【精品】三年級鬧鐘作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級鬧鐘作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級鬧鐘作文 篇1

我有一個小鬧鐘。

我家的小鬧鐘的外表像一隻青蛙。它的鐘面像青蛙圓鼓鼓的大肚子，上由1—12個數字以及3根指針組成的，那3根指針像三位運動員在奔跑着。它的上面有2個青蛙圓鼓鼓的“眼睛”一樣的銅鈴，它們之間還有一把小錘子，只要鬧鐘時間一到，就會發出“叮鈴鈴”的響聲。它的下面有用來支撐的支架，像青蛙的兩隻蹼。它天天都會叫我按時起牀，還會催我去學校上學，晚上還會提醒我按時睡覺。我和它成了形影不離的好朋友。

我和它之間還發生過許多有趣的事呢！有一次，我不小心把它和其他鬧鐘混在一起了，搞的我找都不好找，正在我猶豫的時候，我的腦海中突然靈光一閃，我大喊：“我想到辦法了！”於是，我把所有的鬧鐘都關掉，過了一會兒，我聽到了從抽屜裏發出了“叮鈴鈴”的響聲，我立刻從抽屜裏把它找出來了。還有一次，它叫我起牀，但我還沒醒來，這時，它發火了，於是鬧鈴聲越來越響，我嘟囔道：“讓我再睡一會兒吧。”它跳到牀上，使勁的揪我的耳朵，好像在說：“該起牀了，小主人，你如果這樣下去，會變成懶蟲的！”我一聽，害怕了，於是趕快起牀並換好衣服就去刷牙了。

這就是我家的小鬧鐘，你覺得怎麼樣？如果好的話，就到我們家來看它吧！

三年級鬧鐘作文 篇2

在我的牀頭放着一隻銀灰色的小鬧鐘，它有兩部分組成，左邊是一個圓圓的錶盤，右邊是一個圓柱，圓柱上面有一個白色的小球，用手輕輕按一下小球，小鬧鐘立即就會報出時間。你可別小看這隻小鬧鐘，它可是我的`一個好朋友，說起它的來歷還有一段故事呢。那還是在我剛上一年級不久的一天早晨，當我還在夢鄉中遨遊的時候，忽然耳邊傳來媽媽的聲音：“小懶蛋，快起牀。”我迷迷糊糊地問：“媽媽，幾點了?”媽媽說：“七點了。”

我一聽，一骨碌坐了起來，瞌睡蟲一下子跑得無影無蹤。我一邊穿衣服，一邊說：“糟糕，我要遲到了。”三下兩下把衣服穿好，趕緊刷牙洗臉，匆匆忙忙吃了幾口飯就背起書包上學去了。雖然那天我沒有遲到，但是因爲早晨沒有好好吃飯，等上第三節課的時候，我的肚子就開始“咕咕咕……”地唱起了空城計，搞得我連課都沒有聽好。中午一回家，我就狼吞虎嚥地吃起東西來，我邊吃邊說：“餓死了。”看着我的樣子，媽媽說：“這不都是你早晨沒有好好吃飯造成的嗎?”我連忙辯解說：“早晨哪有時間好好吃飯?”

媽媽說：“早點起牀就行了嗎!如果早飯吃不好上午連課都聽不好，這樣下去不但影響身體健康，而且會影響學習。”我說：“可是我起不來怎麼辦?” 媽媽說：“我給你想個辦法吧!”我趕緊問：“什麼辦法?”媽媽神祕地說：“現在保密，晚上告訴你。”晚上媽媽下班一回家就從包裏拿出了一個盒子，對我說：“我給你找了一個好朋友，讓它每天早晨叫你起牀。”我打開盒子一看，原來是一隻小鬧鐘。

從此以後，每天早晨六點，小鬧鐘會準時發出“嘀嘀嘀……”的鳴叫聲，把我從夢鄉中叫醒。由於有了這位忠實的朋友，我養成了早睡早起的好習慣。早晨起牀後，我可以出去鍛鍊一下身體，可以不慌不忙地吃好早飯，還可以聽聽英語。這樣堅持下來，我的身體變棒了，我的英語也越來越好了。真感謝這位好朋友——小鬧鐘。

三年級鬧鐘作文 篇3

小鬧鐘 今天，媽媽和我去超市買了一個漂亮的小鬧鐘。

這個小鬧鐘有綠色正方形的外框，裏面都是白色的底紋。鬧鐘的反面有一個電機，電機裏裝有一節五號電池，電機上有一個小齒輪，是用來調時間的。正面的大圓裏有十二個生肖，代表十二個數字，它們手拉手，好像在玩“丟沙包”的遊戲。看！它們玩得多開心呀！中間有三個兄弟，大哥像胖嘟嘟的蝸牛，你看不出來它走沒走，這位胖嘟嘟的蝸牛就是時針了。二哥身材勻稱是分針，它像一位叔叔，走得不快也不慢。長得苗條的是跑步最快的秒針小弟了，它是三個兄弟裏最忙碌的一個，在鐘錶上，你只能看見秒針小弟在鐘錶上快步走着，天天爲我們服務。

小鬧鐘的作用可大了。晚上睡覺時，它滴答滴答的，好像在提醒我：“睡覺的時間到了，小主人，趕快睡覺吧！”早上，它又滴答滴答的，好像在說：“快起牀了，小主人，太陽曬屁股哦！”聽了小鬧鐘的呼喊，我一下就起牀了。

小鬧鐘教會了我珍惜時間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我愛我的小鬧鐘。

三年級鬧鐘作文 篇4

大家好，我是一個可愛又實用的小鬧鐘。小主人過兒童節的時候，小主人的媽媽買了我這個鬧鐘，送給了他。

我身穿綠色的大衣服，綠色的小腳丫，兩隻綠色的小耳朵。我那大大的臉龐上的時針、分針、秒針一直在轉動着，就像三位小朋友在一直奔跑。

每天早上，我就“鈴鈴鈴”地叫着，叫小主人起牀去上學，不然就會遲到。可是，小主人拿起枕頭，擋住了自己的耳朵。可我還叫，不然小主人的媽媽就會罵小主人了。小主人生氣地說：“我受夠了，我就想多睡一會兒，你這個鬧鐘怎麼還叫！”說完就把我扔在了地上，我被嚇到了，我就不叫了。過了一會兒，小主人穿上衣服，背上書包，去上學了。不知道他有沒有遲到。

漸漸地，漸漸地，小主人不知道是學習忙還是怎麼的，他都沒有理會我了，我的全身佈滿了灰塵。小主人媽媽看見了，就拿布把我擦乾淨了，我又是全新的了。

我真希望還能爲他服務。

三年級鬧鐘作文 篇5

我有一個非常漂亮的小鬧鐘。

我的小鬧鐘是粉紅色的，是一個蘋果型的，銀白色的圈鑲嵌一塊透明的玻璃；12個數字下面還有一個螢光點；錶盤中間時針，分針，秒針上也有熒光粉，關掉燈，它就可以發出粉光。我給它起名爲粉粉，我非常喜歡它。

我還曾經不要過它呢！有一年寒假爸爸給我買了一個小鬧鐘（也就是粉粉），我非常高興。這時正是冬天。第二天，我就在被窩睡覺，突然‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’的鬧鐘聲給吵醒了。我擡頭一望：“唉！才6點！討厭！”我用被子矇住腦袋。可是，鈴聲實在太大了，媽媽也催我起牀，沒辦法，我只好每天6點起牀。

有一次，使我改變了對它的看法。

我寫作業時邊玩邊寫，一個小時過去了，我只寫了幾個字，又看見小鬧鐘，彷彿聽見小鬧鐘在說：“你不寫作業，在玩，你的作業怎麼得100分。要不，我們來比賽，看看是我先走到9點30分，還是你先寫完！”我還沒有40分鐘就寫完了。第二天，我的作業得了100分，老師表揚了我，他們那知道，這裏面還有小鬧鐘的功勞呢！

小鬧鐘教會了我節約時間，我越來越喜歡我的小鬧鐘了！

三年級鬧鐘作文 篇6

今生今世，我永遠都不會忘記那一個小鬧鐘……

那個晚上，我不會忘記。那天，是我的生日。我簡單地開了一個小型的生日聚會，同學們也好，朋友們也好，都沒有因爲突然有事而失約。但，最讓我失望的事情是我的父母有事沒來。

我很快忘記了不愉快，今天畢竟是我生日嘛！生日過好了，同學們走了，我又是孤單一個人了。在溫暖的燈光下，我拆開了地上一個又一個包裝精美的禮物，仔細端詳後，我也睡覺了。

醒來後已是第二天了，可我奇怪地發現：還有兩個禮物沒開！我覺得很不可思議：昨天晚上我明明全拆開了呀，怎麼還剩兩個？好奇心催促着我，使我忍不住去看，哦，這兩個禮物，是父母寄回來的，我拆開一看，裏面一個鬧鐘，另一個是盞檯燈，底下分別放着一條項鍊，和一個手環。

我放下禮盒和裏面的禮物，起身走到了電話機前，此時此刻，我多希望父母在家中陪我啊！

或許，我的心願碰巧被上帝聽，就在下午，父母回來了，父親在給我講故事，母親則在廚房煮着豐富的晚餐。

那個夜晚，在橘黃色的燈光下，我們一家人圍坐在餐桌旁，有說有笑，講着自己出差時遇到的事情，編成了一個個有趣的故事，我認爲，這個時候，是我的家裏，最幸福的時候，也是……也是最快樂的時候哦！一家人其樂融融的，多好呀！

現在，我躺在牀上，看着放在牀頭的小鬧鐘和那一盞小檯燈，檯燈裏漫出了潔白而又溫暖的白光，心裏流出了許多膠水，不，那膠水是愛呀！

這間的小屋晨，有太多太多的事物了，不，那一件件物品是我過去的點點滴滴，是我一個閃光發光的小故事，是我一個個記憶，也是別人對我一份濃濃的愛……

現在，我看見它們，腦袋裏就會回乙起過去的，點滴……

三年級鬧鐘作文 篇7

週末，老師給我們佈置了一項手工作業，讓我們製作一個“會響·會亮·會動”的小製作。它不僅能鍛鍊我們的動手能力，還樂趣無窮！

我想了很久，決定做一個“鬧鐘”。因爲，這個是我們大家都需要用到的。別說，手工製作的樂趣可不小呢！下面就由手來介紹一下製作過程。我先準備所要用的東西：一次性紙盤·彩筆·錶針·膠布·鉗子·電池·彩燈·導線·蜂鳴器·開關等。我和爸爸仔細分析·並研究了一下如何製作：首先，我先在紙盤上塗上我喜歡的動物老虎的頭像，並上色，又在紙盤上貼上一到十二的數字表示時間點。再做兩隻耳朵貼到虎頭上，並在紙盤中心點打個孔，把錶針固定上去。這樣一個精美的老虎頭表就做好了。

其次，就是給“鬧鐘”加上彩燈，這個有點麻煩。我在爸爸的幫助下，先把燈連接在一起，並把蜂鳴器和開關·電池也連在一起。（在這個過程中爸爸說使用了串聯·並聯等知識。）這樣打開開關，彩燈和蜂鳴器就會一起發亮和發出聲音。

最後，我就把彩燈安在了老虎的兩隻耳朵上，把各種電器放在了錶盤的後面固定。

手工做好了，雖然稱不上精美，打開開關時，發出的聲音像“噪音”。但也是我認真思考，努力完成的成果，我非常喜歡它。

通過這次製作，我體會到了做手工的樂趣，也懂得了遇到困難要勤于思考，失敗了也不要泄氣，堅持就一定能成功！

三年級鬧鐘作文 篇8

我的房間裏有許多別具一格的東西，有可愛的小熊，漂亮的汽車模型，美麗的小花，還有經典的童話書等等，可是這些東西我並不是很在乎，我只喜歡牀頭的一個小鬧鐘。

這個小鬧鐘十分可愛，因爲它造型美觀精巧。淺藍色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤上罩着一塊透明的玻璃。十二個黑色數字均勻的分佈在刻度盤上。像一支短箭的時針，一把寶劍似的分針，一根長如細針的秒針，有規律的轉動着。鐘面的左上方還豎着耳朵，瞪着大眼睛的小花貓，它那圓溜溜的眼睛，總是隨着一滴一滴的響聲有節奏的左看右看，顯得可愛極了。

可別以爲她的名字叫小鬧鐘，就是一個鬧將，也是一個調皮鬼，但是它可遵守紀律了，是我的好幫手，因爲每天早上它會一分一秒也不差的唱着起牀歌把我鬧醒，去迎接新的的一天。自從有了它我的一天可開心了，還讓我懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這個道理，一天中的時間過得很快，我們要珍惜時間，這樣時時刻刻提醒着我愛惜時間，遵守作息制度，養成一個好的學習習慣，它是我朝夕相處的好朋友。

小鬧鐘熱心助人的品質真叫我感動，我們應該向它學習熱心助人無私奉獻的精神，值得讓我們學習。我的小鬧鐘好吧！你們就買一個吧!

三年級鬧鐘作文 篇9

我有一個小鬧鐘，是媽媽給我買的，它是一個心形的，穿着金黃色的外套，十分漂亮。它的時針和分針是黑色的，只有秒針是銀灰色的，它們像小鬧鐘的腿一樣，每天都“咔咔”的走着。

每天晚上睡覺之前，我定好鬧鈴，讓它早晨6點叫我，它很敬業，每天都按時叫我起牀，我表揚它們，它們一點也不驕傲。三個錶針就像三兄弟一樣，老三跑得最快，它跑一圈，老二才移動一小格，老二辛辛苦苦的跑了一圈，老大才移動一大格，它們都很辛苦，但是從來都不偷懶。

每當有人問我幾點了，我都會看着我的小鬧鐘，它會準確無誤的告訴我時間，它給我的學習和生活帶來了方便，我喜歡我的小鬧鐘。