關於助人爲樂三年級作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的助人爲樂三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人爲樂三年級作文 篇1

他，腦袋扁扁的，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，炯炯有神。一笑起來，露出兩個可愛的小酒窩。你們能猜出他是誰嗎？對了，他就是我的同桌———助人爲樂的查琦。

有一次，我作業寫錯了，準備找橡皮。我在文具盒裏找了個遍，也沒找到橡皮。這時，我的心怦怦直跳。我又把文具盒翻了個遍，心裏不停地問自己：“咦，我的橡皮呢？我記得把橡皮放進了文具盒裏呀？怎麼會不見了呢？”就在我焦急萬分的時候，查琦主動地對我說：“先用我的橡皮吧，等會我幫你找。”說完，他不慌不忙地從筆袋裏拿出了一塊嶄新的橡皮，對我說：“給，用好了還我嗬。”我無比激動地說：“太謝謝你了，查琦，以後你需要什麼東西，我一定借給你！”

下課了，別的同學都第一時間衝出教室，到操場上去玩了。而查琦卻低頭在課桌上、抽屜裏、地板上認真仔細地幫我找着橡皮……“悠悠，我找到了！”查琦興奮地叫了起來，雙手高高舉起橡皮，像拾到寶貝似地嚷嚷起來。我望着查琦興奮的神情，激動得說不出話來。

這就是我那助人爲樂的同桌———查琦，他身上的品質值得我們每個人學習！

助人爲樂三年級作文 篇2

我的媽媽長着一雙大眼睛，一雙能說會道的嘴巴，她有一個特點，那就是——助人爲樂，作文 助人爲樂的媽媽。

有一天，媽媽帶我坐車出去玩，車來了，我們上了車，由於等車的人不多，車上有很多空位，我和媽媽選了一個座位坐了下來。過了幾個站，車上的人越來越多，車上也越來越擠了。又過了幾個站，車子剛剛停穩，就上來一位白髮蒼蒼的老奶奶，她上車後，環顧四周，希望有人讓座，可是沒有發生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站着。路面不平，車子上下震動，乘客也搖搖晃晃，突然，車子來了個急剎車，車上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點兒摔倒。這時，媽媽發現了老奶奶，連忙扶老奶奶起來到自己的座位上，並說：“老人家，您小心點兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧！”老奶奶推辭說不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧。”“您坐吧，站着既辛苦又累，還會摔倒。”“可是你也會累呀！”老奶奶還是不肯坐，小學六年級作文《作文 助人爲樂的媽媽》。“您坐吧。”……最後，老奶奶說不過媽媽，只有乖乖坐着。這時，車上的人紛紛投來讚許的目光。

下車後，我覺得天格外的藍，陽光格外的燦爛；路旁的花草在招手，樹上的'小鳥在唱歌。

這就是我的媽媽，樂於助人的媽媽，我要向她學習。

助人爲樂三年級作文 篇3

我們家有一個愛助人爲樂的人，她就是我的表姐。她有一條長長的辮子，一雙水汪汪的眼睛和一張不大不小的嘴巴。

今天，我和表姐去文具店買畫畫本。在路上我看見了一個金光閃閃的東西，那是什麼，我趕緊叫表姐過去看，原來是一元錢吶。我撿了起來，正要把它放進口袋，這時姐把一元錢奪了過去說：“我們把它還給失主吧！”“世界那麼大，怎麼找呀！”我假惺惺地說。“其實我已經看見了那個掉錢的人了”。姐姐說。我還在生氣，爲什麼要還給別人呢？

車子來了，我跑了上去佔了兩個位子，一個給姐姐，一個給我自己。車上很快就擠滿了人，這時上來了一個八十多歲的老奶奶。姐姐站起來把位子讓給了老奶奶，我連忙把老奶奶叫住：“這位子是我姐姐的，你不能坐。”“你這孩子真不懂事”老奶奶說。下了車，姐姐對我說：“幫助人是一件快樂的事，如果你身邊的人整天都生氣，或者整天都開心，你會選哪個呢？如果你想讓周圍的人開心，你就要行動起來".姐姐的話讓我突然醒悟了，我突然明白了幫助人是多麼快樂呀！從此我也變成了一個愛助人爲樂的人了！

每當我想在公交車上佔位子的時候，我的耳邊就會想起姐姐的那句話：“幫助別人是快樂的！”

助人爲樂三年級作文 篇4

今天，我做了一件有意義的事。

下午，我寫完午後作業，見還沒有上課，就想到操場上活動活動。在去的路上，看見一位小姑娘摔倒了，我急忙跑過去，把她扶起來，剛要走的時候，看見她的下巴底下流血了，我也差一點摔倒，{緊張的}。於是我問：“你是幾班的？”小姑娘用手捂着下巴，眼裏噙着淚水說：“我是一年級一班的。”一一班離着很近，我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血，然後把她送到了教室。一班的老師見了趕緊走過來問：“怎麼回事？”我把事情的經過詳細的講給老師。老師高興的說：“真不愧是少先隊。”這時，我臉紅了，心裏比吃蜜還甜。

回到班我向同學們說了這件事，好朋友丁楚挑起說：“佳珉，你真棒！”

助人爲樂，使我快樂!