【必備】新發現三年級作文十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的新發現三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新發現三年級作文 篇1

星期六，我吃完午飯後，就拿起作業本寫作業。突然，我覺得手上有東西在爬，有點癢癢的。我一看，原來是一隻小螞蟻。我仔細觀察了它，它頭上有一對“天線”（觸角），還有六條腿，身體顏色是黑色。我把它輕輕地放在了桌子上，小螞蟻就爬到了我的一支自動鉛筆上。我不心把自動鉛筆掉在了地上，我想：小螞蟻肯定摔死了。我急忙順着桌子看去，它竟然沒有死，這是怎麼回事呢？

做完了作業，我又抓了一隻小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細看了它一下，居然毫髮無損。我左思右想也想不出來。我就問知識淵博的堂哥，堂哥微笑着對我說：“你可以去查資料呀！”“對呀，我可以去電腦裏找到答案啊。”過了一會兒，終於找到答案了，原來螞蟻的體重比較輕，當它從高處落下的時候，就會隨着空氣中的風慢慢降落，所以達到地面時纔會一點事也沒有。

我終於明白了其中的道理，只有你細心觀察生活，就會有奧妙無窮的發現。

新發現三年級作文 篇2

週三早晨，我和媽媽走在上學的路上，忽然我發現一輛車剛剛從停車位開出，後面有"一條水龍".過了一會兒，又有一輛車的後面有"一條水龍",我發現，這些水是從汽車的排氣管裏漏出來的。

我一開始以爲是漏油了，於是便問媽媽："汽車怎麼會漏油呢？而且是從排氣管裏往下流的。"媽媽笑着對我說："你再看看，是油嗎？"我仔細看了一下，從汽車排氣管往下漏的是透明的水。但是，我還是不明白，汽車排氣管裏怎麼會漏水呢？我跑過去問媽媽，可媽媽裝作不知道，讓我晚上回家親自上網查。我說不過媽媽，只好靠自己了。

終於上完了一天的課，我雖然很累，但是我仍然堅持以最快的速度寫完了作業，打開電腦，從百度上查閱了相關資料——出現這種情況不用擔心，是正常現象，是汽車三元催化器的作用……查完了資料，我把這些資料記了下來，準備等媽媽回來，把我的新收穫告訴她了。媽媽回來後，我馬上拿起記下來的資料讀了起來："出現這種情況不用擔心，是正常現象，是汽車三元催化器的作用，爲了降低排放到空氣中的有害物濃度，三元催化器的作用就是把車子尾氣中的有害物還原成水和二氧化碳，若車子排氣管部產生水了，建議對車子的三元催化裝置進行清洗。"媽媽聽了大吃一驚，獎勵我實現一個願望。

就是這種仔細觀察、勇於探索的精神使我得到了快樂和知識。

新發現三年級作文 篇3

10月5日，我到紅海灘旅遊，爸爸給我捉了一隻小螃蟹。回家後，我把它養在瓶子裏，通過20多天的觀察，我發現了它的許多祕密。它的身體扁扁的，像個小火柴盒。它有8條腿和兩把大鉗子。眼睛沒有眼皮，看東西的時候會像天線一樣豎起來，很有趣。我休息時，就把它放在地板上，跟它玩。它到處爬，橫着爬比豎着爬快。我拿着牙籤逗它，它很生氣，揮舞着大鉗子把牙籤抓得緊緊的，怎麼也不鬆開，好像在跟我打架，直到它覺得我不欺負它了，才肯慢慢放開我的小牙籤。聽爸爸說，小螃蟹是雜食動物。它愛吃小魚、小蝦，可我捉不到這些，就把一些肥肉扔給它，過了幾天，肥肉變少了。哈哈！原來螃蟹也吃肥肉。

通過觀察，我對螃蟹瞭解的更多了。以後我要多觀察其它事物。

新發現三年級作文 篇4

星期六，天氣晴朗，我懷着喜悅的心情跟着爸爸到小河邊去釣魚。

來到小河邊，爸爸就拿好魚竿，繫好魚鰾，掛好魚耳，把魚勾輕輕甩河中，就靜靜地等待魚兒上勾，我可沒閒着，我在小河邊，走來走去，觀賞小河的美景。忽然，我驚奇地發現小河裏有一隻烏龜，它背上的殼是墨黑色的，還有很多的鱗片，還帶着一些鋒利的爪，一條尾巴卻小小的，像一條細細的繩子，頭時不時就一伸一縮，可真是隻“縮頭烏龜”啊！

不一會兒，它就爬到河中，很快就找來另一隻烏龜等它們靠進岸邊，我輕輕地把我發現的第一隻烏龜小心地翻到背面看，我知道了它背上是沒有花紋的，我又捉來第二隻烏龜，查看它的背面，卻發現它的背上是有花紋的。我才明白烏龜的特徵是愛和異性玩耍。

過了一會兒，公烏龜好像對母烏龜竊竊私語地說：“我們到河裏去玩吧？”母烏龜聽到了就和它向小河游去。

到了小河中，公烏龜似乎在和母烏龜比游泳，遊得總是比母烏龜快。

到了中午，爸爸釣到了很多的魚，我也瞭解了一些關於小烏龜的奧祕。今天，我和爸爸的收穫可真不少啊！

新發現三年級作文 篇5

週六，我在《科學玩起來》上面看到了"漂浮的水"這個小實驗時，腦子裏閃過一個問題，誰怎麼會漂浮起來呢？於是想自己動手試一試。

這個實驗很有趣，要用的材料非常簡單——一個裝滿水的塑料杯子，一個來接流下來水的盆子，一張能把杯口全部蓋滿的紙。我準備好這些後就開始做實驗了。

首先，我把塑料杯裝上三分之四的水，然後把白紙小心翼翼的放在塑料杯口，接着我把杯子倒過來，來了個180度大翻轉，杯口朝下，手緊按住紙，見水沒有流出來，我便鬆開了手。只聽"譁"的一聲，水從杯子裏流了出來，好冷啊。這次試驗以失敗而狼狽告終。

爲什麼會失敗呢？我覺得那麼簡單的實驗還會失敗，我不甘心。我仔細讀了讀步驟，當我讀到"用手在紙片上按一會，然後鬆開，紙片會保持原狀，水就像漂浮在杯子裏一樣，不會流下來。"我恍然大悟，拍手叫道："我怎麼這麼粗心，把這步給忘掉了。"

我很興奮的`拿出一個塑料杯子，接上水，拿出一張乾的紙，蓋住杯口，一隻手託着杯底，一隻手按住杯子的底部，以迅雷不及掩耳之勢的速度把杯子倒了過來，這時候杯底朝上，杯口朝下，我用手按住杯口，等了十幾秒之後我把手輕輕的離開了紙，見證奇蹟的時刻到來了，哇！紙居然緊緊的吸住了杯口，水就像漂浮在杯子裏一樣，沒有留下來。"成功了！成功了！"我激動得喊着，我高興得手舞足蹈。

這是什麼原理呢？我帶着滿腦子的問號，再次翻開了那本書。原來"當杯口蓋住紙片後，氣壓就產生了。向上的空氣壓力與水的重力抗衡，讓水‘漂浮’在杯子裏。"啊，科學就是那麼神奇。

從這此實驗中我知道了"失敗乃成功之母。"是呀，從失敗中吸取教訓，再做事就容易取得成功，只要堅持下去，定有成功的一天。

新發現三年級作文 篇6

我在一天上學的路上，發現了一個新發現，這個發現使我有點難過。這個故事就是關於——我們家的窗戶。

在這個陽光明媚的早晨，我按往常一樣，我都是7點鐘起牀，吃完飯之後，騎上自行車，去上學。一開始，我一開自行車，就不見得媽媽傳來的叮囑聲，而是一串串小區裏的吵鬧聲。以前，媽媽每天都要到窗戶旁說一些小心一點的話，使我聽得又煩、又不開心。而這次這個厭煩的聲音消失了，這個窗戶也變得很安靜。

我試着轉過頭看着家裏的那個窗戶，心裏是多麼的不自在，又是回頭，又是想一些亂七八糟的想法。

我望着遠離家門的那頂我以前討厭的窗戶，想：以前媽媽經常出來跟我講許多叮嚀我的話語，爲什麼現在她卻走了？安靜的聲音太不好了！

窗戶慢慢的，離我越來越遠了。我試着好幾次回過頭向那兒看，可是在那兒一點聲音都沒有。那個使我厭煩的窗戶、聲音都沒了，但是爲什麼我現在那麼不自在呢？

人生有時的東西就像是一個不起眼的東西，這個窗戶也就等於了這個不起眼的東西，但有時這個不起眼的東西輕而易舉的不見了、消失了，你就不知道怎麼回事，而且一點不厭煩，反而要去多望幾眼，顯得很不自在。

從那次我走了之後，我就非常愛惜那頂窗戶，又是擦，又是洗，也沒有對它不愉快了。在我心中，不自在你感受過了一會兒就不能感受第二回了，因爲已經感受到了別人對你不自在的感覺。我的窗戶，我再也不會覺得你不好了！而且我還會幫助你的！

新發現三年級作文 篇7

我家周圍的環境很好，這是因爲樓下全是數不清的樹，特別是春天，這些樹都長嫩葉了。

可唯一與衆不同的是望春樹，它卻開滿了花，有的含苞待放，像小燈籠，有的只展開兩三片花瓣，有的全都展開了，遠遠望去，是一片淡淡的粉紅，形狀同荷花差不多，沒有荷花大，但比荷花要美的多。花瓣嫩嫩的，大大的，還有一點淡淡的清香，甚是漂亮。

一陣春風吹過，有些花瓣就翩翩落下，那情景，可真像天女散花！又過幾十天，花瓣全都落了下來，開始長嫩綠的葉子了。

對於這種先開花，後長葉的植物我並不多見，我也不知道爲什麼會這樣，於是，我上網查了電腦，可原因太複雜了，沒搞懂，一直到現在我也還在研究，希望大家也幫我一起查查。

這就是我的新發現。

新發現三年級作文 篇8

下完雨的小路上，有時會看見一隻只傻傻的蝸牛爬來爬去，有一點像烏龜，那樣子真可愛。看着這可愛的小蝸牛，我腦子裏不由的浮起一個問號：書上說過蝸牛是有眼睛的，但它不是和螞蟻一樣用觸角識別方向的，那它的在哪？我怎麼看不見？

那一次，我就捉了幾隻小蝸牛，帶回了家，放進玻璃缸，想觀察它們的眼睛在哪。第一次探索開始了，目標嘴巴，我覺得眼睛應該向其它動物一樣在嘴周圍吧！正想着，只見蝸牛醒了，只見它慢慢的爬到菜葉上，又慢慢的找到菜葉，然才又慢慢的吃起來，只見它吃的津津有味，我拿起放大鏡，對着它的嘴巴一看，除了細小的條紋以外沒有像眼睛的東西，第一次探索失敗。

我毫不氣餒繼續觀察，第二次的目標是觸角，因爲眼睛很可能長在角上，而且每一次小蝸牛在吃東西時都會用觸角碰一下菜葉，又有一隻蝸牛醒了，我正好可以驗證一下，果然不出乎我的預料，那隻蝸牛爬上菜葉時，也用觸角碰了一下，我用放大鏡對着它的觸角一看，觸角上面有兩個小黑點，第二次探索成功。真高興我發現了小蝸牛的眼睛在觸角頂。

從這次有趣的探索實驗，我明白了無論做什麼事都要堅持不懈才能成功！

新發現三年級作文 篇9

今年小升初衝刺，學習特別緊張，我常常一天下來身心俱疲。媽媽看我學習缺少激情，就每週五晚讓我去五臺山乒乓球館練習打球，一來減減壓力，二來活動活動筋骨，可謂一舉兩得。

從小到大，我從未參加過什麼運動訓練，我的協調性比較差，身體僵直，彷彿一架機器人在打球。

教練見到我，拍了拍我的肩膀對我說：“放鬆，打球要有好心態。”我剛上了六節課，教練強調動作的專業性，在偌大的乒乓球館裏放眼望去，打球的高手還真不少，但只要一看他們的握拍姿勢就知道是“野路子”。只有幾個小不點，那一招一式有板有眼，從他們的身上不難看到國家隊的風範。

看人打球輕鬆，自己一握拍不是動作沒達到標準，就是接不到球。教練發給我十個球，我慢慢地接到一個、兩個、三個……十個，又是一組，我趕緊接球，就在接球的一瞬間，我感到教練發的球像長了翅膀似的，有力而靈敏，飄逸而沉穩。球竟被我打飛到天花板上。“不能用力，擊球幅度要小一些，打到球后手必須到前額。”“肘關節不要打開，動作要到位。”教練針對我接球的動作不厭其煩地一遍又一遍地訓練，我終於體會到國家隊的運動員付出了多少艱辛的汗水，纔有今天的收穫。

一個小時訓練下來，我兩肋痠疼，手臂重得擡不起來，教練讓我喝點水，休息一下，他語重心長地對我說：“打球要講究球感，注意節奏，你自己再琢磨琢磨。”

我一邊喝水一邊琢磨：幅度要小，大臂又不能動太多，要靠小臂發力帶動大臂，但肘關節不能打開，還要轉腰，難道……

就在我仔細揣摩陷入沉思時，身後傳來了清脆而響亮的擊球聲。只見一位小姑娘和教練在練習，當球“飛”來時，她從容不迫，大臂微微一擡，小臂一收，球就穩穩當當地打了回去。好一個標準的張怡寧姿勢。她的小臂收得有力而不過度，大臂微動而不機械，身體微弓重心前傾，最重要的是我發現了力量的爆發源—兩條大腿。乒乓球的力量不在上半身，而在兩條大腿外側的肌肉，通過轉腰一氣呵成將力量傳送到小臂，將球一舉擊中。我抑制不住內心的激動與喜悅，快步走到球檯前體驗。

教練開始發球了，我牢記動作要領，等待球到達最高點的一瞬間，我一個轉身，用大臂帶動小臂，迅雷般地一擊，銀球一個漂亮的弧線落在球檯上，教練露出了讚許的目光：“動作漂亮，很好！”我在心裏笑了，笑得比吃了蜜還甜。

通過訓練，我不僅掌握了打球的技巧而且還發現了打好球的關鍵：那就是在打球的瞬間將腿部的力量通過轉腰傳遞到手臂，再用大臂帶動小臂完成擊球。只要我們在學習中勤于思考，善於發現，勇於鑽研，一定會大有收穫。

新發現三年級作文 篇10

我的童年就像是一個裝滿了多彩多姿趣事的匣子，匣子裏有我的一些美妙的事，也有我的一些小發現哦！

一天晚上吃過飯，我和媽媽一塊出來散步，我發現彩虹橋上的霓虹燈都是五顏六色的，有黃色的、有藍色的、淺綠色的、有紅色的……這是爲什麼呢？難道是燈管上包了一層彩色的紙？還是把燈管上塗了顏色？

我疑惑不解，於是就問媽媽，媽媽說：“好像是燈管裏裝着特殊氣體，具體我也不清楚。”回到家中，我打開電腦搜索了一下，原來，霓虹燈是通過氣體放電的作用來發光的，霓虹燈內填充的惰性氣體不同，通電之後不同的惰性氣體發出光的顏色也是不同的。

我找到了答案，高興的樂開了花，趕快跑去，把我的發現告訴媽媽，媽媽高興的說：“你真棒，都學會查資料了。”聽了媽媽的話，我心裏美滋滋的。

這也使我明白了：做任何一件事，都要善於觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。