有關三年級拔河作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級拔河作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級拔河作文 篇1

今天天氣格外晴朗，深藍的天空一碧如洗，太陽暖洋洋的，風輕輕地吹着。操場上人聲鼎沸，一場精彩的拔河比賽拉開了序幕。

只聽廣播裏傳出："四七班和四四班做好拔河準備。"我們雙方隊員立即在領隊的指揮下，進入場地。

我們拉好架勢，雙手緊緊地抓住粗長的麻繩，兩腳牢牢地釘在地面上。我作爲四七班的一名隊員，心裏怦怦直跳，真爲我們班捏了一把汗。

這時，發令員神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲"噓"的一聲，只聽"嘣"的一聲，麻繩被拉得筆直，接着又是一陣吶喊："四七班加油!加--油--。"剛開始紅絲綢還只是左右搖動，後來慢慢地向四四班移去，糟了，就差一點了!不知道是誰大叫了一聲："四七班加油!加--油--"，我們聽了力氣大增，於是我們用勁一拉，一口氣拉了回來。"加--油--"啊!我們贏了!隨後，我們以三局兩勝贏了四四班。

我真喜歡拔河比賽，雖然我的手磨破皮了，但我明白了一個道理："團結就是力量。"

三年級拔河作文 篇2

那天，同學們揮汗如雨;那天。同學們團結一心;那天，同學們使出吃奶地勁;那天，同學們的嗓子都喊啞了;那天，此起彼伏、震耳欲聾;那天，驚心動魄，震耳欲聾;那天，我永遠忘不了。

今天，我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。

在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視着隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭鬥牛似地死命地往後拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是咬緊牙關，忍着疼痛，一個勁兒地拉着。由於大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓着腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼着。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦!加油!身子往後傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊。“一、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦隊有節奏地爲我們喊着，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地，最倒黴的就是我了，因爲我是在最後一個，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的午飯都壓出來了。第一局我們贏了，同學們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。

“第二場比賽開始了，快準備。”老師喊道。“嘟”哨子響了，他們便一齊向後拉。我和一旁的啦啦隊大聲的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聾。拔河的同學更加用力了，但對手太厲害了……漸漸地紅布條兒離我們越來越遠了……

通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里纔不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園裏纔不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，因爲—團結力量大，雖然我們沒贏但我們努力了

三年級拔河作文 篇3

今天天空陰沉沉的，像一張優傷的臉，佈滿愁雲。但這絲毫不影響我們快樂的心情。因爲我們要到朱家尖南沙去觀沙雕、創作沙雕還有拔河比賽。

我們乘着大巴，唱着歡快的.歌曲。很快就到目的地了，那邊的風景美如畫。邊走邊欣賞着那美麗的風景，很快我們看到了一望無跡的大海，讓人心曠神怡。沙灘上最吸引人的就是沙雕，那沙雕是立體的，雕的活靈活現很漂亮，每座沙雕都有它們自己的故事。看到這裏，我們的手也有點癢癢了，於是老師決定分組行動，來創作沙雕作品。我和我的隊友明思古想，決定做個烏龜。做之前，我們心中充滿了憧憬和希望，沙雕做完了，卻什麼都不像，但我們依然快活，把它取名叫做＂秋遊龜＂。

分享零食過後，我們就要開始一場激動人心的拔河比賽。老師先選拔出20名力氣大的同學，我也被選上了，心裏美滋滋的。那些沒被選上的同學像泄了氣的皮球，耷拉着腦袋。後天老師派給他們一個重要的任務，就是當＂拉拉隊＂。我們一個班級輪着一個班級比，輸的班級被淘汰，最後只剩下我們們班和三（6）班。儘管三（6）班的人個個強壯，但我們不怕他們，一定要爲班級爭奪第一。在決賽時，我們使出了吃奶的勁，臉漲得通紅通紅，牙齒也咬的咯咯響。那拉拉隊的的加油聲，一陣蓋過一陣。紅繩移來移去，最終還是來到我們這邊，只聽哨子一聲吹響，我們班贏了。我們高興得大聲喊叫着、互相擁抱着？？

這個成績裏面有我們拉拉隊的助陣，有我們付出的汗水和我們同心協力的合作。通過這次比賽告訴我們，堅持就是勝利，團結就是力量。

三年級拔河作文 篇4

星期四下午，第二節下課，趙老師走進教室，告訴我們一個振奮人心的好消息：“同學們，現在我們全體到籃球場上去參加拔河比賽。”

“太棒了！太棒了！”教室立刻像一鍋煮沸了水——炸開了鍋。我們終於能和其他班的同學龍爭虎鬥，一決雌雄。

同學們排好隊來到操場，操場上人山人海，水泄不通，到處歡聲雷動，就連冰冷的空氣，也被同學們的熱情燃燒起來。

老師讓同學們在操場上排好隊，然後在隊列中選拔參賽選手，我有幸也被老師選中了，我高興得一蹦三尺，覺得自己變成了“火力少年王”。參賽的隊員精神抖擻，一個個摩拳擦掌生龍活虎地在操場上等待比賽，其他的同學組成了啦啦隊，準備爲參賽的同學吶喊助威。

裁判員宣佈了比賽規則後，雙方隊員懷着緊張的心情上了場，同學們用鐵鉗似的雙手抓緊麻繩，臉蛋繃得緊緊的，身子微微向後仰着，全神貫注地盯着對方，等待哨響。

觀看的同學屏氣凝神的看着雙方隊員，形勢真是箭在弦上，一觸即發。

“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，場上一片歡騰，“加油！加油！”的助威聲爆發出來，此起彼伏。參賽的隊員雙腳登着地，拼命地向後拉着繩子。特別是樊軒同學，手上的筋脈突兀，胳膊上的肌肉緊繃，他把繩子在手中繞了一圈又一圈，手掌被繩子勒得發紅，衣服被豆大了汗珠打溼了，儘管如此，他還是使勁地向後移動，在大家的努力下，眼看繩子上的紅領巾一寸一寸地向我們這邊過來，這時大家心裏面想：這回我們贏定了，所以大家有些放鬆了。對方趁我們不留意，突然襲擊猛地把繩子拉了過去，搞得我們後面的隊員趴到了前面的隊員的身上，就像疊羅漢一樣。怎麼辦？就在這緊急關頭，我們聽到了“302必勝！302必勝！”的加油聲，這是我們的啦啦隊爲加油助威，她們好像給了我們無窮的力量，大家定了一下神，穩住了陣腳，一雙雙手緊緊地抓住繩子，使出九牛二虎之力使勁向後拉，對方也不示弱。雙方僵持了下來，空氣好像被凝固了，時間似乎停了下來，整個世界都好像在看這場比賽。“一二，一二……”的號子響了起來，把同學們力量又集合了起來，紅領巾又一寸一寸地向我們這邊靠了過來。“贏了”我們歡呼地蹦了起來，大家相互地擁抱在一起。

“啊！我們贏了……”這是勝利的聲音，這是團結的聲音，在天空中久久迴盪。

啊！多麼有意義的比賽呀！他不僅使我們的友誼更深更濃，還使我明白了團結就是力量，堅持就是勝利的道理。

三年級拔河作文 篇5

週五下午我們舉行了拔河比賽，我十分激動，這就是我上學以來參加的最大的活動。

老師帶着我們三十個同學來到比賽的位置，我們拿着一根很長又很粗的繩子，中間有一個和紅領巾差不多的紅布，地上有着用粉筆畫的三條線，比賽規定就是一方將紅布拉過線，那一方就贏。

我們一聽見哨聲就使勁的拉，邊拉邊喊121，老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比了兩輪，每一輪我們對3。3班，就是2比1勝，第二輪我們對3。2班，就是3比0勝，我們的成績不錯吧！

我們能贏就是因爲團結，團結的力量就是最大的。老師經常教導我們要團結，只要我們團結沒有什麼事辦不成的。

三年級拔河作文 篇6

星期五下午，我們一起到操場上參加拔河。

第八場是我們一班和四班比賽，我們使勁拉，我看到同學們的汗水直往下淌，我的牙都露出來了，手都勒紅了，我們快把標記拉到了我們這邊。結果四班不服氣，加了一鬆勁，讓我們都摔了屁股蹲。四班贏了，高興極了，一蹦蹦到三尺高。我們撅着嘴，做出不服氣的樣子。第九場，我們和四班換了場地，使勁拉，但不過還是輸了。

同學們有的哭，有的叫，我說：“哭叫又有什麼用呢？以後大家要努力，失敗是成功之母嘛！”以後，我們一定打敗四班。

三年級拔河作文 篇7

週五下午我們舉行了拔河比賽，我非常激動，這是我上學以來參加的最大的活動。

老師帶着我們三十個同學來到比賽的位置，我們拿着一根很長又很粗的繩子，中間有一個和紅領巾差不多的紅布，地上有着用粉筆畫的三條線，比賽規定是一方將紅布拉過線，那一方就贏。

我們一聽見哨聲就使勁的拉，邊拉邊喊121，老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比了兩輪，每一輪我們對3。3班，是2比1勝，第二輪我們對3。2班，是3比0勝，我們的成績不錯吧！

我們能贏是因爲團結，團結的力量是最大的。老師經常教導我們要團結，只要我們團結沒有什麼事辦不成的。