【精品】三年級溜冰作文八篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級溜冰作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級溜冰作文 篇1

今天，我與好友羅天瑜約定晚上去碧洲公園溜冰。

“一天過得真慢呀”好不容易熬過一天的我自言自語地說，到了約定好的地方，她已經到了，於是我穿好了溜冰鞋，向她滑去，半路殺出個程咬金，只聽“啊”地一聲慘叫，羅天瑜趕忙向我滑來，一邊扶起我，一邊焦急地問道：“李語桐，你疼嗎？”我嘴上說沒事，心裏卻暗暗叫疼。忍着疼痛，我拍拍屁股站好，又滑了起來。呀，不好，危險！一個大哥哥衝了過來，於是我趕緊一閃，可我旁邊的羅天瑜卻遭殃了，我猛然想起我和她是手拉手，肯定會起連帶作用，於是忙抓緊她的衣服，我倖免於難，避免了一場“災難”，不禁有點沾沾自喜，我把羅天瑜拉起來，拍拍她身上的灰塵，又滑了起來。

這時，我眼睛瞄着前方，注意控制方向，避免了一次又一次的摔倒，我在滑冰場上象一隻身手敏捷的小燕子，正當我在我的王國中遨遊時，又被一個穿粉紅色衣服的大姐姐撞倒了，我艱難地慢慢移到角落，坐在地上哭了起來，那種滋味好像五臟六腑都換位了，那種滋味比考試考砸了還要痛苦。羅天瑜終於找到了我，她蹲下來，輕輕地問，“你怎麼啦？”我不想讓她爲我擔心，勉強地笑笑，我沒事啊。

不知過了多久，我們的媽媽都過來接我們回家了，我們只好離開這片歡樂的天堂，離開時，滿臉汗水的我深深感受到我和羅天瑜的友誼是那麼真，那麼純。

三年級溜冰作文 篇2

星期二的上午，爸爸和媽媽帶我去張店的銀泰城玩，銀泰城共有四層樓，每一層都是人山人海，是擁擠的購物人羣，還有很多和我差不多大的小朋友，都是在三樓遊樂園玩，有的玩淘氣城堡，有的玩做火車，有的玩釣魚，有的玩旋轉木馬……

我最想去的是去玩溜冰。我們來到三樓的喜悅溜冰場，映入眼簾的是高高的護欄，和白白的冰面，冰面像一面大鏡子，可以照出我們的影子，很大很滑，同時還伴隨着大型壓縮機的轟鳴聲。我穿戴好溜冰鞋，戴好護膝護具，戴上手套，我慢慢的走進溜冰場。我是第一次去溜冰，心裏有點害怕。我先扶着邊上的欄杆慢慢的走了幾圈，感覺兩條腿用的'上力了，我膽子大了點，開始扶着欄杆滑冰，摔了幾次，然後，我站起來接着滑冰，鬆開護欄，圍着溜冰場轉圈，我滑的越來越輕鬆，看到前面有人時，我就停下，等他們過去，我再滑。我的膽子越來越大，最後我就滑到最中間去玩，中間的冰層比邊上的冰更厚，更滑，更難滑，我先掌握了平衡，然後輕輕鬆鬆的，慢慢的滑，越滑越靈活自如。我想象着自己就是一隻蝴蝶，一直可以在冰面上翩翩起舞的化蝶，我在努力着。在光滑的冰面上奔跑着，旋轉着……

三年級溜冰作文 篇3

那天，我與哥哥一起去溜冰。這是我第一次溜真冰，而哥哥已經來過一次了，所以哥哥要給我當“教練”呢！

我和哥哥穿好溜冰鞋，帶好防護設備，一起進入了溜冰場。我剛剛戰戰兢兢地扶着牆移進去，哥哥便“呼哧”一聲溜了出去，也不管我這個可憐的新手，真是不稱職的“教練”。哥哥溜了兩圈後，纔想起正扶着牆，一步一步向前走的我，便滑到我的身邊，一把拉住我的胳膊，一邊使勁地向前滑動，一邊對我說：“你這是在溜冰，還是在走路啊？溜冰溜冰，不‘溜’起來怎麼叫溜冰呢？你看我是怎麼溜的。”說完，一放手，只見他身體微微向前傾，左右腿呈“八字”形滑了過去，害得我差點摔跤。“哼，等我好好練習練習，一定追上你！”我心裏不服氣地想。於是，我鼓起勇氣，沿着牆邊，學着哥哥的樣子一點一點向前滑，不再扶着牆“走路”了。這時，哥哥在對面向我招手，要我過去，可我不敢在溜冰場“過馬路”，生怕會摔跤。於是，我便不理他，繼續自己練習。功夫不負有心人，經過近一個小時的練習，我已經基本掌握溜冰技巧，能夠保持平衡，也敢“過馬路”了。這不，我悄悄來到正在喝水的哥哥身後，猛地一拍他，哈哈，他差點嗆着！哥哥不滿地“哼”了一聲，快速向前滑去，這次，他可甩不掉我，我始終緊緊地跟着他。他回過頭來，看了我一眼,"學得還挺快嘛，能跟上我的速度了。”“我再練習一會，肯定超過你！”我回應着他。

通過這次的溜冰體驗，我明白了一個道理：不管做什麼事情，想要成功，就要堅持多練，不能怕困難、怕失敗！

三年級溜冰作文 篇4

暑假，我在姑姑家看見一個個比我小的孩子在溜冰，他們就好像是一隻只蝴蝶在飛舞，是那麼快樂，那麼輕盈。我自言自語地說：“太酷了！我也要學會溜冰。”

我死纏着姑姑，讓她一定要教我溜冰。一開始她不答應，怕我摔傷，但在我的軟磨硬泡下，她終於點頭答應了，帶着我去了溜冰場。穿好溜冰鞋，我扶着欄杆走進場內。一開始，我連站都站不穩。在姑姑的幫助下，我慢慢地，慢慢地自己能走幾步了。可剛想跑起來，就重重地摔倒了。姑姑急忙走過來扶我，我努力地自己爬了起來，對姑姑笑着說：“沒事！姑姑，我繼續練！”不知道摔了多少下，我腦子不斷想着姑姑教我的姿勢，不知不覺中，我能溜很大一段路了。我終於掌握了溜冰的訣竅，相信我很會就能像他們那樣飛翔了。

今天，我學會了溜冰。雖然摔了很多下，很疼，但我還是很高興的。經過這件事，我懂得了：無論做什麼事情，都要有付出纔會有收穫！

三年級溜冰作文 篇5

要從容的着手做一件事情，但一旦開始，就要堅持到底。這句話是哥哥在教我溜冰的時候告訴我的。我也知道，有些事堅持不一定成功，但不堅持就一定會失敗。

哥哥是溜冰高手，我也想學，他很樂意教我。要溜冰不能再水泥地上，那種光滑的大理石是最好的，於是星期六天氣晴朗，他帶我在公園的廣場上去，那裏是由光滑的大理石鋪成的，很多小朋友都在廣場上溜冰，十分熱鬧。

溜冰的第一步是要做好保護措施，因爲很容易因爲腳下重心不穩而摔得人仰馬翻，容易破皮流血弄得渾身都疼。如果傷了再想繼續學就要再等上幾天，養好傷那又耽誤工夫。哥哥熟練的幫我綁好護膝，穿好溜冰鞋然後戴上頭盔，扶着我的手臂讓我緩慢的站起來。腳下的輪子滾來滾去，我的身體一會兒往前一會兒往後，嚇得我連連大叫。哥哥一邊安慰着我一邊叫我稍微彎曲膝蓋，慢慢的掌握平衡。沒多久我的腳很疼，腿胳膊酸的厲害。原來看着別人像鳥兒一樣快速的向前滑行，真做起來這麼的難 啊。

不一會兒我累得滿頭大汗，心裏打起了退堂鼓。哥哥看出了我一臉的不情願，認真的對我說：“堅持才能勝利，你想要學好一樣東西，首先就要學會付出，將來纔能有收穫啊。”

哥哥的鼓勵下我站起來繼續緩慢的溜着，雖然學的很慢，但是我會一直克服困難，堅持下去，我一定會成功的！

三年級溜冰作文 篇6

記得暑假的一天，父母常帶我去溜冰，我心裏別說有多高興，路上的花向我點頭，草兒向我招手，好像在祝福我溜冰愉快。

我們來到溜冰場只見場上的人越來越多，他們穿梭般的滑來滑去，有的像小鳥一樣飛行，還有的像明星一樣在表演……我看着看着也不忙的換了溜冰鞋，我還沒有站穩兩腳不由自主的劃了幾下，身子一仰，手向後甩了一圈，就摔了個仰面朝天，好痛啊！我摸着屁股邊後悔真不該來。

他們在旁邊看出了我的心思，對我說：“別害怕，勇敢點。”我先在一旁看別人玩，我發現他們的身子向前探出，兩隻腳都快成了八字，滑行時擡的不高，總是把重心移道滑行腿上，我大膽的學着他們的動作滑，跌倒在爬起來，跌倒在爬起來……

我終於學會了溜冰。

三年級溜冰作文 篇7

那是一個晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場玩。我飛快的跑過去，看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心裏很羨慕，我對他們說：“誰能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因爲是第一次穿溜冰鞋，我感覺腿不聽使喚，腳下的輪子自顧自地往前衝，那幾好夥伴擁上來，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭當小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領。後來，好夥伴的媽媽給我出了個主意：到輪滑訓練班，買鞋和護具，包學包會。我太想學溜冰了，媽媽於是送我進了炫溜輪滑訓練班。

教練篇

訓練班就在嘉信茂廣場外臨時圍起的一塊空地上，這裏的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們爲：教練哥哥。東東哥哥，古靈精怪，剪着一頭刺蝟頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮豔的衣服，時尚、超前。他是訓練班的負責人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負責給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們任何動作都盡心盡力。羅哥哥，頭髮卷卷的，眯眯的眼睛，長着高高的鼻樑，細長高的個子，有點像外國人。他特別幽默，一次我的速滑動作不標準，兩手擺到同一個方向去了，羅教練對我說：“真搞不懂，你是鯿魚吃多了，還是你本身是隻鯿魚？”弄得全隊鬨堂大笑。

教練篇

學習正確的站立姿勢和踏步是基礎。平行站立和小八字位站立時，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數到20，看誰站的最好，果然訓練幾下，腳下的輪子不象剛纔那樣“一往無前”了。踏步訓練，雙手背後，腳成小八字位站好，然後腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進時，開始我有點緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺很重，頻繁的摔跤，後來，慢慢地適應步伐，身體放鬆，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數減少了。不到兩個小時，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了，看來，教練哥哥還是有一套教學方法的！第一天的我興致勃勃，儘管大汗淋漓，但學會了東西，我高興極了！

動作篇

接下來的一個多月，學輪滑成爲我暑假生活每天必不可少的一門功課，我每天盼望着太陽落山，廣場上那喧鬧的一角彷彿是一個巨大的磁場，吸引着我。我學會了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學前交叉時，我遇到了一些問題。前交叉的動作是：兩腳以小八字位向外滑行後，再以內八字位向內滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在後）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其後向左上方滑行，再重複前面向內八字滑行以後的動作。我每次到兩腳交叉後面的滑行動作時，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急着，媽媽讓我別急，再仔細看教練動作的要領，我發現：教練右腳向右上方滑行時，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動作，我又不斷練習，動作真的像模像樣了。

訓練班的口號是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個性的我、炫出自信的我。

三年級溜冰作文 篇8

我7歲那年，一個陽光明媚的星期天，爸爸帶我去健身公園玩。剛走近溜冰場，眼前就飄過一個人——一個穿着溜冰鞋的大哥哥像一陣紅色的旋風從我眼前掠過。這位大哥哥腳下的輪子閃爍着彩色的光芒，非常酷。我被他深深地吸引着，於是，我就叫爸爸給我訂購了一套溜冰裝備。

盼了好幾天，溜冰裝備終於到啦！我迫不及待地打開箱子一看，裏面有一雙溜冰鞋、一個安全帽，還有一雙防護手套。我來到樓下，開始了我的“溜冰之旅”。

剛開始的時候，爸爸扶着我一步一步地走，我摔了一次、二次、三次……摔跤的痛苦一次又一次攻擊着我的意志。終於，有一次我一下子把手往地上一撐，剛好撐在一顆小石子上，手心劃出一道長長的血印。“我不練了！”我憤怒地喊道，丟下溜冰鞋，氣呼呼地上了樓。

過了一個星期，我手心的傷好得差不得了。大哥哥那帥氣的身影又在我心裏浮現，我心裏又癢癢的啦！這次我心平氣和地練，心裏想着：穩住、穩住、一定要穩住。我慢慢地滑，一步一步地走穩，爸爸也在一旁鼓勵我：“加油！你可以的！”可一不注意，我又摔了一跤。這次我沒有氣餒，調整一下，我又重新站起來了。終於，功夫不負有心人，通過一個下午的反覆練習，我慢慢進入狀態了。

現在的我，已經能夠熟練地駕馭我的溜冰鞋了，正溜、反溜，都不在話下。這次經歷，也讓我明白了一個道理：學習貴在堅持，否則就永遠不能成功。我相信，這個道理能讓我以後都受益無窮。