【推薦】快樂六一小學三年級作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂六一小學三年級作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂六一小學三年級作文 篇1

盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節，我興高采烈地來到學校，學校裏彩旗飄飄，五顏六色的氣球好像在對我微笑，我特別興奮，一口氣就跑進了教室。

教室裏氣球更多，特別是那些卡通造型的氣球，漂亮極了！有喜羊羊、開心超人、光頭強好像同學們的一張張笑臉漂浮在空中，把教室裝扮得五彩繽紛！賴老師要我們到小操場去玩套呼啦圈接力遊戲，同學們像一隻只快樂的小鳥，開心極了！特別有趣的是孫老師，他不會轉呼啦圈，就整個身體一起轉，讓我們捧腹大笑

下午是班級聯歡，當王欣然說道：有一個人對《三字經》的理解特別豐富，讓人哭笑不得，下面請欣賞小品我心裏怦怦直跳，手心都有點冒汗，因爲這個小品是我們小組表演的，我忐忑不安地走上舞臺，但說着說着，我好像找到了感覺，儼然自己是一位真正的演員，我搖頭晃腦，一會兒假裝嚴肅，一會兒用誇張的表情和滑稽的動作把同學們逗得哈哈大笑。同學們的表演也很精彩，有優美的舞蹈，動聽的歌曲，惟妙惟肖的模仿秀，有趣的遊戲更是把我們帶到了快樂的巔峯！

今年的六一玩得真快樂呀！我多麼想天天都是六一！

快樂六一小學三年級作文 篇2

“耶、耶…..”，猜猜我們在做什麼？如果你猜不出來，那你就來看看吧。

今天是“六一”兒童節，老師爲我們準備了三個節目。但讓我印象最深的是最後一個節目----“我是大贏家”。一聽老師說是猜謎語，全班同學異口同聲地說：“簡單！”老師說完規則，猜謎就開始了。

第一個謎語大家想了一會兒就有人舉手了，老師叫了我們組的京亦晨回答，結果她答對了，第二個謎語也是她最先搶答並且也答對了。我們小組開門紅，直接領先對方兩分！同學們有些放鬆了，正在洋洋得意的時候，第一組接連搶答了五道題，比分反超我們組三分了…..

到了第七個謎語時，大家都被難住了，同學們冥思苦想着，可是絞盡腦汁還是猜不出來。正當全班鴉雀無聲的時候，“老師，我知道了！”突然一聲大叫把同學們都猛然驚了一下，我們不約而同的回頭一看，，原來是第一組的同學，他又猜對了。我有些失望也有些着急，對方超過我們組四分了，我有一種兵敗如山倒的感覺…..最終，猜謎節目以第一組得九分，第二組得四分結束了，我們組輸了。

雖然這次比賽我們輸了，但緊張、興奮的猜謎節目還是給我帶來很多快樂！

快樂六一小學三年級作文 篇3

盼望好久的六一兒童節終於來到了，媽媽答應我，這一天會帶我去吃自助餐，給我買我喜歡的童話書，因爲這一天是我的節日。

六一節的上午，我們學校舉辦了才藝表演，每一個班都有一個節目。我也是其中的一個小演員，我們表演的是小兵風采，呵！看我們一個一個的表情，站姿、舞蹈動作真像一個真正的女兵。我在想，等我長大了，我也要做一個真正的女兵，保衛祖國，保衛人民，做一個對國家有用的人。

中午放學，姑姑和媽媽帶我去吃自助餐，由於今天是六一兒童節，餐廳的人顯得格外的多，那裏有好多好吃的東西，有海鮮類、甜品類、水果類、還有冰淇淋呢！…….很多很多，面對這麼多美食，我都眼花繚亂了。服務員阿姨給我們安排好了座位。現在的自助餐，我們坐在座位上不用動就可以挑選自己愛吃的東西，座位的旁邊象個小水溝，所有的東西都裝在盒子裏，從顧客的旁邊順水而下，想吃什麼就拿什麼，就像傳送帶，可方便了。我們三個各自挑了自己喜歡的東西，又倒了可口的飲料。姑姑媽媽和我美美的吃上了一頓。

吃完飯，姑姑回家，我和媽媽又去了書店，買了幾本我喜歡的童話書。然後媽媽問我，還需要買什麼玩具嗎？我說“我今天花的錢已經不少了，不能再花錢買玩具了，”媽媽誇我長大了，不再亂花錢了。

快樂六一小學三年級作文 篇4

這個月是六月，頭一天就是孩子們希望到來的`節日，六一兒童節，過節的不全是小孩子更是大人嚮往度過的，回想自己童年在這一天是多麼的開心

到了那一天我開始遐想我的童年，童年大多數許多人都在老家度過，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我帶到城市，就連我出生都在大城市，沒有在老家那種自由的奔狂，但是也有屬於我自己的快樂

除了生活過的比老家好一點，接觸的東西就有許多在老家碰不上的，但也有許多艱辛的，童年是我幻想的一段夢，估計在我睡着之後纔會想象在水裏泡腳，無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬於我自己的快樂。

既然生活在大城市，家境一般，我懂事以後基本全是非常安靜，因爲城市的節奏不適合我這種農村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數的童年時光是沉默的

夢裏的童年是我向往的，六一快樂！