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關於假如小學三年級作文合集七篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的假如小學三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關於假如小學三年級作文合集七篇

假如小學三年級作文 篇1

假如我有個妹妹,我一定會給她梳小辮,唱兒歌。就算妹妹一不小心把尿尿在我身上的時候,我也只是捏捏她的小臉,說聲:“你這個小搗蛋。”然後哼着小曲給她換衣服。

假如我有個妹妹,我一定會和她玩遊戲,教她做手工。當妹妹哭着要媽媽給她買棒棒糖時,我會毫不猶豫地拿出自己的零花錢,買棒棒糖哄她開心。看她一哭,哪還管得了糖會蛀牙!

假如我有個妹妹,我一定會耐心地教她看圖識字,教她畫畫。就算她把我的心愛的書畫得面目全非時,我也會笑眯眯地說:“我妹妹畫畫的天賦可真高呀!”

假如我有個妹妹,我一定會......我一定會把萬千寵愛全給她,讓她做一個幸福的小公主!

一個月前媽媽真的帶回了一個妹妹,一個三歲的小表妹!我高興地想,終於有機會當一回姐姐了!

妹妹來了,媽媽買了兩個一模一樣的玩具,我們倆一個人一個。可妹妹卻向媽媽撒嬌,把我的玩具也佔爲己有。我氣得直跺腳,可我對自己說:“淡定,淡定,我是個好姐姐!”

這天,媽媽又買了兩本書,我們倆一人一本。妹妹覺得她的書沒我的好看,趁我不注意,把我的書撕得片甲不留。我氣呼呼地舉起拳頭,想收拾她。可我還是對自己說:“淡定,淡定,我是個好姐姐!”

晚上,爸爸媽媽商量假期去旅遊。妹妹歪着腦袋對媽媽說:“不帶姐姐去,姐姐不乖。”媽媽笑眯眯地說:“姐姐很乖,姐姐一起去。”她就嚎啕大哭,直到媽媽說不帶我去才罷休。我淚眼婆娑,悄悄地躲進自己的房間。我對自己說:“淡定,淡定,我是個好姐姐。”

我擦乾眼淚,準備寫作業。妹妹卻在背後捂住了我的眼睛,讓我猜她要給我什麼禮物?原來,鄰居給她一塊巧克力,她卻對鄰居說:“阿姨,你再給我一塊,我姐姐最喜歡吃巧克力了!”我感動得直親她。

雖然妹妹很霸道的,但我還是很喜歡她。因爲有了妹妹,我學會了寬容,還享受着被愛的感覺!

假如小學三年級作文 篇2

假如我有一匹普普通通的馬,我就一定會好好照顧它,讓它變成一匹神奇的馬,我想幹什麼就幹什麼。

如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到未來去,讓我看看我長大後是什麼樣子,是幹什麼職業的,不過我現在先要好好努力啊。

如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到古時候,讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底,我還可以穿上古代的服裝,戴上古代的首飾,還不知我會多漂亮。這可真是一舉兩得!

如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環境美化了,讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的.東西,然後我再把這些東西捐給山區裏的人民,讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。

如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎着它去周遊世界。我要去海邊玩耍,嚐嚐海水鹹鹹的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那裏的駱駝長什麼樣……

如果我擁有這匹神奇的馬。我還會騎着它飛上月球,和小玉兔一起搗藥、玩兒遊戲……當然,我還要和嫦娥姐姐一起散步,一起賞花。我想,那一定會很美好吧!

如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎着它做更多的事,讓更多人獲得到利益!

假如小學三年級作文 篇3

假如我是一棵美麗的大樹,我要爲世界遮風擋雨,爲世界帶來歡歌笑語。

春天,我長在一個美麗的、漂亮的小花園裏,小草、小花長出了嫩綠的小嫩芽,他們向我問好,我伸開雙臂與它們一同接受陽光的洗禮。

夏天,我的葉子長得很茂密,樹枝也越長越長,人們路過我時,都喜歡在我的樹蔭下歇息一陣,會讓他們覺得涼爽無比。

秋天,秋風蕭瑟,我的葉子由綠色變成了黃色,它們一個個從我的枝幹上飄落下來。葉子在空中翩翩起舞,就像一隻只金色的小蝴蝶,它們飄落在地上,也爲大地鋪上了一層金色的地毯。

冬天,下起了大雪,周圍的花草都枯萎回到了土地中,但是我一點都不怕。我粗壯的枝幹保護着我,讓寒冷不會入侵到我的體內。雪花落在我的胳膊上,周圍有一羣在玩耍的小朋友,他們都說,我是一個堅強的戰士。

假如我是一棵大樹,我一定要讓這個世界變得更美好。

輔導老師:李茹

教師點評:

文章以春夏秋冬爲順序來寫,多次運用比喻修辭手法,使文章更生動、句子優美。

假如小學三年級作文 篇4

假如我會變,我要把自己變成一個善良的天使。

有一天我的夢想終於實現了!我穿着美麗的衣裳,手裏握着一根新奇的魔法棒,長着一雙雪白的翅膀,在天空中自由自在地飛翔。

我飛着飛着,突然,我來到了西北的山區,那裏好像很多年沒有下過雨了,土地乾旱,寸草不生,人們不夠糧食吃,生活很艱苦。所以,我找來了烏雲弟弟,讓它幫忙下一場大雨。人們在雨中歡呼沐浴,接水,地裏的莊稼得到滋潤,禾苗長出來了,我想這一年,人們可以吃上飽飯了,我便心滿意足地飛走了。

不一會兒,我飛到了一片大草原上,在那我發現了一隻沒有父母而飢餓的小獅子。我想了想,變出了許多食物,又給小獅子帶來了一些伴,就是小老虎一家。小獅子看了,很高興地對着天空吼了一聲!從此,它們在草原上快樂地生活着!

我有些口渴來到了小溪邊,想喝口水的時候,聽到了一聲“救命呀!”不一會兒,又傳來了好幾聲。我轉過頭一看,原來是一隻小貓掉進河裏拼命掙扎,我又拿起了我魔法棒,點了一下,小貓就上來了!

要是我真的會變,那該多好啊!這樣,我可以幫助很多有困難的人,小動物……讓世界越來越美好!

假如小學三年級作文 篇5

在很久以前,天地間是透明的,風兒每天都在天空中自由自在的飄來飄去,有一天風兒飄到了外太空上玩耍,忽然聽見太陽公公在呼喚它:“風兒風兒,這個世界太單調了,我這裏有一些顏色送給你,你去給它們添點色彩吧!”

於是風兒飄到了一塊荒無人煙的孤島上,取出了紅色、黃色、綠色等各種顏色往身上一撒,輕輕吹了一口氣,小島上一夜之間冒出了漫山遍野的小花、小草。小動物們聞到了花的香味紛紛從冬眠中甦醒過來。

下一站風兒飄到了海邊,海面上有許許多多的人在游泳,他們臉上、身上都曬成了黑色,於是風兒拿出了女生們最喜歡的白色,用力地呼呼——一吹,一陣涼風吹過人們感覺到陣陣涼爽,沁入心脾,連身上的皮膚也變成了白色。人們驚呆了!

它飄到了一個貧困的山村,這裏的房子大部分都很破舊,人們都在地裏辛苦的勞作,臉上沒有一絲笑容。風兒取出黃色和紅色吹向了田間和地頭,它吹黃了玉米和稻穀吹紅了高粱,農民伯伯大豐收了,臉上露出了燦爛的笑容。

風兒來到了廣場上,聽見一羣小朋友說:“怎麼還沒有下雪呀,我們想堆雪人。”於是風兒從口袋裏掏出了白色,輕輕地吹了一口氣,漫天的雪花飄了下來。孩子們高興地狂歡起來“下雪啦 下雪啦,我們可以堆雪人啦!風兒也開心的笑了起來。

風兒把自己的顏色都獻給了世間萬物,讓大地蓋上了彩色的被子,讓農民伯伯露出了久違的笑容……所以現在的風兒是沒有顏色的。

假如小學三年級作文 篇6

孫悟空是《西遊記》裏的主角,他神通廣大,擁有七十二變,能把西遊記裏的壞人全部打敗,也是和唐僧一起去西天取經的最厲害的徒弟。

一覺醒來,我感覺自己成了鼎鼎有名的孫悟空,一個筋斗就是十萬八千里,轉眼間就來到了天安門上空,廣場上到處是人山人海水泄不通。正當我想看看人們都在幹什麼,突然,天空變黑髮出了“轟隆隆”的聲音,原來是“閃電妖魔”,他把手中的劍擺了一下,發出一道白光,原來這妖魔想害人民,於是我呼叫金箍棒,一直變大變大,把光線反射了回去,“閃電妖魔”被我輕鬆打敗了。

我又來到大森林,森林裏的小鳥正在歌唱、威武的老虎正在午休、悠閒的小狐狸在散着步……這時,天空突然一片黑暗,原來是“烏雲妖師”在作怪,她用魔棒揮了一下,森林裏立即變出了好多小妖怪,正在傷害小動物們,這時我拔了幾根猴毛,森林裏變出了一羣猴,和小妖怪們對戰。經過九九八十一個回合,“烏雲妖師”終於被我打敗了。小動物們興奮得喊道:“萬歲,萬歲!”

突然,萬歲變成了“起牀,起牀。”媽媽繼續催促道:“快起牀了,起牀吃早飯,上學要遲到了。”我這才發現原來剛纔就是一場夢啊。要是我真的是孫悟空該多好啊!

假如小學三年級作文 篇7

假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸、媽媽畫他們想要的東西。我要給爸爸畫一輛汽車,幫媽媽畫一個能讓她減輕負擔的機器人。

假如我有一支馬良的神筆,我要幫窮人畫一個房子、汽車等,還有他們買不起的東西。給其他需要幫助的人,比如發大水的時候,可以畫一個大壩擋水,不容易發生房屋倒塌。

假如我有一支馬良的神筆,我還要幫四川汶川的人畫一個不容易塌的房子,還要畫讓病人吃了馬上會好的藥。

假如我有一支馬良的神筆,我還要幫病人畫一個機器人能幫他做事,還要畫清潔機器人,讓他把自然地垃圾都清潔乾淨。

假如我有一支馬良的神筆,我要爲自己畫學習用品,畫一些吃的,不讓媽媽爲我做飯,讓媽媽好好休息一下。

假如我有一支馬良的神筆,我還想爲小鳥畫鳥食,不讓鳥媽媽在跑好遠的地方去找食物。我還想爲自己畫一臺電腦,要是有不懂的地方可以查電腦。

假如我有一支馬良的神筆,我還要爲爺爺奶奶畫電熱毯、按摩器,因爲爺爺奶奶的腰老師疼,所以我要爲他們畫。

假如我有一支馬良的神筆,我要爲殘疾人畫上他們缺少的部位,讓他們也像健康人一樣幸福地生活。