媽都帶着孩子來吃麥當勞。”媽媽先讓我在一個位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿着好多的東西走了過來三年級作文 三年級六一兒童節作文三年級作文。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看着這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球是不是送的

”媽媽笑着說：“是的，麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節，所以每個孩子都送一個氣球。”媽媽又說：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個又開心又難忘的一個兒童節。

兒童三年級作文 篇7

今天是巴彥高勒中心學校一年一度的“六一”兒童節，我們整個班級，都在舉彩旗。打大鼓的同學，穿着藍色的裙子，打着非常有結奏的大鼓聲，非常的動聽，吹號的同學也不會輸給打鼓的同學，他們也很賣力，我們舉旗的同學，也不會輸給鼓隊和號隊，我們不畏辛苦，堅持到了最後。

舉完旗，我們把彩旗放到舊樓的後面平房裏去了。我的心情很緊張，因爲我報了一個1500米的長跑，生怕跑個地摸，怕爸爸失望，我還穿的是個平板鞋，我和王曉瑩說好了換鞋的，可是王曉瑩又反悔了，我不管怎麼央求她跟我換鞋，可是等來的卻是王曉瑩的搖頭。

我又去央求邢智欣和我換鞋，可是她又怕我把她的鞋跑壞了，我又去求王曉瑩，她這次居然同意了，我和王曉瑩換好了鞋，我們看着一波又一波的同學跑了過去，就是沒有到我們1500米，中午放學，中午放學了，我在家裏找我的那雙紫色的運動鞋，可是沒有找到，下午我又從王曉瑩借鞋穿，王曉瑩並沒有同意，她說我的鞋悶腳，我不停的從王曉瑩借鞋，她沒有同意……

正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時候，老師走過來說：今天下午不比賽了，我們問老師爲什麼？老師說天太熱，害怕我們中暑……