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【實用】暑假三年級作文彙編四篇

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日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的暑假三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】暑假三年級作文彙編四篇

暑假三年級作文 篇1

即將步入三年級的我打算,在這個暑假裏讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃:

一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!

二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”精彩語段,妙詞佳句,反覆誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀後感吧!

四、就是看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時養成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

其實書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!

暑假三年級作文 篇2

記得有一次,我對媽媽說:“我都已經三年級了,想去學游泳。”媽媽說:“今年暑假就讓你去學了。”

於是到了暑假,媽媽真的給我學游泳報了名。那天,我穿上新買的游泳衣,就和媽媽上路了。到了游泳館,游泳池裏已是人山人海,大家都像一條條小魚一樣,在水裏游來游去。我們學游泳的地方是靠近第一泳道的其中一半。因爲那天我去晚了,所以我知道教我們的那幾個老師姓什麼,教我們的老師有兩個,一男一女。

開始的時候,老師先讓我們做一下熱身運動,然後就下水去了。我們知道要下水去了的時候還都很高興,誰知一下到水裏,那水一點兒面子都不給我們,水是冰冷冰冷的'。於是老師雙讓我們在水裏走幾圈。適應了水溫後,老師就先讓我們學習bie(憋)氣,因爲我們都不是很小的小朋友,所以學bie(憋)氣點都不費力,馬上就學會了。老師又讓我們二個人二個人一組,練習飄浮,就是一個人面朝上,把雙手給對方,把腳擡起來,對方把另一個人的雙手握緊往後拉,拉到一定程度時放開手就可以了。就這樣,第二天來的時候,像前一次一樣先熱身。然後老師說,今天要用浮板自己練習了,用浮板我倒是有些害怕了。我看見別的小朋友都勇敢地漂了過去,而且還沒有一個沉下去的,我還看見有一個比我小二歲的也漂了過去,於是我的膽子也慢慢大了起來。我拿起浮板,雙腳用力一蹬也像其它人一樣漂了過去,我們用浮板漂浮練習練了四、五天。有一天老師讓我們拿掉浮板,結果我們拿掉練習一次就會了。後來老師讓我們拿着浮板人面朝上仰過來浮,因爲我們面朝下扒着都會了,所以拿着浮板仰着浮就更容易了,也一下子就會了。之後老師告訴我們不用浮板要自己仰着浮起來,爲了這個難題我一連弄了好幾天才學會仰着泳,這就是我們學習的仰泳。

學仰泳真好玩啊!

暑假三年級作文 篇3

時間過得真快,轉眼間一個暑假就快要過去了。

我在這個暑假裏做了許多的事情,像游泳,外公帶我去九光城去游泳,我早就學會了游泳了,可是好久沒遊退步了,外公就帶我去遊,練練就好了。還有爺爺到書畫院幫我報了硬筆書法班,我可以把字練得更漂亮、好看。7月份我還幫奶奶做了綠豆湯,綠豆湯裏面要放綠豆、糯米、金桔、蜜棗等。我知道怎樣才能讓綠豆湯好吃。把材料放進碗裏後,再把冰水和糖倒進去,用筷子粘幾滴薄荷香精就好了。

你喜歡這樣的暑假嗎?

暑假三年級作文 篇4

家中長有客人來,並常常議論我。有的說我像爸爸,有的說我像媽媽,把我弄糊塗了。一天,我站在鏡子面前仔細的打量了一下:臉型有些像爸爸,前額比較寬,臉有些胖。眉毛、眼睛卻像媽媽,眼睛很大,黑白分明,眉毛又濃又密。這就是我,一個不算醜的小男孩。

我愛勞動,有時免不了被媽媽說幾句,男孩子嘛,天性。但我愛勞動,無論在家在校,掃地搽桌子,什麼活都幹。

我有點任性,辦事愛認個死理,這一點倒像爸爸。媽媽說:“張家一代傳一代,真是輩輩傳!”媽媽這是話中有話,那是讚揚我做事的認真勁兒。因此我聽了很高興。

我天生是“刀子嘴”,所以,和別人爭論簡直成了家常便飯,而且不弄出個是非來絕不罷休,難怪老“得罪”人。我現在想起,還覺得好笑。不管怎麼說,過去的事情畢竟過去了。我現在很愛交朋友,我結識的同學都知道我直性子、熱心腸,所以願意和我接近,漸漸地都和我成了知心朋友,這樣我的朋友也越來越多。

我雖然幣別人聰明,但學習很踏實,我愛好各門學科:數學、語文、常識、音樂、美術、體育,我都感興趣,因此我各科發展全面。我相信:“鍥而不捨,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”

我也有小缺點:有時愛打架,不免常挨老師的批評;做題有些馬虎......但我有信心不斷改進。