實用的小烏龜三年級作文合集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的小烏龜三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小烏龜三年級作文 篇1

爸爸給我買了一隻小烏龜，我給它起名叫“琪琪”。

琪琪是一隻黃頭龜，它的脖子經常一伸一縮，很好玩。它的顏色是綠色的，殼很硬。它是一隻剛出生的小烏龜哦！

它很貪吃。記得有一次，我把它放到了魚缸裏，它的小腳剛一到水裏，就歡快地遊了起來。我給琪琪拿來了它專屬的烏龜糧，撒了一點，不一會，食物就被它吃完了。我又撒了一點，就去寫作業了。不一會，我寫完作業之後，過來一看，啊！它居然一粒也沒有剩，真是比我想象的還能吃呀！

琪琪雖然貪吃，但是它很愛運動。聽別人說：烏龜走路非常慢，我想做個實驗。於是有一次我把琪琪放在了小區裏試了試。首先，我讓哥哥拿着烏龜，然後，我跑到50米外，說聲“開始”，哥哥放下了小烏龜，我就開始計時了。一秒、兩秒、三秒……它爬過來了，我一看，哇！才20秒多！看來，有些話也不準確，是要親自動手做實驗的！

我喜歡我家的小烏龜。

小烏龜三年級作文 篇2

我家養了一隻小烏龜，它可調皮了。

小烏龜的身體並不大，差不多是我一隻手的寬度。他的殼硬硬的，用處可大了。如果它再長大一點，它的殼就可以更好地保護自己了。小烏龜的尾巴軟軟的，只要碰一下，它就會把尾巴縮進去，真有趣！它的四隻腳短短的，所以走路也慢吞吞的。

清晨，我看見小烏龜的頭已經伸出來了，便猜想它一定是餓了。於是我就和奶奶一起去菜市場買點兒肉給它吃。

回來以後，我把買來的肉切成一小片兒，再給它吃。當我把肉片伸到它嘴邊時，但它卻咬了我一口：“嘿，你這小東西，我對你那麼好，你卻恩將仇報。不給你吃了！”可是當我想拿走時，它忽然把肉咬住了。原來小烏龜也有可愛的一面呀，它的樣子逗得我哈哈大笑，剛纔的疼痛也消失了。看着小烏龜吃東西，我覺得小烏龜真可愛！

給小烏龜吃飽後，我就跟他一起玩。我把小烏龜從籠子裏捉了出來，看他走路。我把小烏龜推了一下，可它死也不肯走。我想把它關籠子裏的時候，它忽然不見了，原來藏在了桌子底下，害得我東找西翻，真是麻煩得有趣！每當我覺得無趣時，都會從小烏龜身上找快樂。

這就是我和小烏龜的生活，它永遠是我的好朋友。

小烏龜三年級作文 篇3

一天我二姑給我買了兩隻小烏龜。它們一大一小，有着不同的花紋，身上披了一層厚厚的鎧甲。它們的四肢扁而平，嘴巴尖尖的，小尾巴卻躲在殼裏，只有在運動的時候纔會露出來。

小烏龜一開始被養在一個桶裏，它們似乎對這個世界充滿了好奇心，總想爬出來，可是桶太高了，它們的“逃跑計劃”每次都會以失敗而告終。

過了一會兒，二姑給小烏龜們拿來了龜糧，我把它們灑在了水面上，大一點的烏龜仗着自己身強體壯，不讓體型小的那隻烏龜接近食物，“小不點兒”烏龜只能等大的那隻吃飽了自己再吃。

等它們長大了一些，小桶就不能滿足於它們的要求了，於是二姑把它們放到了大一些的盆子裏，因爲盆子很矮，所以它們經常“越獄”。有一次我發現小烏龜們不見了，就和二姑一起找“咦？沙發下好像有什麼動靜？二姑，快來看！”二姑趴在地上一看，有一隻小烏龜就藏在那裏，另一隻去了哪裏呢？我把門一關上，又發現了另一隻小烏龜。就這樣，兩隻小烏龜就被抓捕歸案了。

過了一段時間，小烏龜們比以前長得更大了，就被二姑放到了一個魚缸裏，還用石頭搭了一個“露臺”，好讓它們可以在上面曬太陽。今天餵食的時候我發現了一個奇怪的現象：大一點的烏龜反而讓“小不點兒”先吃，等“小不點兒”吃飽了自己再吃。我想：它們可能是一雄一雌，說不定以後還會下一窩龜蛋呢！小烏龜們已經三歲了，我希望它們能開開心心的生活。

這就是我的兩隻小烏龜，通過細心觀察，我發現了它們的一些生活習性，這是不是很有趣？

小烏龜三年級作文 篇4

今天，天氣晴朗，在美麗的森林公園，小鴨和小烏龜將舉行一次游泳比賽。

聽說有精彩的比賽，公園馬上熱鬧起來。小兔、小羊、小鹿們早早來到了比賽現場，將爲比賽雙方加油。這次比賽的裁判是小金魚，小金魚先叫小鴨、小烏龜熱身一下。小鴨對小烏龜冷笑着說：“小烏龜，你別跟我比了，你準輸。”小烏龜一聲也不響。過了一會兒，小金魚喊出了響亮的吼聲：“預備——”隨着就舉起了發令槍。“砰——”的一聲，小鴨和小烏龜馬上划動自己的腳，使勁地向終點游去。“加油，加油！”小動物們揮動着雙手。

小鴨拿出了自己的看家本領，讓自己整個身體浮在水面上，然後用兩隻鴨腳板當船槳拼命向後划動，頓時水面蕩起了一陣陣波紋，小鴨快速地向前游去。小烏龜也不敢示弱，擺動自己的四隻又短又細的小腳，向前衝去。可是小鴨的速度實在太快了，已遠遠地把小烏龜甩在後面。觀看的小動物們高聲的歡呼着：“小鴨，你真行，你太厲害了！冠軍肯定是你了！”小鴨聽了十分高興，偷偷地往後一看，連小烏龜的影子都沒有。“哈哈，冠軍一定是我了！”小鴨彷彿出現了自己站在領獎臺上的神氣，彷彿聽到了小動物們的祝賀聲……霎時一股暖流流邊全身，小鴨不自覺得飄飄然起來，心裏暗暗地說：“我一定要把自己打扮地漂漂亮亮，給他們留下美麗的形象。”小鴨看到前面有個小島，小島上開滿了美麗的小花。小鴨迅速游上小島，摘來許多好看的小花，爲自己精心打扮起來……

這時，小烏龜仍然咬緊牙關，用盡全身力氣往前追去。突然小烏龜看到小鴨在小島上打扮，就靈機一動：“我從河底游到終點，這樣小鴨就看不到我了。”於是小烏龜潛入河底，迅速地從河底游到了終點。小動物們起勁地鼓起掌來：“小烏龜，你太棒了，太棒了！”小鴨聽到小動物們的高呼，嚇了一跳，看到小烏龜已站上了領獎臺。他懊悔不及。裁判小金魚大聲宣佈：“今天的游泳比賽冠軍是——小烏龜！”小動物們紛紛爲小烏龜祝賀。

小鴨羞愧地低下了頭……

小烏龜三年級作文 篇5

我家有一隻十分可愛的小烏龜。它是兩年前奶奶在河裏抓魚的時候抓到的。

小烏龜長着一個三角形的頭。一雙明亮的眼睛骨碌骨碌地轉，顯得特別機靈。臉的兩旁紅紅的，像個害羞的小姑娘。小烏龜穿着一件硬硬的甲殼衣服。這件衣服是深綠色的，上面有許多花紋。它的四肢短短的，腳趾之間有蹼，上面還有鋒利的爪子。我想它一定是個游泳高手，還是個爬行能手。

小烏龜看上去笨重至極，但是事實上它十分靈活。每次我餵它肉的時候，起先它一動不動，伸出小腦袋四處張望一下，發現沒什麼動靜，就以迅雷不及掩耳之勢張開大嘴，“嗖”的一下把肉咬住，吞進肚子。

平常我最喜歡看小烏龜翻身了。我把小烏龜放在平地上，讓它肚子朝天，它就會把頭、四肢、尾巴都縮進殼裏裝死。過一會兒，它又伸出頭來，確定沒有危險，再漸漸地伸出四肢，然後頭用力往後一頂，一側的爪子抓住地面，“啪”的一下就翻過來了。

我家的小烏龜給我帶來了很多快樂，我喜歡我家的小烏龜。

小烏龜三年級作文 篇6

我家養了一隻小烏龜，叫“Jack”。

“Jack”的殼上共有13個正六邊形，鋪得非常整齊。真像一位大數學家。在殼的邊緣有一圈細細的外緣，真美啊！殼的顏色有咖啡色的，有淺咖啡色的，有金黃色的……靠近邊緣的9個正六邊形，上面有一些甲骨文，看起來就像一位知識淵博的甲骨文老師。光是在殼上，就看見了語文和數學。烏龜的殼很硬，硬得像一塊大石頭，我用樹枝想劃出一條線，可怎麼也劃不出來。

“Jack”一共有四條腿和一條短尾巴，每條腿上有四個爪子，每個爪子都很尖利，在一塊光滑的石頭上，不用多長時間就爬上去了。它的尾巴可真小真細啊！就像把鉛筆頭削尖一樣。

“Jack”是食肉動物，有一次，我把塊肉放在它的面前，立馬就躲到石頭後面，見沒什麼危險額，就大口大口吞吃着肉。那副狼吞虎嚥的樣子，太好笑了。

“Jack”雖然在陸地上爬的很慢，可在水裏就完全不同了。在水裏，它自由泳、蛙泳每種泳姿都會，而且遊得速度飛快，可以稱得上“閃電龜”了。

我愛我家的小烏龜“Jack”，就算拿任何玩具，我也絕不會換的。

小烏龜三年級作文 篇7

我家養了一隻小烏龜，它總是很不聽話，還很淘氣。

小烏龜它的步態更好玩，當它要到一個地方之前先會把頭向上升高，再左看看，右看看然後在快速向前爬，再左看看，右看看，反反覆覆爬到它想去的地方纔肯停下了。

小烏龜吃飯常常會使我發笑，小烏龜先再石頭上等待機會捉魚吃，機會來了就會快速地捉魚，但魚也會用它的尾巴扇扇小烏龜，然後迅速逃走。小烏龜也不會善罷甘休，它會再爬到石頭上等待機會捉魚，但它不會像上次一樣捉它的尾巴，確是去捉它的頭，小烏龜終於捉到了魚，然後迫不及待地吃着它的“戰利品”。

小烏龜很喜歡和小蝦“開玩笑”，它先把小蝦從石頭邊趕出來，自己再爬到小蝦那，再一動不動像塊石頭似的，小蝦以爲小烏龜是石頭就靠着它，小烏龜就會往前爬，小蝦就一直跟着它，好像小烏龜是老大，小蝦是它的`跟班似的。它跟小蝦開完玩笑又

去和小魚玩，它像一個牧羊人似的趕着它的“綿羊”到石頭圍的圈裏。

這就是我家調皮可愛的小烏龜！

小烏龜三年級作文 篇8

從五泄回來，帶了兩隻小烏龜回來。大的大概手掌心那麼大，我叫它“老大”，小的只有“老大”的二分之一，我給它取名叫“小樣兒”。

我把他們養在魚缸裏，天天看着他們。我由衷地感到：烏龜的生活真太無聊了！除了吃，睡，唯一的樂趣只有向魚缸外面爬。他們經常四腳朝天地摔下來，用頭頂起來後，又接着往上爬。“老大”有時還會把“小樣兒”當“墊腳石”墊在腳下。

他們一般不用我多操心。睡覺，如果沒有巨大的響聲打擾，他們就可以從早睡到晚。吃，也很簡單。先將烏龜放入水中，再將冰箱裏的肉解凍，放入水中即可。“老大”一看見肉，就“嗖”的把肉叼在嘴裏，咬碎後直接吞了下去。若遇到稍大點的肉，便用右爪先將肉抓碎了再吃。可“小樣兒”這笨蛋卻不吃。用眼睛傻傻地看着你，好像在說：“主人，有更好的嗎？”眼看老大要把肉吃光了，我用手硬塞給他吃，嘴裏忍不住惡狠狠地“吐”出一句：“餓死你算了！”

在這裏，祝願龜哥倆天天開心！

小烏龜三年級作文 篇9

最近，我家新買了一隻小烏龜，我非常高興，買上後就提着小烏龜趕緊往家裏跑，接了一盆水，趕緊把小烏龜放在裏面。

看着剛買來的小烏龜在盆子裏游來游去，我又想給小烏龜起一個名字，於是就突發奇想地想到了一個名字，就是“急急”，因爲我發現小烏龜在盆子裏總是亂跑，老是很“急”的樣子，所以就叫它“急急”。接着，我開始認真的觀察“急急”，而且把它放在牀上，它還會很急的翻過來。它有兩雙可愛的小腳，上面長着長長的指甲很鋒利。還有一條短短地小尾巴，總是搖來搖去。它有一副堅硬的龜殼，當發現有危險的時候，就馬上把自己的頭、四腳、尾巴縮進龜殼，真好玩。看着看着，我突然發現小烏龜的一隻眼睛是瞎的，於是我氣沖沖的去找爸爸訴苦。爸爸卻說：“沒關係，雖然是殘疾的動物，但它也是一條生命，我們更應該細心地呵護它！”聽了這話，我頭上的火像是潑了一盆水似的冷靜了下來，我對小烏龜多了一份同情和愛憐。

一次，我爸爸說：“該餵食了！”於是我就去拿了一些龜糧給“急急”，“急急”一口就吞了一粒。還有一次，我一邊看電視，一邊把“急急”放在地上讓它散步，突然發現“急急”不見了，我急得到處找。終於，在一個陰暗的角落裏找到了小烏龜，我似乎明白了“急急”的意思，它好像很喜歡待在陰暗的地方，於是我便把小烏龜的盆子挪到了角落裏，小烏龜好像很感激我。

隨着時間地推移，我和“急急”相處的越來越好。自從有了小烏龜後，我就不再孤單；有了小烏龜，讓我懂得了有朋友是多麼的快樂！漸漸的，“急急”眼睛的事情，似乎小烏龜忘了，而我呢？似乎也忘了。我喜歡你，我的小夥伴——小烏龜，可愛的“急急”！