【推薦】三年級校園作文8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的三年級校園作文8篇，歡迎大家分享。

三年級校園作文 篇1

葉的離開，是風的追求，還是樹的不挽留?

——題記

秋，樹葉飄落。星，微弱無光。燈，昏暗憂傷。我靜靜地走在小路上，任憑黑暗和憂傷將我吞沒。我最好的朋友輟學了，考試又失利了，林蔭道上失去了往日的歡聲笑語，我一個人走着，成熟的松子在腳下發出沉鬱的響聲，月光如流水般靜靜的瀉下，感覺，好冷。樹葉沙沙地作響，我好想哭，卻無淚。

擡頭仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市過的怎樣?校園的菊花又開了，淡淡的花香。不過少了你的陪伴，一切都是那麼索然。現在我好想和你一起再看看這校園秋景，走走這林蔭道，失意壓抑着我，我不甘心。

校園秋色

記得剛來到這所學校，我們形影不離。整日賦在一起。也是一個秋天，看着枯黃的落葉，你念了一句“落葉不是無情無物，化作蝴蝶翩翩舞“我問你什麼意思，你給我講了一個枯葉蝶的故事。每當枯葉凋零時，只要它有堅定的信念，不去的鬥志，那麼它就會生出一雙希望的翅膀，化作枯葉蝶，載着希望遠航，播撒希望。我一直都不相信你講的故事，一直認爲你只是化用了龔自珍的一句詩來糊弄我，但今天我信了，它真實的顯現在我的眼前。

擡起頭，一片落葉緩緩地飄下，大樹拋棄了它，我和它一樣孤單，我伸手要接住這和我一樣的朋友，可它卻飄飄灑灑地向別處落去，本以爲它會落到地上，化作黃土，一陣風吹來了，它在風中起舞，翻轉翩翩，美麗輕柔，頃刻間，月光的清輝全部灑在它身上，星也變得明亮，它載着滿月星輝向遠處飄去。

看到這絢麗的一幕，我也像長了一雙翅膀在空中飛舞似的，輕鬆，愉快。二層樓臺上，那秋菊開的更盛了，在燈光下，每一片葉子上的露珠都晶瑩透亮。

在這冰如水的夜晚，俯首拾一顆松子飽滿而真實，擡頭看一片天，遙寄一串真心的祝福給你。明晨，請我們都用淡淡的微笑去面對。

三年級校園作文 篇2

我們的學校是鼎鼎有名的“全國示範校”，一進入大門，首先映入眼簾的就是一座美麗的大花壇，中間有一座雄偉的雷鋒塑像，我最喜歡的就是這裏了！

春天的花壇給予了人無限生機與希望。花壇裏的花兒五顏六色，有白色的，有紅色的，有藍色的，還有粉色的。姿態各異，有的雙手叉腰；有的仰起頭來；微風吹來，有的在向我們招手問好。

夏天到了，花壇中間的雷鋒叔叔頭戴軍帽，脖子上繫着紅領巾，手端着長槍，目光裏流露出堅定的眼神。花壇旁的兩顆大松樹張開長長的手臂，爲雷鋒叔叔遮陽。

秋天幾乎所有的小草都枯萎了，只有菊花開放着，有的像金燦燦的陽光普照着大地；有的火紅火紅的，像一堆正在燃燒的火焰；有的雪白雪白的像一朵軟綿綿的白雲。一陣微風吹過，有幾朵花瓣落了下來，就像在訴說它們的苦。

冬天白雪皚皚，花兒、小樹、小草都蓋上了厚厚的棉被。

我愛北大街小學，因爲它教給了我無限的知識和做人的道理，我最愛這裏了。

三年級校園作文 篇3

夏天過去，當第一股寒風吹過，秋天就慢慢來到了。

校園的秋天美不勝收，尤其是一片片掉落的黃葉，點綴了綠油油的草地;頂天立地的大樹身上幾乎全掉了葉，但還有一些頑強的黃葉，生生不息地站立在自己的崗位。草坪中的丹頂鶴好似也忘記了寒冷。在校園的小路上，腳下的黃葉有着“沙沙”、“沙沙”的響聲。

秋天在校園的廣場。看，就連校標前的花兒也枯萎了，只有堅定的青松頑強的站在那，就像陳毅筆下的：

大雪壓青松，

青松挺且直，

要知鬆高潔，

待到雪化時。

雖然大雪還沒到來，但是青松的高潔已經體會到了。

在十二生肖園中，小動物們也東看看、西望望，把美麗的秋天看在眼裏，美在心裏。

哪，金秋如一把梳子正理着校園，啊，在秋姑娘的陽光映照下，校園也發出了淡淡的金光。啊，金色風情散遍了校園，也散遍了個個角落。

三年級校園作文 篇4

清英校園，美不勝收。

一進入校園，我們便看見了美麗的孔雀園，可愛的孔雀在籠子裏面走來走去，儼然一位文靜的思考者；瞧，孔雀開屏啦，張開五彩斑斕的尾羽，彷彿是在比美呢。繼續往前走，我們來到了學校另一道亮麗的風景線——CK小鎮：在這裏，我們可以見到各種各樣的店鋪，如理財服務行、拍賣會、基金會等等，可以大大提高我們的財商能力哦！隨後，我們來到了白沙灘和阿福童農場：白沙灘裏，陽光照耀着一顆顆砂礫，像出水的珍珠般美麗。

哈哈，在農場，你可以見到各種各樣的食物和中草藥哦，有玉米、萵苣、何首烏，還有一大片無花果呢！最後，我帶你來到熱鬧非凡的花果山，在山上幾隻猴子蹦蹦跳跳，抓耳撓腮，山下的池塘裏，幾條小魚游來游去，池塘上空輕輕揮動着翅膀跳着優雅的舞姿。

清英校園真美呀！

三年級校園作文 篇5

我們擁有一個家一般的校園，多麼溫馨，多麼美好，我們在這裏茁壯成長。

校園裏有迷人的四季：春暖花開的春天，驕陽似火的夏天，丹桂飄香的秋天，松青雪白的冬天，更有溫暖的親情。

還記得一年級時的一位老師—楊老師，她猶如一根針，深深地紮在了我的腦海，她給我的有潺潺流水般的愛，有冷酷無情的批評，還有母親般的照料。那是一個風雨交加的中午。早上，媽媽讓我帶把雨傘，並告訴我說：“天氣預報說今天有雨，小心被淋感冒了，快把傘拿着。”我小聲嘀咕道：“如果有雨我就和小紅一起回來唄。”說着，我箭一樣地“射”出房門，衝向學校。結果沒想到上午和小紅鬧了小矛盾，當時作爲獨生子的我，寧願頂雨回去，也不願意道歉。中午放學時，果然下了傾盆大雨。望着同學們有的自己打傘回去，有的父母來接，我心裏既是後悔，也是羨慕。不一會兒，我的肚子裏就打起了小鼓。終於，我一咬牙，冒着大雨向家衝去。還沒到校門口，我已成了“落湯雞”。而就在這時，楊老師打着傘向我跑來，親切地問道：“你沒帶傘嗎？”“嗯。”我羞澀地回答。沒想到楊老師竟一把把傘塞到我的手裏，說着：“你把傘打回去吧，老師不用。”我欲言又止，喉嚨似乎被什麼東西堵住一樣。楊老師轉身離去，我望着楊老師的背影，情不自禁流下了兩行熱淚……

小時候，我有過許許多多的夢想，有燦爛的明星夢，有繽紛的文采夢，也有那酷酷的吉他手夢。而現在，我慢慢地長大了，所以，現在的我的夢想是當老師。老師能夠爲祖國、爲人民培養出人才，作出貢獻，是人類太陽底下最光輝的事業。因此，我要更加努力學習，做到課前預習，課堂上認真聽講，課前預習，課後複習，同時也要更好的養成良好的道德品質。

老師—這個職業是偉大的，神聖的，老師用知識的甘露，滋潤我們幼小的心靈。如果把學生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師爲祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯生長，如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引我們去尋找屬於自己的明天！

三年級校園作文 篇6

在我的桌子上有一隻瓷小豬的存錢罐，它憨憨的樣子實在可愛。從二年級開始，爸爸媽媽經常把一些硬幣錢給我，我就把它們放進小豬的肚子裏。從那時開始，小豬就成了我的小財神。

開始，我的興趣是讓小豬的肚子裏裝的越滿越好。那時要用它的`一個硬幣，我都心疼極了。一天放學的時候，我看到有的同學，在學校附近的小賣部買零食吃，我也好想吃點。想來想去我決定用小豬肚子裏的錢去買，就這樣小豬的肚子一天天的空了。

終於一天東窗事發，媽媽發現了我的零花錢沒有了。她嚴厲的問我；這是怎麼回事情？我知道這次我是在劫難逃了，只好一五一十的招供。媽媽對我說：“零花錢給你是爲了幫助你學習用的，而不是讓你去買零食吃，這樣對你的身體沒什麼好處。”我記住了媽媽的話，從那以後小豬的肚子又越來越滿了。

去年我們學校的湯灝（hao)同學突發性腦出血，老師號召我們捐出一份愛心幫助他，回到家裏，我跟媽媽說：“我想把小豬肚子裏的錢全部捐給他，儘管是杯水車薪，也是我的一份心意。”媽媽高興的說：“我支持你！”事過不久的一天，我突然發現小豬的肚子裏又裝的滿滿的了。我知道那是爸爸媽媽爲了鼓勵我，又給我的零花錢。我一定要珍惜的用它們。

三年級校園作文 篇7

我敬佩的人有很多：不畏寒暑的交警叔叔，教人不誨的老師，默默無聞的環境美容師——清潔工……等等。其中，我最敬佩的是清潔工，他們一年四季守在平凡的崗位上，在塵土的簇擁中，在大衆的冷嘲熱諷中，默默無聞地美化着我們的家園。

在我們學校也有一位“美容師”，他有60多歲了，中等身材，頭髮也快白完了，還有一雙慈祥和善的眼睛。

每一次我們中午吃完飯後，都會留下一些殘羹剩飯，每到這時，他總是雙手緊緊握着掃帚，面帶微笑，靜靜地低着頭看着地面，一步一步將地面上的殘羹剩飯掃到一堆。遠遠看去，他是那麼認真，那麼執着。接着，他又拿來拖把，彎着腰，用力地來回拖地，清除地面的油污。

有一次，我放學的時間，看見他正在操場上打掃我們留下的白色垃圾。他腰彎得更低了，用掃帚把白色垃圾掃進撮箕裏。他一直重複着這個動作，儘管早已滿頭大汗，但毫不停息，直到把操場打掃乾淨爲止。看到這一幕，我想到：多好的校園“美容師”啊！是他用汗水和辛勞爲我們營造了美好整潔的學習環境，我以後也要維護好這美麗的校園環境，再也不亂扔垃圾了。

自從這件事以後，每一次看見他——校園“美容師”，我都會投去敬佩的目光。

三年級校園作文 篇8

生活中，處處洋溢着春天的氣息。校園裏一個冬天沒有見到太陽笑臉的花草樹木，也都復甦過來，開始了它們新一年的五彩生活，迎接又一輪的花開花落。

瞧！科技樓前那小花園裏的白玉蘭開了！遠遠望去，那含羞初放的白玉蘭花輕輕地在枝頭搖曳，那白茫茫的一片清新，讓我們的心情頓時舒暢起來，不由自主地跑向玉蘭樹。春天真的好像魔術師一樣，又給白玉蘭換了新裝。白色是主調，隱隱約約中透着一抹淡淡的綠色，這綠色又好似透着一種輕盈的黃色，像舞女的裙般輕盈。看得入迷了，不覺就被吸引進去了，彷彿我們也搖身一變，成了守護花朵的精靈，變成了花仙子……愈發覺得，那一朵朵白玉蘭，似美麗的蝴蝶，在風中自由地飛舞着。這一棵玉蘭樹，給我插上了幻想的翅膀，讓我在想象的花海中徜徉。

看！枝頭上盛開的那朵白玉蘭！她獨自在風中翩翩起舞。再看一眼，你會發覺這朵綻開的白玉蘭花似梅花般高雅潔淨，又有着荷花的秀美靜謐。層層疊疊的白皙花瓣，似少女的手一般纖細和嬌嫩。再透視一層，只見四片花瓣彎着，卷着，想盡了辦法來保護那點點花蕊。它那毛毛細雨般柔嫩的花蕊躲藏在如冰雕的花瓣之間，被它們包裹着，呵護着。

再回頭望一望那邊的紫玉蘭，別有一番情趣。紫，本是一種高貴的色彩，現在賦予了玉蘭，真可謂是錦上添花。

看那條條綵帶般的紫荊也開了！它們錯落有致地重疊着，交錯着。那翠綠的冬青從紫荊那一串串緊密的縫隙裏，偷窺着行人，好像要與紫荊比個高下。湊上前看過去，蓬蓬鬆鬆的花兒綻開了它最美的笑臉，無數極小極小的紫色花苞互相依偎着鑲嵌在樹枝上，拼湊起了一簇典雅的花兒。

隨意轉身一看，映入眼簾的就是雪白美麗的西府海棠。它們的面容同嬰兒般天真無邪，呈現出它最單純的一面。兩層花瓣薄薄的，柔柔的，好似一碰就會破裂一樣。那花瓣白中微微泛着水印的紫色，像顏料在水中化開了一樣，紫得淡然，紫得朦朧。油亮亮的綠葉襯托着清麗的花兒，在陽光的映襯下，格外柔美。

校園處處都有春天。美，只需要一雙發現美的眼睛。春天裏的這些花兒，每天都會有新的變化，新的姿態。我們的眼睛能時時刻刻記下它們的盛開與凋落。讓花兒與春天的美，永遠在我們的目光中閃耀，滋潤我們的心田吧！